”Vad innebär en SD-minister för svensk skola?"
Niels Paarup-Petersen läser Patrick Reslows och SD:s skolförslag – och ser konsekvenser för behörigheten.
Debatt Efter valet kan Sveriges utbildningsminister vara sverigedemokrat. Niels Paarup-Petersen, Centerpartiets utbildningspolitiske talesperson, går igenom SD:s skolpolitik för att utröna vad det skulle innebära för lärarna.
Efter valet den 13 september kan Sverige få en sverigedemokratisk utbildningsminister. Vad skulle det innebära i praktiken? Låt oss gå igenom SD:s förslag.
Bristen på behöriga lärare är skolans största problem. Omkring en fjärdedel av lärarna saknar behörighet. I glesbygd är situationen akut. Vad är då Sverigedemokraternas förslag för att vända utvecklingen?
Färre platser
Jo, att antalet platser på lärarutbildningarna ska minskas och koncentreras till de stora studentstäderna. Det skulle innebära färre behöriga kollegor och en förvärrad lärarbrist, inte minst i glesbygdsregioner där avståndet till studentstäderna är långt.
Det enda förslag som Sverigedemokraterna presenterat för att få fler behöriga lärare i klassrummen är att obehöriga lärare ska ges behörighet utan vidare utbildning.
Inte bara är det oseriöst att vilja sän
ka kraven på det svenska läraryrket. Det skulle också få mycket negativa konsekvenser på undervisningen, då vi vet att elever klarar sig mycket bättre om de undervisas av en lärare som gått lärarutbildningen.
Behörighet utan vidare utbildning
Vägen framåt borde i stället vara att utbilda de som saknar behörighet. Dels genom att ställa krav på huvudmännen som anställer obehöriga, dels genom att staten tar ett större ekonomiskt ansvar att betala deras vidareutbildning.
”Inte en enda krona”
Mest oroande är i Sverigedemokraternas skolpolitik är hur de ser på lärarnas arbetsvillkor. Partiet säger sig stödja reformen om undervisnings- och förberedelsetid. Det är bra. Men när de får frågan om hur man ska finansiera reformen svarar de att man vill finansiera den inom befintlig budgetram.
Annorlunda uttryckt, vill man inte lägga en enda krona på att få reformen på plats. Med en sverigedemokratisk utbildningsminister skulle alltså reformen om lärarnas undervisningstid enbart bli en pappersprodukt eller leda till större klasser och mer stressade lärare.
”Garant för oseriösa”
När det kommer till friskolorna då, vad vill Sverigedemokraterna göra där? Sverigedemokraterna vill varken stoppa övervinsterna i vinstdrivande skolor eller ställa krav på fristående skolor att anställa behöriga lärare. Oavsett kvalitet ska de ha lika hög ersättning som kommunerna. Sverigedemokraterna är med andra ord en garant för att oseriösa aktörer kan härja fritt inom skolan och att vinster kan tas ut på elevernas bekostnad. Det är en skadlig politik.
Detta är alltså SD:s skolpolitik i konkreta förslag. Tusen färre utbildade lärare. Legitimation utan behörighet. Ofinansierade reformer. Och fritt fram för oseriösa aktörer att göra vinst på elevernas bekostnad.
Bygg ut utbildningen
Centerpartiet svarar på samma frågor annorlunda. Vi vill utbilda fler lärare genom en utbyggd lärarutbildning i hela landet och fler platser på KPI. Vi vill att obehöriga lärare utbildas till behörighet. Vi vill ge lärarna finansierad undervisnings- och förberedelsetid. Vi vill stoppa övervinster och ställa samma kvalitetskrav på alla skolor, oavsett huvudman.
Centerpartiets fokus för skolpolitiken är att få fler behöriga lärare i klassrummen. Sverigedemokraternas största gärning har varit att utvisa oskyldiga elever ur Sverige. Det är det som är skillnaden på en mittenregering och en regering där Sverigedemokraterna har kontrollen över skolpolitiken.
Niels Paarup-Petersen, utbildningspolitisk talesperson Centerpartiet
LÄS ÄVEN:
