Hon vill stoppa AI-förslaget: ”Känsliga uppgifter”

Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog uttrycker i ett brev till EU sin oro över vad en uppluckring av GDPR kan komma att innebära.

Förslag på förändringar av integritetsskyddet kan få långtgående negativa effekter för lärare och elever.
– Vi är djupt oroade, säger Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare.

I ett brev riktat direkt till EU:s svenska representation och indirekt till den svenska regeringen uttrycker Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog en stor oro för vad en uppluckring av den allmänna dataskyddsförordningen, GDPR, kan komma att innebära.

Som Vi Lärare kunde skriva i går har delar av ett EU-förslag läckt till allmänheten och innebär i all korthet att begreppet ”berättigat intresse” ska omfatta träning av kommersiella företags AI-tjänster.

För skolans del skulle det innebära att information om elevers och skolpersonals personuppgifter, yrkes- och studieprestationer, bedömningar, sjukfrånvaro med mera samlas, behandlas och lagras av företagen.

Tar bort skydd från barn

I sitt brev påpekar Anna Olskog att förändringsförslaget tar bort skyddet för elever, studenter och barn och undergräver möjligheterna för arbetstagare att utöva sin grundläggande rätt till skydd av personuppgifter.

– AI i skolan måste bygga på förtroende och lärares professionella bedömning, då kan vi inte samtidigt försvaga skyddet för elevers och lärares personuppgifter, säger Anna Olskog.

Informationen som samlas i dagens system har aldrig varit tänkt för kommersiellt bruk, framhåller Anna Olskog.

– Skolan sitter på mycket känsliga uppgifter. Det kan handla om hur ett barn presterar, beter sig, vilka svårigheter eleven har eller vilket stöd som behövs. Sådana uppgifter ska inte kunna bli råvara för kommersiella AI-system.

Drabbar även lärare

Uppluckringen drabbar även lärare och annan skolpersonal, enligt Anna Olskog.

– För lärare handlar det också om arbetsplatsdata. Vi vill inte se ett system där information om hur lärare arbetar kan samlas in och användas för övervakning eller algoritmisk styrning.

Anna Olskog menar att det handlar om en viktig principiell fråga och kräver att regeringen stoppar förslaget.

– Vi förväntar oss att regeringen säger nej till den här förändringen i sin nuvarande form. Sverige ska inte medverka till att försvaga skyddet för barns och lärares personuppgifter. Förenklade regler för företag får inte köpas till priset av sämre grundläggande rättigheter för elever och lärare.

LÄS MER: 

EU-larm: AI-företag kan få övervaka svenska lärare

Var femte lärare använder AI i undervisningen