Kristina Axén Olin, skolpolitisk talesperson för Moderaterna Foto: Moderaterna
Till startsidan
Coronaviruset Moderaterna vill prioritera lärare och skolpersonal i vaccineringen mot Covid-19 och låta dem vaccineras direkt efter riskgrupper och sjukvårdspersonal för att skolorna ska kunna hållas öppna.
Kristina Axén Olin, skolpolitisk talesperson för M i utbildningsutskottet menar att effekterna av ”utbildningsskulden”, för elever som tappar kunskap under distansundervisningen, riskerar att bli långvariga och i värsta fall bestående.
Kristina Axén Olin, skolpolitisk talesperson för Moderaterna Foto: Moderaterna
– Därför har vi till varje pris velat hålla skolorna öppna så långt det bara går för att förhindra att fler elever halkar efter i skolan vilket kan skapa stora problem på lång sikt, säger hon.
Utifrån lokala förhållanden har de skärpta råden för högstadieskolor lett till att alltfler elever i årskurs 7-9 nu får fjärr- eller distansundervisning. Det gäller exempelvis regioner som Skåne och Västra Götaland. I de flesta fall har kommunerna tidsbestämda nedstängningar som omprövas allt eftersom. I vissa kommuner, som exempelvis Norrtälje, har man beslutat att stänga för fysisk undervisning under hela vårterminen.
Hur ser du på stängningarna?
– Jag är otroligt orolig över den här ackumulerade kunskapsskulden som vi får. De som framförallt drabbas när skolor stänger är ju de barn som mest behöver skolan. Vi hade problem med kunskapsskillnaderna redan innan pandemin och nu förstärks de i rasande fart. Vi får många larmrapporter från specialpedagogiska skolmyndigheten och andra som vittnar att barn som behöver stöd och hjälp inte klarar distansundervisningen och det skiljer väldigt mycket i kvaliteten på distansundervisningen. Därför vill vi hålla skolorna öppna, säger Kristina Axén Olin.
LÄS MER: Nya siffror: Lärare betydligt mer smittade än övriga yrken
Hon är samtidigt väl medveten om de stora coronautbrotten som varit och den stora andelen av smittade som Folkhälsomyndigheten ändå härleder till skolmiljöer. Hon förstår skolpersonalens oro över att bli smittade.
– Därför säger vi att när man har vaccinerat de riskgrupper som finns så tycker vi att lärarna och annan skolpersonal ska prioriteras. Vårt förslag är att man ska kunna använda skolsköterskor på plats i skolorna för vaccinationerna för att inte skapa kaos i den stora vaccinationslogistiken som ska ske, säger hon.
Moderaterna har tittat på Danmark där samhällsviktig personal vaccineras strax efter medborgare över 65 år och alla riskgrupper. Folkhälsomyndighetens generaldirektör Johan Carlsson sade i helgen i Ekots lördagsintervju att det kan leda till administrativt krångel och försena vaccinationerna om man låter vissa yrkesgrupper med samhällsviktiga tjänster gå före.
Men Moderaterna vill i första hand prioritera lärare och övrig skolpersonal efter äldre, sjukvårdspersonal och riskgrupper. Man vill att även förskolans personal ska omfattas om det är möjligt men där kan det bli svårare med vaccinationerna då förskolorna inte är knutna till skolsköterskorna.
Lärarförbundet ställde krav på att lärarna skulle prioriteras redan den 10 december.
– Riskgrupper går givetvis först, men därefter måste vård och skola prioriteras. Det borde vara en självklarhet för Sverige nu när vi haft skolorna öppna i så stor utsträckning, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand.
LÄS MER: FOHM stoppar insamlingen om skolan
Samtidigt har andra fackförbund, inom exempelvis LO, för några dagar sedan begärt att busschaufförer och personal som arbetar inom handel men även barnomsorg ska prioriteras.
Varför ska just lärare och skolpersonal gå före andra yrken som också ansetts som samhällsviktiga i Sverige?
– Vi har haft en stor enighet i Sverige, till skillnad från andra länder, att det är viktigt att skolan och förskolan är öppna och att det skulle få förödande konsekvenser för barnen och ungdomarna, som vi kanske aldrig kommer ikapp, om vi stänger ned skolorna. Lärare och förskollärare är också väldigt utsatta och träffar många vuxna och barn, säger hon.
Hon poängterar att lärare och förskollärare inte kan bära skyddsutrustning på samma sätt som andra yrkeskårer som kan ha skärmar, munskydd eller visir.
– Så i prioriteringen att vi verkligen vill att skolorna och förskolorna ska kunna vara igång så tycker vi att då måste vi också ta ansvar för att lärare och helst också förskollärare får vaccineras först innan resten av allmänheten, säger hon.
Ni tar upp att det finns en oro i kommuner, som exempelvis Göteborg, för att distansundervisningen leder till social oro. Och att elever som bor trångt kan ha svårt att hitta någonstans där de kan studera i fred.
– Det finns hur många sådana vittnesmål som helst att distans och fjärrundervisningen i socioekonomiskt svagare familjer där man bor många på mindre yta där man kanske inte har egen dator eller bredbandsuppkoppling. De barnen har det självklart svårare än resursstarka familjer att klara skolan och de svårigheterna förstärks nu, säger Kristina Axen Olin.
Hon har ställt en fråga till Lena Hallengren (S) hur regeringen ställer sig till att prioritera lärarna och förväntar sig svar inom en vecka.
Även Liberalernas skolpolitiska talesperson Roger Haddad har fört fram ett liknande förslag.
LÄS ÄVEN
Skolverket gör en blixtöversyn av skolstängningarna
Jaara Åstrands krav: ”Rensa bort allt som inte är nödvändigt”
Debatt De vill se politikerna uppfylla sina vallöften om förskolan
Debatt Trettio timmar i förskolan – för barnens skull
Skolfinansiering Så kan skolpengen begränsas för friskolorna
Krönika ”En konsekvens av ett skolsystem som brister i själva fundamentet”
Hot och våld 338 kränkningsanmälningar i Stockholm i september – lärarnas vittnesmål.
Hot och våld Sveriges Lärares krav för att stoppa den mörka utvecklingen.
Pisa 2025 ”Årskurs 1 får en skriv- och läsinlärningskursplan”
Pisa 2025 Mer än varannan utlandsfödd femtonåring saknar grundläggande läsförståelse.
Pisa 2025 ”Ett stort misslyckande”
Hot och våld ”De yngsta elevernas respektlöshet chockerade mig.”
Debatt ”En del barn kommer till skolan och ser bokstäver som konstiga ’krumelurer’”.
Debatt Insikten fick läraren att göra om sin undervisning.
Debatt ”Tvingas pussla med enskilda semesterdagar som kan dras in i sista sekund.”
Betyg Två ämnen ger flest F: ”Behöver kostym i rätt storlek”
Krönika ”Skräcken på jorden. Ett tidsmässigt blodbad!.”
Arbetsmiljö Anledningen: Han skyddade en låda med mobiltelefoner.
Hot och våld ”Vi delar Sveriges Lärares bild av att anmälningarna har ökat.”
Hot och våld 338 fall bara i september – så utsätts lärare av hot och våld av elever.
Debatt Han kräver att svenska skolan ändrar riktning – en gång för alla
Hot och våld Kräver skydds- och stödinsatser – har 14 dagar på sig att agera.
Debatt Motivationsforskaren vill nyansera bilden av elevers ansträngning att lyckas
Debatt Granskning visar brist på logopeder och viktiga kunskaper
Debatt Elisabeth Sandstedt skriver om arbetsgivarens svar på lärarnas larm om resurser
Debatt ”Varje vecka lägger vi och våra kollegor mycket tid på att kontrollera frånvaro”
Debatt ”Varför ska vi acceptera att specialistkompetensen riskerar att hamna långt från eleverna?”
Arbetsmiljö Skrev debattartikel i lokaltidning – ”Jag mådde dåligt i flera dagar.”
Särskilt stöd Myndigheternas arbete ses över: ”Vet att de kommer att misslyckas”
Debatt Extra anpassningar slopas – men sen då?
Krönika ”Närvaro är inte bara något jag ger. Min närvaro gör också något.”
Debatt Högstadieläraren ser relationer som en grund i all undervisning
Lärarpriser Prisas för metoden att göra elever till starka och trygga läsare
Debatt ”Reseräkningar, inköp, ansökningar och detaljerad dokumentation del av vardagen”
Debatt ”Professionen måste få större möjlighet att själv påverka sitt arbete”
Debatt Sara Lindgren, Academedia, vill se obligatorisk förskola.
Svenska so språk Svensklärarföreningen: ”En lappa och laga-lösning”
Krönika ”I Frankrike brinner skolor och i Sverige knyter vi näven bestämt i fickan.”
Hot och våld Olskog: ”Lärare ska inte lämnas ensamma med ansvaret”
Förskola De senaste åren har 1 200 förskolor stängt: ”Borde tänka längre”
Arbetsbelastning ”Elever kan ha större behov än organisationen har råd med”
Krönika ”Barns behov är inte generella bara för att lösningen är det.”
Debatt Bayram Sakir skriver om elever som slutat lyssna
Debatt ”I skolans stressiga vardag är det mänskligt att bli frustrerad.”
Debatt Sarah Cross ställer frågor om lärare, anställningar och behörigheten.
Behörighet Ser hur nyutexaminerade lärare har svårt att få jobb.
Vi lärare Nytt rekord för redaktionen: ”Betyder jättemycket för lärarna”.
Debatt ”För ett par decennier sedan använde jag utskällningar för att stävja oönskat beteende i undervisningen.”
Lön Nya lönesiffror visar på svag löneutveckling för lärarkåren
Debatt Andreas Mörck kräver handling av kommande regering
Debatt Utbildningen säger en sak, praktiken en annan, enligt nya lärarna i förskola
Lön Kritikstorm följde Vi Lärares artikel – koncernen backar om lönebeslutet