Anna Olskog
Till startsidan
Fredrik Malm (L) vill slopa mentorsuppdraget.
Mentorskap
Liberalerna vill avskaffa mentorerna – och återinföra klasslärare.
– Det finns problem kring mentorskapet, säger Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare.
Liberalerna föreslår att mentorskapet ska skrotas, rapporterar Sveriges Radio.
Bakgrunden är enligt Fredrik Malm, ordförande i utbildningsutskottet, att uppdraget svällt och att lärare behöver få ägna sig åt undervisning.
”Liberalernas förslag handlar i grunden om att lärare ska få vara just lärare och kunna fokusera på undervisningen, precis samma övertygelse motiverar oss när vi nu återreglerar lärares undervisningstid och tid till planering av undervisningen igen”, skriver han i ett mejl till Vi Lärare.
Han ger exempel från Vi Lärares systertidning Ämnesläraren:
”I dag uppger fyra av fem lärare att de inte har tid att vara mentorer åt sina elever. I Ämneslärarens stora enkät berättar en lärare att han 'tvingas hantera elever med psykostecken, aggressiva vårdnadshavare och har ansvaret för elevens sociala välmående'. En annan konstaterar att 'vi är poliser och socialtjänst i första hand, i andra hand någon sorts lärare'. Det är faktiskt inte rimligt.”
Anna Olskog
Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare ser också problem med att uppdraget växer i omfång:
– Det finns problem kring mentorsuppdraget. Många upplever en hög arbetsbelastning koppad till frågan, eftersom mentorsuppdraget har kommit att svälla och mentorer får ofta kompensera för brister som kan finnas i elevhälsan. Mentorskapet har kommit att uppta en allt större del av lärares arbetstid, säger Anna Olskog.
Hon menar dock att det är svårt att isolera en enskild arbetsuppgift för lärare, utan att titta på helheten.
– Därför krävs det att regeringen tar ett samlat grepp, säger hon.
Fredrik Malm skriver att ”Liberalerna vill reglera vilka andra yrkesroller som ska finnas på en skola”.
Vem ska utföra mentorernas uppgifter, och vilka uppgifter?
”Lärare är ansvariga för undervisningen, speciallärare arbetar med de elever som behöver särskilt stöd och elevhälsan hanterar sociala och medicinska frågor. Det är faktiskt inte rimligt att en del lärare förväntats leva upp till alla dessa uppdrag på egen hand”, skriver Malm.
Hur säkrar ni elevernas rättighet till stöd och hjälp, i ett ganska komplicerat system med många olika lärare?
”Vi reformerar nu stödsystemet så att relevanta stödinsatser ska kunna sättas in mycket tidigare än i dag. Det handlar bland annat om att slopa regleringen om extra anpassningar och införa stödundervisning som en ny stödform. Den ska sättas in utan några krav på att läraren först ska ha dokumenterat eller anpassat undervisningen. Därtill har vi gjort stora satsningar på speciallärare och mindre undervisningsgrupper. Flera av de här reformerna kommer att leda till betydligt bättre förutsättningar för både lärare och elever”, svarar Fredrik Malm.
Förslaget väntas läggas fram under partiets landsmöte i slutet av novermber.
LÄS ÄVEN:
Förslaget: Uppgifterna som lärare ska låta bli
Moderaterna: Skrota svenska som andraspråk
Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Nedskärningar Skär ner över en miljon på läromedel till gymnasiet
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”
Debatt ”Det kan stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga.”
Debatt Fritidshemmet saknas i en av de stora samhällsdebatterna: ”Har vi råd att låta bli?"
Debatt Replik: ”Verkar helt ha missat att ’den svarta lådan’ inte ändrar de lärarsatta betygen"Nya betygen: ”Bristfälliga kunskaper” hos politiker
Debatt Tre representanter för Academedia svarar på Anders Ygemans kritik mot friskolor.
Förskola Staden tapetserar uterummet med reklam för kommunala förskolor: ”Ingen diskussion”
Debatt Läraren Ronja är provvakt – och funderar över ”Det nationella helvetet”
Krönika ”Betygsförslaget skulle gynna hela skolans verksamhet.”
Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”
Debatt "Låter som om mer likvärdig bedömning kan lösas med nya skalor och centralt rättade prov”
Elevhälsa Riksdagens nya rapport om elever med npf ger dystra besked: ”Bestört”
Krönika ”Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom.”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Lärarutbildning Ulrika fick avslag – trots att hon är lärare.
Skolpolitik Regeringen överlämnade på tisdagen åtta skolpropositioner till riksdagen.
Debatt Ministrarna skriver i Vi Lärare: ”Betydligt bättre förutsättningar i undervisningen”.
Nedskärningar Så går det för din kommun – hela listan.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat