”Inför en skolberedning” – MP vill se ett helhetsgrepp
Camilla Hansén (MP) vill att skolan ska få en beredning för långsiktig politik.
Debatt
Miljöpartiet vill forma en skolberedning som motsvarar det helhetsgrepp som försvarsberedningen tar om försvarspolitiken.
”Svensk skola tar skada av att reformer pressas igenom med svag förankring i högt tempo”, skriver Camilla Hansén, utbildningspolitisk talesperson.
Analysera Pisa
Beredningens första uppdrag bör vara att analysera svenska Pisa-data på djupet för att skapa en bättre förståelse över vilka åtgärder som kan vidtas snabbt och vilka åtgärder som behöver göras på längre sikt.
Vi behöver agera både snabbt och långsamt.
Det MP ser att vi behöver göra redan nu är att stärka statens finansiering av skolan för att bland annat ge våra skickliga lärare får tillräckligt med tid för sina elever, så att skolbiblioteken verkligen blir riktiga bibliotek med bibliotekarier och att elevhälsan kan arbeta främjade och förebyggande med elevernas hälsa.
Tar skada av att reformer pressas igenom
Det behöver finnas pengar för att återanställa de assistenter och stödpersoner som arbetar närmast barn med behov av extra stöd, och se till att de personerna får kompetensutveckling och trygga anställningar – för elevernas skull. Tillsammans med de andra i en utbildningsberedning vill vi ta fram fler snabba åtgärder.
Vi kan inte sitta på händerna och vänta på nya läroplaner, ny lärarutbildning, nytt betygsystem. Det ger effekt först om flera år. En ny regering med Miljöpartiet kommer att stärka skolan direkt, så att rektorer och lärare kan göra sitt jobb. Ingen elev ska bli utan det stöd den har rätt till för att pengarna är slut.
Mindre elevgrupper
Elevgrupperna behöver bli mindre, de behöriga lärarna behöver bli fler och vi ska sätta stopp för marknadsskolan som suger resurser ur det svenska skolsystemet, ökar segregationen och ökar administrativt krångel.
Beredningen ska också jobba på längre sikt med att analysera omvärldens och Sveriges utveckling och utifrån det ge strategiska beslutsunderlag till regeringen. Det kan handla om vad skolan ska fylla för funktion i en snabbt föränderlig omvärld som påverkas av klimat- och naturkrisen, AI och digitalisering, demografins utveckling. Sveriges elever behöver rustas för att bli aktiva medborgare i en föränderlig värld.
”Höga förväntningar”
Sverige förväntar sig ett långsiktigt ledarskap för skolan.
Vi vet att föräldrar, lärare, skolledare och näringsliv har höga förväntningar på svensk skola. Det är med rätta, den har all potential att vara topp i världen. Vi vet också att många längtar efter att den nationella politiken ska ta ett brett och långsiktigt ansvar, istället för att enstaka skolfrågor blir slagträn i debatten. Det gör vi också.
Vi är övertygade att skolan blir som bäst med väl förankrade politiska inriktningsbeslut och med stort utrymme för skolans alla professioner att förvalta de besluten på bästa sätt i vardagen. Därför vill vi ta det politiska ledarskapet för skolan på lika stort allvar som vi tar försvars- och beredskapspolitiken.
Camilla Hansén (MP), riksdagsledamot och utbildningspolitisk talesperson
