Komplexa frågor stärker elevers algebraiska tänk
Forskning Forskaren: Fördjupar elevernas resonemang om strukturer, mönster, relationer och förändring.
Så blir elevers skrivande mer målande
Forskning Forskaren: Blev bättre på att skapa beskrivningar som väcker spänning.
Allt vände med teatern som verktyg
Reportage Så hjälpte teatern lågstadieläraren att få ordning på strulig klass.
Anne-Marie Körling: Snart kan min gamla elev vara min läkare
Krönika ”Jag kommer behöva det de kan.”
Så blev stökiga övergången mycket mjukare
Övergångar ”Påverkar elevers trygghet och lärande mer än vi tidigare antagit.”
Skolornas gemensamma satsning stärker läsningen
Läsning ”Intresset för böcker har ökat över hela linjen.”
Enkla knep med stor effekt på elevers lärande
Guider & tips Professorn: Motivationen växer vid positiv förstärkning.
Tobias Israelsson: Återkommande tester driver undervisningen framåt
Krönika Läraren om hur man redan på lågstadiet kan arbeta för att göra det odramatiskt för eleverna.
Larmsiffror avslöjar stora språksveket i skolan
Språksveket Varannan elev med utländsk bakgrund saknar språket för att klara skolan: ”Förödande”.
Professorns hårda språkdom: ”Vi står handfallna”
Språksveket Tomas Riad om språksveket: ”Dagens undervisningsmetoder fungerar inte.”
Forskarstrid om framtiden för sva-ämnet
Språksveket Professorn: ”Traumatisk upplevelse att komma i en andraspråkssituation.”
Språktrend sprids okritiskt – trots oklar effekt
Språksveket Forskaren: Stor risk för backlash när lärare genomskådar populära metoden.
Sva-experten: Alarmerande många får fel undervisning
Språksveket ”Man missar den verklighet som råder i svensk skola.”
Få Grundskollärarens nyhetsbrev
Nyheter och inspiration direkt i din mejlkorg
Ta del av vår integritetspolicy
”Haveri” – experterna sågar arbetet med nya kursplaner
Läroplanshaveriet Professorns uppmaning till Skolverket: ”Riv upp och börja om”.
Tunga kritiken: Skolverket saknar rätt kompetens
Läroplanshaveriet Riksrevisionen efter nya sågningen av Skolverket: Följer ett bekant mönster.
Professorns krav: Kasta flera forskarunderlag
Läroplanshaveriet Agneta Gulz om forskarnas rekommendationer: ”Styr 180 grader åt fel håll.”
Sva-forskarnas svar: Vi har följt Skolverkets direktiv
Läroplanshaveriet Professorerna om hårda kritiken: ”Vi måste bevaka vårt ämne.”
Skolverket slår ifrån sig kritiken: ”Stor kunskap”
Läroplanshaveriet Kommer inte göra ett omtag: ”Varit vårt uppdrag i alla år som Skolverket funnits.”
Prisade lärarens metod ger läsningen ny mening
Lektionstipset Så bidrar alla elevers läsning till nya berättelser.
Tre lärare om hur de använder bildstöd
Panelen Lärarna om när bildstöd hjälper – och stjälper.
Därför väcker skrivuppgifter motvilja hos elever
Forskning Forskaren: Bekymmersamt eftersom de då inte heller lär sig så mycket.
Intensivträning stärker flerspråkiga elevers ordförråd
Språksveket ”Kan du inte landets språk hamnar du i ett utanförskap.”
Så tränar hon sina elevers uthållighet
Praktiska tips Lågstadieläraren: ”De hittade sätt att träna upp sitt inre driv.”
Lärarutbildningen i matte fokuserar på fel saker
Debatt Lärarstudenten om att avancerad matematik tycks vara viktigare än att lära ut.
Anne-Marie Körling: Dagen jag litade som mest på min profession
Krönika ”Det var närmast en chock att för första gången stå framför sin klass.”
Professorn vill sätta ljuset på könsnormer i skolan
Boktips ”Normer styr och används för att trycka till folk.”
Så fångar du upp elever med svag teoretisk begåvning
Guider & tips Expertens fem bästa tips.
Undervisningen lyfter när lärare stöttar varandra
Forskning Forskaren: Krävs kollegiala samtal för att bli en handlingskraftig lärare.
Tre lärare om hur de väljer skönlitteratur
Panelen Låg- och mellanstadielärarnas bästa tips.
Anne-Marie Körling: Undervisning handlar om mer än att bara träna
Krönika ”Som barn måste man också få lära sig att man tycker om det man gör.”
Elevernas dockfilm stärker alla delar av språket
Lektionstipset Lärarna om uppgiften som fick eleverna att tända till: ”Har verkligen engagerat alla.”
Satsning för att stoppa läskrisen – på alla nivåer
Läsning ”Vi vill vända den negativa trenden.”
Anne-Marie Körling: Skolan drar det kortaste strået när det gäller AI
Krönika ”Inte utbildas den som matar in texten, den som matar in några fjuttiga ord.”
Matteprofessorn: Då bör du välja ett annat läromedel
Matematik ”Vill du att eleverna mest räknar själva i boken så är inte det här rätt val.”
Här lämnas ingen ensam med sina matteproblem
Reportage Lågstadieläraren: ”Fokus på att förstå och göra matematik.”
Borde finska modellen ersätta läsa-skriva-räkna-garantin?
Läsa-skriva-räkna-garantin Finska forskaren: Vi har ett system som fungerar.
Knepen som gör att du lyckas med lektionen
Undervisning Konkreta tips utifrån 525 klassrumsobservationer.
Ny studie: Skärmläsning slår mot utsatt elevgrupp
Forskning Forskaren om hur digitala läsprov påverkar elevernas resultat.
Anne-Marie Körling: Makthavarnas hatspråk accepteras inte i skolan
Krönika ”Kalla ord som pekar ut människor i syfte att trycka ner och förminska.”
Lärarnas egen läsning ger hela skolan ny energi
Reportage ”Nu pratar vi om böcker vi läst och inspirerar varandra.”
Tre lärare om när eleverna blir klara olika fort
Panelen Så ser de till att slippa elevefrågan: ”Vad ska jag göra nu?”
Tobias Israelsson: Tillfällig nivågruppering fungerar bra på lågstadiet
Krönika ”Nivågruppering kan vara ett verktyg – men aldrig det enda.”
Så lyfter den tysta läsningen i ”bänkboken”
Forskning Lärarens tips: ”Det funkar så, så, så bra.”
Forskaren: Schemalägg undervisning vid skollunchen
Forskning Därför vill hon skriva in skolmåltiden i läroplanen.
Elever får syn på sitt eget lärande – med speglar
Lektionstipset Läraren Adem Tirpans metod lyfter nyanlända elevers uttal av ord.
Vissa barn stängs ute från skolan – från start
Forskning Forskaren: Snäva ramar för vad som betraktas som normalt.
Skrivkrisen: Så många elever underkänns – trots låga krav
Skrivkrisen Skolverket: ”De allra flesta elever ska kunna skriva betydligt bättre än så.”
Ny studie: Oklart vilket stöd bilder ger elever
Forskning Forskaren: ”Ett vanligt antagande man ska ifrågasätta.”
Låga krav på nationella proven leder lärarna fel
Skrivkrisen Specialläraren på lågstadiet: ”Vi skjuter bara problemen framför oss.”
Stenhårt fokus på skrivandet ger resultat
Skrivkrisen Lågstadieläraren: ”Att kunna skriva fint och korrekt är en maktfaktor.”
Därför nedvärderas lärares beprövade erfarenhet
Forskning Forskaren: Andra än lärare ges tolkningsföreträde.
Debatt: Naivt att tro att AI stärker barns lärande
Debatt Fritidsledaren: Utan grundkunskaper ger AI farliga genvägar.
Så fick hon alla elever att läsa tre timmar om dagen
Läsning Vinnarläraren: ”Hoppas och tror att elevernas läsintresse kommer att hålla i sig”.
Elever har svårt för begreppet liv i NO-undervisningen
Matematik no teknik ”Tidigare tog vi för givet att eleverna vet vad liv är.”
Ny studie: Beteendespel förbättrar studieron
Forskning Forskaren: ”Metoden är fullt genomförbar i helt vanliga skolor.”
Anne-Marie Körling: Med lappar i fickan fick bråkstaken ett nytt verktyg
Krönika ”I stället för slag och sparkar höll han nu upp en remsa.”
Debatt: Lågstadiematten som skadar barnens självkänsla
Debatt ”Varför pressar vi fram avancerad matematik innan hjärnan är redo.”
Ny studie: Skolan spär på ungas psykiska ohälsa
Forskning Forskaren: Skolan är en central arena för stress och oro för att misslyckas.
Därför beter sig elever som de gör
Böcker ”Reptilhjärnan är starkare än den logiska hjärnan hos barn.”
Anne-Marie Körling: Här är undervisningen fredad – inget får störa den
Krönika ”Oroa er inte. De anpassar sig till det skolan har att ge. Lita på lärarna!”
Skolans samarbete med Rädda Barnen lyfter läsningen
Läsning Specialpedagogen: Ett rikare språk ger barn bättre verktyg att forma sina liv.
Det händer när nationella proven i årskurs 3 försvinner
Nationella prov Skolverket: Inte möjligt att använda Legilexi.
Så förändrade eleverna Nora Khalils nya bok
Reportage ”Hon skriver som om hon vore en av oss.”
Nya lärarlöner – så mycket tjänar grundskollärare
Lön Hela listan: Här tjänar grundskollärarna bäst och sämst.
Anne-Marie Körling: Sluta skrämma elever med orden ”lätt” och ”svårt”
Krönika Ordet ”svår” är en varningssignal för vissa elever.
Tre lärare om vilka regler de har i sina klassrum
Panelen Så ser de till att reglerna faktiskt följs.
Tydlighet i klassrummet motverkar mobbning
Forskning Forskaren om lärartypen som skapar lugnet som behövs.
Samtalen som stärker elevernas tro på sig själva
Forskning Forskaren: Framkallar förmågor och inre resurser hos eleverna på ett effektivt sätt
