Ulla Hamilton och Jonas Vlachos.
Till startsidan
Skolsekretessen Det finns sedan länge ett färdigt lagförslag om offentlighetsprincip för friskolor – ett lagförslag som skulle runda problemet med skolsekretessen. Centerpartiet, som från början föreslog en sådan lagstiftning har backat.
Friskolekommittén föreslog offentlighetsprincip för friskolor redan 2013, och på bordet ligger ett färdigt lagförslag, prövat av lagrådet. Ett sådant beslut skulle innebära att lösningen på den sekretess som rör skolstatistik, som Läraren.se skrivit om.
Men Centerpartiet, som motionerade om en sådan offentlighet tillsammans med övriga Alliansen i 2015 års budgetförslag, har backat.
– I dag finns inte offentlighetsprincipen på alla statliga bolag, eftersom det är en komplex lagstiftning, och innebär svåra sekretessprövningar för små huvudmän, säger Fredrik Christensson, partiets skolpolitiska talesperson.
Svängningen skedde, enligt Centerpartiet, efter att Stefan Löfven och V-ledaren Jonas Sjöstedt enades om att begränsa vinster i välfärden.
– Vi hade en överenskommelse med flera partier. Men överenskommelsen bröts när Stefan Löfven skakade hand med Jonas, och då gick vi tillbaka till våra utgångspunkter, kvalitetskrav, transparens och att valfrihet är viktig, säger Fredrik Christensson.
Mellan budgetförslaget och partiets svängning introducerades friskolorna Academedia och Internationella engelska skolan, båda under 2016. Något som enligt Fredrik Christensson inte påverkat partiets åsiktsbyte.
– För min del är utgångspunkten framför allt de mindre aktörerna, hur de skulle klara av hanteringen av offentlighetsprincipen, säger Fredrik Christensson.
Övriga partier i Läraren.se:s undersökning säger ja till offentlighetsprincipen.
Men varken utbildningsminister Anna Ekström (S) eller Fredrik Christensson vill förklara varför Centerpartiet får utslagsrösten.
– Det får du fråga de andra partierna om, säger Fredrik Christensson.
LÄS OCKSÅ: Anna Ekström om akuta lösningen
Friskolornas riksförbund säger också nej till förslaget.
– Vår huvudinvändning mot offentlighetsprincipen är inte att vi har fyra medlemmar som är börsnoterade, och mer om de 530 som inte är det. Offentlighetsprincipen innebär att du måste ha registrering, access och personer som har kompetens att göra sekretessbedömning. Den kompetensen finns inte på små skolor, inte heller ute i kommunerna. De har kommunjurister, säger Ulla Hamilton, vd för Friskolornas riksförbund.
Ulla Hamilton och Jonas Vlachos.
I stället vill hon se en lag som avgör exakt vilka uppgifter som skulle omfattas av offentlighet.
Men Jonas Vlachos, professor vid nationalekonomiska institutionen vid Stockholms universitet, menar att en sådan lösning försvårar bland annat forskningen.
– Hur man tittar på skolor och vad som anses vara viktigt beror på vilka frågeställningar man har, och de frågeställningarna ändras hela tiden. Att då varje gång ta vägen via lagstiftning, och med lobbymotstånd, det verkar vara en klumpig och farlig väg, säger Jonas Vlachos.
Krönika ”Skillnad mellan avancerade hinderbanor och isbumlingar i nacken på en klasskompis.”
Debatt Skolupproret kräver: ”Huvudmannaskapet måste prövas”
Debatt Tusen hål att fylla – men samma svar när lärare ropar på hjälp.
Debatt ”Måste vi vänta på en tragedi”, frågar sig debattörerna.
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Replik ”Hårdare tag är ofta kortsiktiga gratislösningar – jag tror att det är fel väg att gå.”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Debatt Anna Olskog bemöter argumenten från SKR och Almega: ”9 av 10 lärare är för”.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Skolfinansiering Lämnade över 700 berättelser från skolan – nedladdad 18 000 gånger.
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Krönika ”Det är lärarfientligt och skadligt – och saknar dessutom evidens.”
Läs och skriv Mohamsson efter Ämneslärarens granskning: ”Pratas för lite om det.”
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”