Åsa Fahlén och Madeleine Jacobsson efter premiären av Lärarrummet.
Till startsidan
Madeleine Jacobsson (SKR) och Åsa Fahlén, Sveriges Lärare, diskuterade skolfrågor under första tillfället i Lärarrummet.
Sveriges lärare
Lärarrummet är ett nytt forum för Sveriges Lärare, där ordföranden Åsa Fahlén samtalar med aktörer på skolarenan.
Premiären infaller på Skolans dag och första gäst är Madeleine Jacobsson (C), lärare och ordförande i utbildningsberedningen hos Sveriges kommuner och regioner (SKR).
Hos Sveriges Lärare i Stockholm samlades intressenter under tisdagen för att lyssna på debuten för Lärarrummet, ett samtalsformat som ska väcka intresse för lärarfrågor.
– Vi försöker skapa olika forum för att nå ut med våra budskap och skapa samtal om skolan. Lärarrummet är rum för samtal och där vill vi att fler än lärare ska få prata om de viktiga frågorna. Hit bjuder vi in ett antal olika gäster för att föra samtal om skolan och skolans förutsättningar, säger Sveriges Lärares ordförande Åsa Fahlén.
Den 5 september är Skolans dag, och i Lärarrummet presenteras också en rapport av Sveriges Lärare: ”Sökes: Fler lärarkollegor” om de 35 000 personer som idag har en lärarutbildning men arbetar med annat än undervisning.
Moderatorn och journalisten Cecilia Garme ställde också frågor om ”Döden för svenska skolan”, en annan färsk rapport som handlar om nedskärningarna och deras effekter.
Sveriges Lärare och SKR är eniga om att sparkraven tär – men där Åsa Fahlén vill se ett statligt ansvar för finansieringen vill SKR fortsatt se skolan som ett kommunalt ärende.
Efter samtalet är Åsa Fahlén nöjd.
– Madeleine är själv lärare och när vi pratar om lärares förutsättningar är det skönt att prata med någon som förstår vad som är viktigt. Sen är inte hon den som ensam bestämmer, men jag får bekräftelse på att hon förstår och sen kan hon prata med sina kollegor. Och det är en del av vårt arbete, säger Åsa Fahlén.
Med sig tlllbaka till SKR tar Madeleine Jacobsson flera gemensamma ståndpunkter.
– Jag tar med mig att vi har ett gemensamt arbete att göra för att skapa både attraktivitet hos skolan och fler lärare, men också att skapa bättre förutsättningar för de lärare och den personal som vi har på skolorna idag, säger hon.
Åsa Fahlén och Madeleine Jacobsson efter premiären av Lärarrummet.
När skolan och nedskärningarna diskuteras, skyller rikspolitikerna ofta på kommunerna som är ansvariga för skolans finansiering. Medan kommunerna i sin tur skyller på staten för otillräckliga pengapåsar.
Regeringen säger att kommunerna måste betala och kommunerna säger att regeringen måste betala. Hur kommer ni vidare?
– Vi måste både göra om det ekonomiska systemet för kommuner så att det går att spara pengar som kommun, men staten måste också komma med mer pengar till kommuner och regioner så att vi kan finansiera välfärden, säger Madeleine Jacobsson.
Sveriges Lärare argumenterar för ett statligt övertagande av finansieringen.
Nästa Lärarrummet infaller den 25 oktober 2023, men från och med 13 september finns den första diskussionen upplagd på Sverigeslarare.se.
LÄS ÄVEN:
Lärarna som lämnat skolan: Detta får oss tillbaka
Budgetkaoset bubblar – här tvingas skolorna spara
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Krönika ”Vad är det som får våra politiker att tycka så här?”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Annat SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”
Debatt ”Det kan stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga.”
Debatt Fritidshemmet saknas i en av de stora samhällsdebatterna: ”Har vi råd att låta bli?"
Debatt Replik: ”Verkar helt ha missat att ’den svarta lådan’ inte ändrar de lärarsatta betygen"Nya betygen: ”Bristfälliga kunskaper” hos politiker
Förskola Staden tapetserar uterummet med reklam för kommunala förskolor: ”Ingen diskussion”
Debatt Läraren Ronja är provvakt – och funderar över ”Det nationella helvetet”
Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”
Debatt "Låter som om mer likvärdig bedömning kan lösas med nya skalor och centralt rättade prov”
Krönika ”Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom.”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Lärarutbildning Ulrika fick avslag – trots att hon är lärare.
Skolpolitik Regeringen överlämnade på tisdagen åtta skolpropositioner till riksdagen.
Debatt Ministrarna skriver i Vi Lärare: ”Betydligt bättre förutsättningar i undervisningen”.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat
Debatt ”Den ohållbara arbetsmiljön med ökad arbetsbelastning har hamnat i skuggan.”
Lön & jobb Här finns framtidsjobben för akademiker.
Skolpolitik Byter ministerposter mot att få igenom de stora skolfrågorna – direkt efter valet
Slutreplik ”Att gräva ner stridsyxan i frågor som rör våra medlemmars villkor och arbetsmiljö finns inte”
Krönika ”184 dagar kvar. Jag tror att jag behöver valium.”
Debatt ”Ränta, risk, ägande och långsiktighet har blivit en tyst klassmarkör, en gömd skatt”
Debatt Gymnasieläraren lyfter fram sin inre punkare – med appar i undervisningen.
Nedskärningar Facket: ”Resurserna matchar inte kraven som ställs.”
Debatt Hon vädjar till vårdnadshavarna om hjälp med mobilförbudet i skolan
Debatt Har skrivit en avhandling om svenska som andraspråk – nu kräver hon åtgärder
Debatt ”Ingen skulle bli gladare än jag om vi började bygga vackra skolor igen”
Debatt ”Verklig förändring kräver mer än symbolpolitik”
Debatt ”Kan köpa ett litet fuskprogram för den ringa kostnaden av 349 kronor”
Läromedel Omsätter miljardbelopp: ”Vill förekomma problem”.
Replik S: ”Vi måste inte välja mellan utbränd förskolepersonal och utbrända småbarnsföräldrar”
Skolverket Skarp kritik mot Skolverket – inget besked om åtgärder.