Debatt
Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Mejla oss på debatt@vilarare.se. Här kan du bidra till debatten om såväl lärarnära professionsfrågor som skolpolitik, och allt däremellan som berör skolan och förskolan. Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto. Oftast duger en selfie tagen i bra ljus. Mejla texten till adressen ovan, och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Alla inlägg läses av Vi Lärares debattredaktör, som gör en redaktionell bedömning av vilka inlägg som vi kommer att publicera. Texten får inte tidigare ha varit publicerad i rikstäckande media.
Artiklar taggade på Debatt
Nyheter
Klassiska studien: ”Lärare måste äga sin egen expertis”
Debatt ”Dagens lärare drivs av samma starka vilja att göra skillnad i klassrummet – nu som då”.


Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Slöjd blir ett allt farligare ämne i skolan
Debatt Slöjdläraren: Dags att uppmärksamma den växande krisen inom slöjdämnet.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Elicia, 16: Ständiga bedömningar bryter ner oss elever
Bedömningshetsen Högstadieeleven: Till slut tror vi att vårt värde går att mäta i en bokstav.
Nyheter
”När SKR sviker måste riksdagen agera”
Debatt Avtalsdelegaten: ”Vi har mött vägs ände med SKR och Sobona som motpart.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk
”Krävs det sju års studier för att få jobb som SO-lärare?”
Debatt Lärarstudenten: ”Rejäl klyfta mellan utbildning och arbetsmarknad.”


Nyheter
Debatt: ”Lyssneläsningens storhetstid är över”
Debatt Svenskläraren skriver om motståndet mot en ”bra, säker och beprövad läsmetod”.

Grundskolläraren
Debatt: AI på lågstadiet skapar hopp för framtiden
Debatt Lågstadieläraren: ”AI är INTE ett hot – det är ett hopp!”

Fritidspedagogik
Debatt: Planeringstiden måste regleras för lärare i fritidshem
Debatt Att införa reglerad planeringstid för lärare i fritidshem är ett viktigt steg mot att förbättra kvaliteten på undervisningen, skriver Hadar Nordin.
Nyheter
Nationella proven läckta på Tik-Tok: ”Naivt, Skolverket”
Debatt ”Utdaterad och naiv inställning till dagens informationssamhälle”

Nyheter
”Lärare är inte längre specialister”
Debatt ”Psykisk ohälsa, privatekonomi, etik och moral och hundkunskap föreslås som ämnen”


Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: Sverige halkar efter om inte språkämnena stärks
Debatt Debattörerna: Sverige når inte upp till EU:s flerspråkighetsmål.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: För många elever får lyssna istället för att läsa
Debatt Expertrådet: Diskriminerande att inte låta elever utveckla sina färdigheter som läsare.

Specialpedagogik
”Skolan kan inte förväntas fylla vårdens tomrum”
Slutreplik Alla professioner i elevhälsan ska samverka, men premissen måste vara att skolan bedriver undervisning, inte vård. Det skriver specialpedagogerna Helena Wallberg och Maja Lindqvist i en slutreplik i debatten med skolläkaren Josef Milerad.
Fritidspedagogik
Debatt: Oacceptabelt att fritidshemmen blir sämre på sommarlovet
Debatt Under sommaren går många fritidshem på sparlåga. Personalstyrkan är reducerad, vikarier sätts in med kort varsel och pedagogisk tanke saknas, skriver läraren i fritidshem Purna Thapa.

Nyheter
”Vill ni inte ha lärare i framtiden, SKR?”
Debatt ”Skärp er, SKR”, skriver Sveriges Lärarstudenters ordförande Adam Kedert.


Grundskolläraren
Debatt: Låga krav på NP straffar barnen på sikt
Debatt ”Serverar en illusion som kraschar när verkligheten hinner ikapp.”

Nyheter
Replik: ”Per Måhl har fel om betygen”
Replik ”Likvärdighet kräver mer än kompetenta lärare”.

Specialpedagogik
”Revirtänkande och maktkonflikter hör inte hemma i elevhälsan”
Vi lärare debatt Det finns ingen anledning att vara rädd för ett ökat vårdfokus i skolan, anser skolläkaren Josef Milerad.
Nyheter
Lärarens betyg på regeringens skolförslag
Debatt Regeringen kommer med elva förslag på bättre skola – läraren ser två förslag som saknas.

Nyheter
”En amerikansk sed att adoptera av svensk skola”
Debatt En lärare i New York fick ett tackbrev – har påverkat tusentals elever.


Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Nu trängs konsten ut ur klassrummet
Debatt Kulturskolläraren: ”Estetiska uttrycksformer pressas allt längre ned i kunskapens hierarki.”

Nyheter
”Därför haltar kritiken mot skrivundervisnings-råden”
Debatt En av granskarna rider ut till försvar för texttriangeln.

Nyheter
”Stötta lärarkollegor – i hela världen”
Debatt ”Det handlar inte om att välja politisk sida. I alla krig finns det bara en sida, det är barnens”
Nyheter
Behörighetskrisen – stor ökning av elever utan behöriga lärare
Debatt ”I 79 kommuner har antalet elever i anpassad grundskola ökat med 100 procent”.

Nyheter
Kritiken mot betygsutredningen: ”Fem krav för rätt betyg”
Debatt Betygsforskaren: ”Normrelaterade uppgifter och digital rättning ska avvisas”.


Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Musik i helklass stympar undervisningen
Debatt ”Forskningen är tydlig: Gruppstorleken påverkar kvaliteten.”

Nyheter
”Ojämlika spelregler för företagande i skolan”
Debatt ”Elevernas utbildning till entreprenörer beroende av regionerna.”

Nyheter
Replik: ”Lärare förtjänar kunskap”
Debatt ”Påståendet att vi står för att 'handskrift och stavning ska prioriteras' vittnar om okunskap.”
Specialpedagogik
”Skolan behöver inte uppfinnas på nytt hela tiden, den behöver resurser”
Debatt ”Den stora förvirringen i svensk skola handlar om att den saknar fundamentalt stöd för vad som står i skollagen”, skriver Kristina Dahlström, en av många specialpedagoger och lärare som gett upp och lämnat skolan på grund av den omöjliga behov- och resurs-ekvationen.

Nyheter
”Viktigare än någonsin att ämneslärare går samman”
Debatt Uppropet: Därför ska du engagera dig.


Nyheter
”Nedskärningar – inte inkludering – skapar kaos”
Debatt ”Bristen på stöd, åratal av nedskärningar och politisk tafatthet har gått för långt”.

Nyheter
”När slutade föräldrar lita på lärare?”
Debatt ”Brist på respekt gäller inte bara elever, utan även vårdnadshavare”, skriver läraren Per Stiller.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Bildämnet kvävs ihjäl i skolan
Debatt Bildläraren: Både vi och vårt ämne marginaliseras.
Specialpedagogik
”Elevhälsa är en skolinsats, inte vård!”
Vi lärare debatt Gymnasielärarna och specialpedagogerna Maja Lindqvist och Helena Wallberg sällar sig till kritikerna av regeringens vilja att ge elevhälsan ett rent vårduppdrag.

Nyheter
Replik: ”Gulz och Haake levererar en stridsskrift”
Debatt ”Om vi vill främja barns skrivande behöver vi broar mellan forskningsperspektiv – inte murar”


Nyheter
”Ge lärarna tid – det handlar om framtiden”
Debatt Lärarstudenten till SKR: ”Lärare det är det jag vill arbeta med resten av mitt liv”.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Debatt: Så kan musik hjälpa elever med NPF
Debatt ”Musikens upprepning och tydlighet kan fungera som ett pedagogiskt stöd.”

Nyheter
”Lydnad är rädsla i förklädnad”
Debatt Lärarstudenten Josefine Svärd skriver om en skola som blir mer auktoritär: ”En tyst klass inte nödvändigtvis en trygg klass”.
Nyheter
”Vill ni verkligen ha bibliotek i skolan?”
Debatt Sökes: Bibliotekarie med ansvar för 2 000 elever – ”Sluta se skolbibliotekarier som glada bokälskare”.

Nyheter
”Nationella prov ersätter aldrig lärare”
Debatt ”Ingen algoritm eller nationella prov kan ersätta lärarens förmåga”.


Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: Normrelaterade prov leder till sämre lärande
Debatt Per Måhl: ”Fortfarande en blind fläck i Sverige.”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Debatt: Vi tränar elever att härma – inte att tänka
Debatt ”Matematiken reduceras till mekaniska upprepningar.”

Specialpedagogik
”Rädda sexualundervisningen!”
Debatt Trygga elever lär sig mer. Men nu vill regeringen ta bort en av skolans viktigaste skyddsfaktorer. Specialläraren Davor Delic kritiserar utredningen som vill demontera sexualundervisningen.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Debatt: Så kan du använda AI i sva-undervisningen
Debatt ”AI är ett värdefullt redskap som kan avlasta läraren från rutinuppgifter.”

Nyheter
”Lärares arbetsmiljö ett recept på utmattning”
Debatt Läraren: ”När vi larmar om en ohälsosam arbetsmiljö ses det som gnäll.”


Nyheter
Replik: ”Sanningen är att S aldrig sätter skolan först”
Replik Liberalerna svarar: ”Socialdemokraterna sätter aldrig skolan först – varken i Stockholm, SKR eller när de sitter i regering”.

Nyheter
”Lotta Edholm gömmer sig bakom ett berg av utredningar”
Debatt ”Mycket pekar på att det blir fyra förlorade år på utbildningsdepartementet.”

Ämnesläraren – praktisk-estetiska
”Slöjdämnet har reducerats till glorifierat pyssel”
Debatt Slöjdlärarna: ”Spring ut och hitta pinnar eller bygg snölyktor, det är ju gratis.”
Nyheter
”Som politiker kan du göra skillnad för lärarna”
Debatt ”Du som är politiker – ta chansen att investera i skolans framtid”, skriver Sveriges Lärare i Täby.

Nyheter
”Lärare hotas till tystnad – anonym orosanmälan kan rädda liv”
Debatt Kräver lagändring för att möjliggöra anonyma orosanmälningar för personal i förskola och skola.
