Hon klippte och skar fram Ämneslärarens omslag

Foto: Vi Lärare

Omslaget till Ämnes­läraren nummer 4-2026 är gjort med sax och skalpell av Fideli Sundqvist, utbildad vid Konstfack i Stockholm.

Hallå där Fideli Sundqvist, papperskonstnär, som har gjort omslaget till det senaste numret av Ämnesläraren.

Är det verkligen klippt?

– Jajamänsan, fast mest är det utskuret med skalpell. Jag växlar mellan sax och skalpell när jag jobbar med papper. Små tunna detaljer skärs lättast ut, medan större former passar perfekt för sax.

Vad betydde de praktisk-estetiska ämnena för dig när du gick i skolan?

– Jättemycket! Bilden, musiken och slöjden (trä och textil) var mina favoritämnen. Här fick man jobba med huvudet, intuitionen, fantasin och händerna på ett annat sätt och med variation. Jag tycker oftast att lärarna i dessa ämnen har haft ett större engagemang också. De har inspirerat och uppmuntrat till skapandet.

Varför är det viktigt att alla barn lär sig att hantera en sax ordentligt?

– Jag tycker att det är en rättighet att alla barn lär sig det – att kunna använda sina händer och fantasi för att utforska, experimentera, fantisera och leka. Och att få utveckla motoriken som det innebär att använda sax och penna är liksom grunden till det. Det gör mig orolig och ledsen att jag möter så pass många barn långt upp i åldrarna som inte vet hur man håller i en sax. Det är ett svek från vuxenvärlden. Så därför är det extra viktigt att barnen får med sig den kunskapen i skolan.

LÄS ÄVEN

Efter saxlarmet: Slöjdlärare går till botten med problematiken

Slöjdlärarnas larm: Många elever kan inte använda en sax

Tre slöjdlärare om elevernas allt sämre finmotorik

Slöjdlärarens spik- och knutträning gav skolan nytt konstverk

Debatt: Eleverna blir smartare när de arbetar med händerna

Hjärnforskare: Därför är skapandet nödvändigt i skolan

Fullträff när barnen får slöjda på fritids