Förskoleupproret deltog i manifestationen i Örebro.
Till startsidan
Arbetsbelastningen har blivit så stor att Sveriges Lärare, Kommunal och Förskoleupproret manifesterade på Stortorget i Örebro.
Arbetsbelastning
Här manifesterar Sveriges Lärare tillsammans med Kommunal och Förskoleupproret i Örebro.
Målet: Att få en dräglig arbetsbelastning.
– Många ber om att få gå ned till 80 procents tjänst bara för att få 100 procents arbetsbörda, säger Petter Kraftling, ordförande för Sveriges Lärare i Örebro.
Stora och växande barngrupper och många år av åtstramningar som rensat bort lejonparten av kringpersonal har tagit ut sitt pris på Örebros skolpersonal.
På onsdagskvällen genomförde Sveriges Lärare, Kommunal och Förskoleupproret en gemensam manifestation. Mellan 100 och 200 personer samlades utanför Rådhuset i den sena höstsolen ungefär samtidigt som politikerna lämnade huset.
– Vi vill göra politikerna uppmärksamma på situationen. Att arbetsbelastningen har blivit orimlig. Vi vill att man minskar storleken på barngrupperna, säger Petter Kraftling.
Och i och med att det förväntas bli färre barn i kommunen de närmaste åren är tidpunkten den rätta, menar Petter Kraftling.
Anna Nilsson, ordförande för Sveriges Lärare i Örebro.
– Om vi kan behålla personalen idag, sluta med åtstramningar, så löser det en del av problemet.
Enligt Petter Kraftling har Sveriges Lärare många ärenden som handlar om lärare som vill gå ned i tjänst till 80 procent så att arbetsuppgifterna motsvarar en heltid.
Sveriges Lärares andra ordförande i Örebro, Anna Nilsson, fokuserade också på arbetsbelastningen i sitt tal.
– Vi ser en verklighet där våra arbetsdagar blir längre, våra uppgifter fler och våra resurser allt färre. Vi har blivit alltför vana vid att hantera ständigt växande arbetsuppgifter – dokumentation, föräldrakontakt, elevhälsomöten och administrativa uppgifter. Detta utöver den tid och energi vi lägger på det viktigaste: undervisning och omsorg om våra elever och barn.
Anki Jansson, Förskoleupproret, höll tal.
– Våra scheman är överfyllda, och ändå räcker tiden aldrig till. Många av oss tar hem jobbet på kvällarna, över helgerna, på loven – och ändå är det aldrig nog. Den här arbetsbelastningen är ohållbar, säger hon.
En hållbar arbetsmiljö för lärare och förskollärare är inte bara en nödvändighet för lärarna – det är en investering i framtiden, anser Anna Nilsson.
– Vi älskar vårt jobb. Vi älskar våra barn och elever. Men vi kan inte fortsätta att ge allt av oss själva utan att få det stöd vi behöver tillbaka. Det är dags att lyfta blicken och inse att vi som bär upp skolan också behöver bli uppburna.
Förskoleupproret deltog i manifestationen i Örebro.
Debatt ”Dags att politiker slutar ställa föräldrar och förskolepersonal mot varandra.”
Debatt Han vill att den anpassade skolan ska synas mer i debatten
Debatt Kritiken mot svenska elever efter Pisa: ”Saknar viktig egenskap”
Debatt ”Vad behöver vi börja träna igen?”
Debatt Han ställer frågan som kan hjälpa elever och lärare
Ai Läckt information: Techbolagen kan få tillgång till lärares och elevers prestationer.
Bokmässan Vad händer med bildningen i en skola där elever inte läser?
Behörighet Större andel pojkar än flickor för första gången behöriga till gymnasiet.
Bokmässan Kompetensutveckling och ”underhållande utflykt” för medlemmarna.
Granskning Fritidshemmen bemannas av obehöriga.
Granskning ”Saknas ekonomiska incitament”
Granskning Färre behöriga lärare speglas i lägre meritvärden.
Debatt Efter Pisa-raset: "Ge pennan en ny plats i undervisningen”
Debatt SVA-debatten: Hon ser ämnet som en spetsutbildning
Debatt Pisa-raset: Lärarens hårda ord om ”det specialpedagogiska narrativet”
Debatt Fritidslärarens fem frågor till politikerna: ”Hur?"
Valet 2026 Sveriges Lärares fem punkter ska förbättra svensk skola
Debatt Erik Cardelús vill se ett helhetsgrepp om skolans stora frågor
Krönika ”En persons vimlande spretiga sjövilda tankar – helt ofiltrerat.”
Debatt Frågorna som borde ställas i stället för ”hur länge”
Debatt ”Det som i stunden verkar snällt, kan i långa loppet leda till ett enormt utanförskap”
Debatt Eleonor Larsson skriver om de tysta barnen med adhd: ”Handlade inte om intelligens”
Arbetsmiljö Ledigheten räcker inte till återhämtning: ”Stressen finns kvar.”
Debatt Svensklärarna vill se satsning på skönlitteratur i hela skolsystemet
Debatt Så vill läraren motverka ytliga och förhastade tolkningar av Pisa-resultatet
Valet 2026 Men gapet mellan blocken är i det närmaste utraderat.
Valet 2026 Oviss valutgång – men en person återkommer som kandidat till ministerposten
Krönika ”Bakom resultaten finns det en intressant trend.”
Valet 2026 Socialdemokraterna kommer med ytterligare motåtgärder efter Pisa-kraschen
Valet 2026 Sista minuten-guide inför valet – se vilket parti som mest tycker som du inom skolan.
Debatt Miljöpartiet kräver en skolberedning för långsiktig politik för skolan
Debatt Två modersmålslärare vill att deras yrke ska uppvärderas
Debatt ”Förskoleålderns språkutveckling är helt avgörande för kommande skolår”
Debatt Erik Cardelús manar till ändring efter Pisa-raset
Debatt ”Skolverket och OECD är tydliga: ingen enskild faktor kan förklara utvecklingen”
Debatt Anders Härdevik kräver kriskommission – och samma mod som 1842
Debatt Sally Windsor varnar för att ställa kognitionsvetenskap mot utbildningsvetenskap
Debatt Simona Mohamsson (L) lovar max 20 elever i varje klass
Krönika Jag är trött på att alla är skolexperter – utom vi som arbetar i skolan.
Debatt Han vill se en skola som faktiskt följer läroplanen
Debatt Sarah Cross vill uppvärdera hemläxan
Ledarkrönika ”När var tredje elev inte kan läsa ordentligt har vi ett samhällsproblem.”
Debatt Han ser behovet av nya läroplaner för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Valet 2026 Höjda statsbidrag och köttlöften – här är valfläsket om skolan
Pisa 2025 Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) skyller Pisa-raset på ”skärm-pandemin”.”Skolans uppgift kan inte vara att avskärma barn från den värld de lever i. Den måste ge dem redskap att förstå den – och tillgång till fler världar än de annars hade fått möta”, skriver Oscar Björk, universitetslektor i svenska.
Pisa 2025 Efter Pisa-smällen: Så ska nya läroplanen ta svensk skola ur krisen.
Pisa 2025 Ola Helenius om framtidstron för matten: ”Jag tror på förändringarna som ska komma”
Pisa 2025 Anna Olskog om Pisa: ”Det är dags att tala klarspråk.”
Pisa 2025 ”Sättet som skolan styrs på är inte rimligt.”
Pisa 2025 ”Ibland funderar jag på vad våra elever kan.”