Årets yrkeslärare sätter relationerna främst

Relationer är prio för Emma Misic, nyligen utsedd till Årets yrkeslärare på Lärargalan i Stockholm. Högt upp på priolistan kommer även modet att misslyckas.

– Först måste man skapa en trygghet som får eleverna att våga. Och när de vågar kan de misslyckas, vilket jag uppmuntrar till. Då lär man sig ännu mer, säger Emma Misic, som jobbar på vård- och omsorgsprogrammet på Curt Nicolin-gymnasiet i Finspång.

Driver sin utveckling

Hennes förhållningssätt är att man lär tillsammans, tar reda på saker tillsammans och bygger utvecklingen tillsammans.

– På så vis varierar all min undervisning utifrån vilken klass jag har framför mig. Men det bygger på att vi har en relation och att jag har ett hum om vad de behöver. Ingen dag är den andra lik, och det är det som är så roligt.

I hennes metodrum utspelar sig ofta autentiska rollspel och simuleringsövningar. Allt för att undervisningen ska bli så verklighetsnära som möjligt.

 – Syftet är att rusta dem inför APL, yrkeslivet och även vuxenlivet. Allt hänger ihop. Jag vill inte bara att de ”deltar” iundervisningen, jag vill att de driver sin egen utveckling. Det är en viktig kompetens när de kommer ut i arbetslivet.

Våga vara i lärandet

Emma Misic har varit lärare i sex år och arbetar hela tiden med att utveckla både sin undervisning och sig själv, berättar hon.

– I starten började jag med att tänka på vad ett lustfyllt lärande skulle vara för mig. Och sedan försökte jag bygga ihop det, säger hon och tillägger att allt nog inte var klockrent i början.

– Men jag tror det är farligt att stanna upp och tänka att ”jag tar samma planering som förra året”.

När eleverna går i årskurs ett handlar det om att få dem att känna sig trygga, konstaterar hon.

– Man hinner knappt säga sitt namn innan de frågar om när de ska ha prov. Vi ska inte ha några prov nu, brukar jag säga, lugn och fin… Jag tror inte på att bedöma dem hela tiden, jag vill skapa en trygghet som får dem att våga vara i lärandet.