HP Trans twitter-inlägg.
Till startsidan
Läromedel
”Jag hoppas lite att jag en dag blir anmäld”, twittrade Göteborgsläraren HP Tran.
Det handlar om att inte ha råd med att köpa läromedel, och i stället tvingas stå framför kopiatorn.
LÄSTIPS: Kommunrankning: De satsar mest och minst på läromedel – nya siffror
Han har beslutat sig för att inte polisanmäla sig själv. För det är klart att det inte är tillåtet att kopiera läromedel.
– Jag har inte råd med böter, säger han.
Och kanske var det inte så allvarligt menat. Tanken med tweeten var att återuppväcka en gammal debatt.
HP Trans twitter-inlägg.
Var tredje lärare kan inte köpa de läromedel som behövs för undervisningen, visar en undersökning från Läromedelsförfattarna och Lärarförbundet.
Nära 4 av 5 rektorer är begränsade av sin budget när det gäller inköp av läromedel.
– Det diskuteras, rasas och folk blir upprörda. Men efter en vecka är det bortglömt och vi fortsätter kopiera, säger HP Tran, som nyligen lämnat Vättleskolan i Angered för en mer socioekonomiskt stabil Göteborgsskola.
Men plötsligt har han inte råd att köpa böcker.
Och kopieringen gör något med lärare.
– Man blir mer stressad, man hinner inte alltid. Läroboken är också en trygg och stadig grund när man ska gå in i en lektion.
Och med elever.
– Jag tror man lär sig mer med läromedel, än med slitna kopior.
Hur ofta tänker du på att det inte är tillåtet?
– Hela tiden. Varje dag tänker jag: ”Vad håller jag på med?”. Men man måste. Och jag är inte ensam med det. Det är väldigt många lärare i landet som gör det varje dag.
LÄS ÄVEN
Debatt: Kopieringsavtalet riskerar knäcka lärarna"
Fridolin: Så använder jag böcker i min undervisning
”Lösningen: Fördubbla läromedelsinköpen!”
Krönika Kan vi ta en tyst minut och sörja alla lektioner som självdött?
Debatt ”Snart är resultaten inne – har det gått bättre än förra året?"
Debatt Therese Rosengren svarar på kritiken mot Liberalernas utspel
Debatt ”Utanförstående bakom villospåren i debatten", skriver Erik Cardelús
Debatt Han vill se ett smidigare system för elever som behöver läsa på högre nivå.
Debatt Fem timmars schemalagd planering: ”Nu krävs rektorer som värnar tiden”
Debatt Hon vill införa extra år i förskolan för elever som behöver
Debatt Hon varnar för riskerna med No Excuses: Effektivt på att mäta – dåligt på att förstå”
Förskola Anki marscherar för barnens skull – och för kollegornas
Debatt Tillbakavisar kritiken mot PAX och SEL: ”Alltför förenklat”
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Hot och våld Fackets lista: Sju krav som kan stoppa våldet i skolan
Krönika ”Det tragiska i historien är att alla visste.”
Hot och våld Dystra insikten: ”Värre än vi trodde”
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Valet 2026 ”Handlar om att freda helklassundervisningen.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Läsning Här är de nya medlemmarna i Expertrådet för läsning
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.