Enligt polisens uppskattning deltog 2 500 personer i manifestationen. Foto: Sven Lindwall
Till startsidan
Sveriges Lärares ordförande Johanna Jaara Åstrand talade inför de 2 500 lärare som demonstrerade under lördagen. Foto: Sven Lindwall
Nedskärningar
Johanna Jaara Åstrand, ordförande i Sveriges Lärare, var avslutningstalare under lärarprotesterna i Stockholm.
Här är hela talet – ord för ord.
LÄS ÄVEN:
Skolprofilerna under demonstrationen: ”Vi måste bråka mer”
Maria Wiman: Det ligger en hisnande urkraft i att kroka arm tillsammans
Tusentals lärare i protest – ”Står inför en katastrof”
”Demonstranter, åhörare!
Rapporterna duggar tätt från hela landet om kommuner som gör besparingar på skolan. Inte minst här i Stockholm. Detta trots att så gott som alla politiska partier i valrörelsen för lite drygt ett halvår sedan skickade ut ett helt annat budskap till väljarna.
Då saknades inte superlativen om hur viktigt det är att satsa på skolan. Nu verkar de orden vara som bortblåsta. Men vikten av att satsa på skola och utbildning är lika stor idag som den var då- för att inte säga större.
Vi vet alla att en bra förskola och skola är nyckeln till framtiden för alla unga individer som växer upp. Och en förutsättning för deras förmåga att bidra till samhället i framtiden. Det samhället investerar i utbildning idag, ger mångdubbelt tillbaka i morgon.
När politikerna i stället försummar att investera i ungas skolgång, så riskerar det att följas av förödande konsekvenser här och nu och en skyhög kostnad i framtiden. Specifikationerna på den notan heter sociala problem, segregationoch utslagning, försämrad konkurrenskraft och välfärd, och minskad tillit och framtidstro. Allt detta vet vi. Allt detta vet politikerna.
Enligt polisens uppskattning deltog 2 500 personer i manifestationen. Foto: Sven Lindwall
Ändå kommer besluten om nedskärningar- nedskärningar som hade kunnat och kan undvikas. Vittnesmålen om underfinansiering i förskola och fritidshem, gymnasieskola, vuxenutbildning och särskola är alarmerande. Och för Stockholms grundskolor fattas som ni vet över en kvarts miljard kronor i år. Om inget görs hotar uppsägningar, omplaceringar, kvalitetsbrister, sjukskrivningar och skolmisslyckanden som vi sällan skådat.
Hittills är beskedet från kommunpolitikerna att det inte kommer några extra pengar – att kassan är tom. I stället hänvisar stadens s-politiker till regeringen som borde skjuta till pengar till kommunerna, menar man. Och visst borde regeringen göra det! Men det fritar inte politikerna i staden från ansvaret.
Vänner,
Vi lärare är trötta på politiker som skyller på varandra. Vi är helt ointresserade av det politiska spelet. Det vi bryr oss om är vad som konkret händer med eleverna. Med våra kolleger. Och med oss själva och vår arbetssituation. Det vi står inför nu riskerar bli en fullskalig katastrof.
Jag är den första att säga att regeringen inte tagit sitt ansvar och att deras vårbudget var en stor besvikelse. Men – politiker i Stockholm – nu är det ni som äger besluten. Är det verkligen värt att förstöra Stockholms skolor för att staden inte har fått inflationsuppräkning av staten? Är det verkligen värt att devalvera den unga generationens utbildning i stället för att ta inflationsförlusten fram tills konjunkturen vänder uppåt igen?
Demonstrationståget gick från Stadshuset till Mynttorget i Stockholm. Foto: Sven Lindwall
Stockholms stad har ett stort ekonomiskt kapital. Vore det inte bättre att nagga det i kanten i stället för att slå mot den unga generationens humankapital?
Åhörare och kollegor!
Det är förödande att så många kommuner väljer att spara på skolan. Förödande att så många politiker glömt vad de lovat.
Det vi kräver av våra politiker är att de vågar prioritera skolan – även när det kan innebära att något annat måste stå tillbaka. För vi vet hur viktig varendakrona är.
Vi lärare talar faktiskt inte i egen sak. Får barn och elever inte den undervisning och det stöd de behöver, ja då slår det mot hela landets framtid och välstånd.
Varje dag bygger vi lärare det framtida samhället. Varje dag finns vi där för barn och elever och deras behov samtidigt som vi bygger deras framtida liv. Det är därför vi säger vi ifrån mot nedskärningarna. Och då är det läge för kloka politiker att lyssna. Så, finansborgarråd Karin Wanngård och skolborgarråd Emilia Bjuggren, gör det: LYSSNA PÅ SVERIGES LÄRARE! Vi säger med enad röst att nedskärningarna på skola och utbildning måste upphöra.
Slagorden haglade under manifestationen. Foto: Sven Lindwall
Vi förväntar oss modiga, framsynta och kraftfulla politiker som vill och vågar sätta skolan först. Som investerar i utbildning och ett attraktivt läraryrke.
Politiker som sparar på skolan kommer i historiens ljus inte att ses som framgångsrika. Politiker som förstår värdet av kunskap och utbildning, som vågar investera för framtiden – de, däremot, kommer att ses som framsynta samhällsbyggare.
För fakta kvarstår: Det dyraste ett land kan göra är att spara på sin skola! Stort tack för att ni är så många som inser det och för att ni slutit upp idag.”
Sveriges Lärare protesterar mot att kommunen gjort nedskärningar i skolan på 200 miljoner kronor från 2017 till 2021 – och att det i budgeten för 2023 ska sparas ytterligare 46,4 miljoner kronor.
Dessutom ser Sveriges Lärare att budgeten för 2024 kommer bli ett stålbad för skolan och kräver att Örebro kommun:
12 miljarder saknas – därför protesterar lärarna idag
Lärarna i stor enkät: Så slår sparkraven mot oss i skolan
Budgetkaoset bubblar över skolorna – här bantas det
Lärare hotas av uppsägning efter sparkraven
Debatt Forskaren kräver mod från politikerna – så tas lärares kunskap på allvar
Debatt ”Ge lärarna en dräglig arbetsmiljö med mindre klasser, så att de har tid och ork”
Arbetsmiljö Nya regler efter att ha jobbat på skolan i tio år: ”Ska inte få se mig ledsen”.
Skolpolitik Hoppas vinna budgivningen på Simona Mohamsson – samlat in 40 000 kronor.
Granskning Lärarna fick aldrig ta del av pengarna. ”Vi har inte fått någon ursäkt”
Lön Sveriges Lärares ombudsman tipsar om vad du bör tänka på gällande din lön.
Elevhälsa Står med öppna armar: ”Kan passa dem svag teoretisk begåvning”.
Debatt Arne Engström applåderar Liberalernas vändning i frågan om extra anpassningar
Debatt Lärarna är skeptiska, men Kristina Axén Olin (M) försvarar kulturlistorna
Krönika Är det någon som har ordning på något här? Haaallååå??
Digitala nationella prov Efter kaoset och fackets krav – inga digitala nationella prov de närmaste åren.
Vuxenutbildning Lillemor Malmbo: ”Vad jag vill se är nationella regleringar”
Debatt ”Att kräva att en elev har sin dator och sin penna är inte hårt... det är verkligheten”
Arbetsmiljö Budskapet: ”Alla som bryr sig bör dyka upp”.
Elevhälsa Tvingas hitta egna lösningar: ”Många sätter E istället för F”.
Debatt Professor Thomas Nygren om varför den vetenskapliga grunden i skolan brister.
Likvärdighet Ny rapport varnar: ”Det är ett svek mot barnen och eleverna.”
Skolpolitik Avgörande frågorna klubbades på partiets landsmöte.
Elevhälsa För begåvade för anpassad undervisning – men kognitivt begränsade för att klara skolan.
Valet 2026 Splittrade Liberaler ska rösta om friskolorna – stort väljarstöd för vinststopp.
Slutreplik Niclas Fohlin: ”Jag förespråkar en evidensinformerad praktik.”
Krönika ”Tänk om vi fick resurser att bemöta de där knorrungarna innan det är försent.”
Debatt Debatten om det relationella perspektivet på undervisning fortsätter.
Replik ”Niclas Fohlin tycks invända med att lärares olikheter i att praktisera en metod reduceras till siffror”, skriver Susan Sall
Debatt Hanna Schmidt, 16 år: ”Elever vägrar att göra uppgifter, vill inte lyssna och är respektlösa”
Debatt ”Finansieringen är grunden till hur arbetet fungerar på skolan”
Digitala nationella prov Sätter press på utbildningsministern: ”Lärare och elever får inte betala priset”.
Debatt ”Ge oss hellre en tidig julklapp: Slopa DNP hela läsåret”.
Digitala nationella prov Lärarens vädjan efter nytt besked om digitala nationella proven: ”Gör likadant i vår”
Digitala nationella prov Lärare och rektor i gemensamt skyddsstopp för digitala proven: ”Stressande”
Gymnasieskola Kritiken: ”Undervisningstiden hanteras väldigt slapphänt.”
Gymnasieskola Ny utredning: ”Vi vill täppa igen kryphålen för friskolorna.”
Krönika ”Vem bär ansvaret för att ha slösat sönder min tid under alltför många år?”
Debatt Han vill utveckla SFI-undervisningen i stället för att införa språktester.
Debatt Begärde ut lärares prov – nu introducerar företaget AI-rättning.
Skolmyndighet Så arbetar skolmyndigheterna för att lärare ska få bästa vetenskapliga stöd.
Skolverket Joakim Malmström svarar på Riksrevisionens kritik: ”Stort städarbete”
Krönika ”Vi befinner oss i någon slags jättelik experimentfas och är fortfarande lika förvirrade.”
Skolmyndighet Lärare och facket stämmer in i kritiken mot skolans myndigheter.
Krönika ”Vi behöver sluta behandla beprövad erfarenhet som vetenskapens fattige kusin.”
Digitala nationella prov Uppgivna läraren: ”Lägg ner provplattformen – bara Simona Mohamsson kan göra det.”
Arbetsmiljö Juristen: Därför är domen ett problem.
Undervisning Pristagarens Ayaz Razmajooeis bästa tips för att automatisera matten.
Krönika ”Vi är kvar på ruta ett – hur går det till?”
Digitala nationella prov Haveri för lärare och elever som testade: ”F till Skolverket”
Krönika ”Det handlar inte om bestraffa barn – utan om att rädda de andra.”
Debatt Lärarens varning inför valårets utspel: ”Skolan känns splittrad”.
Debatt ”Handlar mer om hur skolsystemet i stort hanterar frågor om makt, ansvar och tillit”
Friskolor 26 av 30 granskade kommuner måste bli bättre på att identifiera oseriösa aktörer.
Krönika ”Plocka bort barnen – så kommer alla svårigheter att lösas.”