Sjuåring skallade skolanställd – stängs av
Skolan följde de nya reglerna om trygghet och studiero i skolan och stängde av eleven från all undervisning i två veckor.
Våld i skolan
En vecka efter skolstart skallade en sjuårig elev en skolanställd i ansiktet.
Skolan svarade med att stänga av eleven från all undervisning i två veckor i enlighet med de nya reglerna.
– Föredömligt agerat av skolan, säger Simon Sandström, Sveriges Lärares huvudskyddsombud.
När den andra veckan i grundskolan började tappade en sjuårig elev humöret och skallade en skolanställd i ansiktet så att tandskador uppstod.
Skolan följde de nya reglerna om trygghet och studiero i skolan och stängde av eleven från all undervisning i två veckor. Man undersöker även möjligheterna att omplacera eleven.
Sedan 1 augusti gäller nya regler om trygghet och studiero. Rektorerna har fått utökat ansvar för det systematiska arbetet och krav på beredskap att ingripa och hantera akuta ordningsstörningar. Bland annat kan en elev stängas av längre och oftare än tidigare.
Det är ohållbart”
Vi Lärare har granskat samtliga anmälningar av avvikelser i arbetsmiljön på Stockholms skolor under augusti. Totalt anmäldes 56 avvikelser. Många handlar om olyckshändelser men åtskilliga handlar om slagsmål, konflikter, bett och utåtagerande elever.
Simon Sandström.
Skyddsombudet på sjuåringens skola vill inte uttala sig utan hänvisar till Sveriges Lärares huvudskyddsombud i Stockholm, Simon Sandström.
Han hanterar för närvarande en handfull händelser som han betecknar som särskilt allvarliga.
– Det som pågår är ohållbart, säger Simon Sandström.
Föredömligt agerande
Han är positiv till hur ledningen för sjuåringens skola hanterat situationen.
– Skolans agerande har varit föredömligt. Vi har kämpat länge för dessa regeländringar för att förbättra våra medlemmars arbetsmiljö. Det är det här vi vill se.
Att skolan ser över möjligheten att omplacera eleven till en annan skola eller utbildningsform är också positivt, menar Simon Sandström.
– Det finns elever som behöver befinna sig i mindre sammanhang med adekvat utbildad personal.
I ett mejl till Vi Lärare skriver skolans ledning:
”Det kan vara positivt att tiden för avstängning är utökad för att möjliggöra utredning och planering av framtida insatser. Det är dock viktigt vad skolan gör för avstängda elever under tiden för avstängningen utifrån undervisning, kontakt med och stöd från skolan.”
LÄS MER:
Hot och våld ökar bland yngre barn: ”Ett slagfält”
