Pia Rizell, andre vice ordförande, Anna Olskog, ordförande, och Robin Smith, vice ordförande, under Prideveckan i Stockholm.
Till startsidan
Sveriges Lärare deltar i Prideparaden och har varit representerade under Prideveckan i Stockholm.
Jämställdhet
Sveriges Lärare skruvar upp engagemanget för HBTQI-personers rättigheter.
– I tider då hatet växer måste vi kliva fram, säger förbundsordförande Anna Olskog.
HBTQI-personers rättigheter har alltid varit en viktig fråga för Sveriges Lärare, men under den pågående Pride-veckan i Stockholm ökar engagemanget ytterligare ett steg.
– I Prideparaden deltar alla tre i presidiet, det har inte hänt förr, säger Anna Olskog.
Presidiet, med Anna Olskog, vice ordförande Robin Smith och andre vice ordförande Pia Rizell går i paraden tillsammans med den stora gruppen av deltagare från Sveriges Lärare.
Anna Olskogs engagemang i frågorna växte fram redan under tiden som lärare i Umeå.
– Både som lärare, som förbundsordförande och som människa är det självklart för mig att gå ut och försvara allas rätt att älska vem man vill, alla människors lika värde måste alltid försvaras. All kärlek är bra kärlek, det har jag alltid tyckt.
Pia Rizell, andre vice ordförande, Anna Olskog, ordförande, och Robin Smith, vice ordförande, under Prideveckan i Stockholm.
Anna Olskog är oroad över att tonläget i debatten har blivit högre, i synnerhet i sociala medier, att grundläggande mänskliga rättigheter ifrågasätts.
– Att gå i Prideparaden är att visa att Sveriges Lärare och Saco står upp för rätten att få vara sig själv – på jobbet, i klassrummet, på förskolan och i hela samhället. Att få leva tryggt i sin identitet är aldrig förhandlingsbart.
Begrepp som mångfald och inkludering är hotade idag i länder som USA och Ungern, ser du liknande tendenser i Sverige?
– Situationen är förstås bättre här, men vi är ingen isolerad ö, människor påverkas av debatten i andra länder.
I fjol undersökte Sveriges Lärare klimatet för HBTQI-personer i skolan och resultatet var relativt nedslående: Cirka 30 procent av lärarna på mellanstadiet och 40 procent på högstadiet hör ”varje vecka” nedsättande kommentarer om gruppen.
Och det visade sig att huvudmännen lät bli att undersöka kränkningarna i nästan hälften av fallen, både när kränkningarna riktades mot andra elever och när de riktades mot personal.
Anna Olskogs budskap till landets lärare är tydligt:
– När det händer måste ni våga be kollegor om stöd, ta hjälp av facket och framför allt tala med era chefer. Alla har rätt att vara sig själva på jobbet och att arbetsgivaren aktivt ska verka för att det finns en social arbetsmiljö med gemenskap på arbetsplatsen.
För henne är det helt självklart att facket måste vara aktivt i dessa frågor.
– Inkludering, mångfald och jämlikhet är inte några tillägg i det fackliga arbetet, de är bärande fackliga värderingar och själva grunden för ett tryggt arbetsliv. Ytterst handlar det om att huvudmännen måste följa Sveriges lagar, som diskrimineringslagen och arbetsmiljölagen.
Under Pride i Stockholm finns Sveriges Lärare i Sacos tält hela veckan i Pride Park på Östermalms IP. Anna Olskog inbjuder alla som har möjlighet att komma förbi och även delta i själva paraden idag, lördag.
– Ni hittar oss på plats 55 i paraden!
Samtidigt vill hon betona att Prideparader kommer att anordnas på 27 olika orter under augusti och september – alla datum finns på Sveriges Lärares hemsida.
– Den stora paraden i Stockholm är förstås viktig, men jag uppmuntrar alla att delta i parader nära där ni själva bor. Ju fler vi blir, desto kraftigare blir budskapet.
LÄS MER:
Så ofta kränks hbtqi-personer i skolan: ”Våga tjata”
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”