Källa: Folkhälsomyndigheten
Till startsidan
Coronaviruset
Lärare löper lika hög risk att smittas av covid-19 som andra yrken med många kontakter, enligt nya siffror från FoHM.
– Det ligger lite närmre vad vi har sagt hela tiden, säger Helena Svaleryd, professorn som kritiserat myndigheten för att räkna ner smittrisken i skolan.
Störst risk att smittas löper lärare i grundskolan, enligt Folkhälsomyndigheten (FoHM:s) senaste siffror.
Helena Svaleryd är professor i nationalekonomi vid Uppsala universitet. Hon har tidigare kritiserat Folkhälsomyndighetens beräkningar för just lärare.
LÄSTIPS: FORTSATT KRITIK MOT FOHM
Bland annat har hon och Jonas Vlachos egna beräkningar visat att högstadielärare är mer utsatta än sina kollegor, precis som grundskollärarna är mest utsatta i FoHM:s rapport.
– Det låter ju rimligt, och ligger lite närmre det vi har sagt hela tiden. Jag förstår inte alls varför lärare skulle ligga så lågt, säger hon.
Därmot menar hon att de nya uträkningarna från Folkhälsomyndigheten är svåra att begripa.
– Det är svårt att veta vad de analyserar, vad de jämför med och hur många observationer de har gjort, säger Helena Svaleryd.
FoHM menar att både ökad samhällssmitta och fler provtagna kan påverka siffrorna. Men att det i grunden är samma risk för alla yrken som inte kan sköta arbetet hemifrån.
– Är man mycket på arbetsplatsen är det en större risk att man får diagnosen covid-19. Skolan skiljer sig inte från andra, säger Tegnell.
LÄSTIPS:
TEGNELL: "DÄRFÖR VÄGER ELEVER TYNGRE ÄN LÄRARE"
De inom tandvård ligger något högre än andra yrkesgrupper.
Källa: Folkhälsomyndigheten
Källa: Follkhälsomyndigheten
Debatt Frågan om Vygotskij: ”Alltför enkel motsättning”
Debatt Så arbetade läraren med källkritik – tillsammans med Myndigheten för psykologiskt försvar.
Debatt ”Vinst och utdelningar kommer från skolpeng som var avsedd för undervisning”
Debatt Högstadieläraren: ”Nästan radikalt att sitta still med en bok”
Slutreplik Vlachos och Henrekson: ”Kritiken blandar samman två saker.”
Debatt ”Vi måste börja prata om välfärdens arbete”
Debatt Grundskolläraren: ”Skolan kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen.
Debatt Lärarstudenterna vill ha egna regleringar: ”Olika faser av yrkeslivet”
Debatt Han rensar bokhyllan – och funderar på en gammal klassiker i svensk skola
Replik Kritiken mot nya betygen: ”Vad ska de ägna sig åt?"
Valdebatt Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser och nivåindelning
Debatt Ulrica Björkblom Agah har samlat lärares vittnesmål om extra anpassningar.
Debatt Niels Paarup-Petersen (C): ”Men glädjen grumlas.”
Skolpolitik Riksdagen väntas ta beslut om det kritiserade betyget.
Skolpolitik Hyllade lärarkåren – men avgörande beslutet dröjer.
Debatt Hårda ord om lärarutbildningarna – riskerar öppna skolporten för ideologiska trender
Debatt Utredarna svarar om oron: "Upp till lärarna att avgöra”
Krönika ”Han letade pant för att skrapa ihop till en mössa.”
Debatt ”Med otillräcklig finansiering kan det bli ett stort svek mot Sveriges lärare och elever.”
Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare
Skolpolitik Sammanhållen läroplan och undervisningsstrategier – nu ska lärarna få mer makt
Skolpolitik Slopade anpassningar och mer makt till läraren – nu ska nya stödet införas
Skolpolitik Hårdare tag mot stöket – redan i år.
Skolpolitik Mindre klasser och barngrupper i Liberalernas nya skolpolitik
Skolpolitik Sätter press på oppositionen: ”Lyssna på oss lärare”.
Valet 2026 Centerpartiet vill locka lärare till landsbygden: Höjd lön med 5 000 kr.
Debatt Inför riksdagens beslut – svarar på kritiken mot betygen
Vi lärare Designchefen Fredrik Öhlander: ”Både unik och visuellt stark”.
Arbetstid Förväntad enighet i riksdagen – men det finns flera hot mot reformen.
Debatt Varningen: Dubbla budskap från Socialdemokraterna om lärares tid
Debatt Han vill se heltidsmentorer: ”Mer tid för undervisningen”
Debatt Varningen: De nya gymnasiebetygen påverkar eleverna negativt
Offentlighetsprincip Lättare för facket – men vinsterna är fortfarande hemliga
Debatt Lärarens lista: Vårdnadshavarnas vanligaste missuppfattningar om betygen.
Debatt Hon vittnar om den hårda arbetsbelastningen: ”Pedagoger, psykologer, medlare”
Krönika ”Max var 13 år när han valde att avsluta sitt liv.”
Debatt Han vill ge äldre, erfarna lärare mer plats på nya utbildningarna
Debatt Ständiga avbrott för olika insatser gör att eleverna missar viktig SFI.
Debatt Eleven Leo hade alla ursäkter – men aldrig svar
Forskning Skolan riskerar att missa skrivandets djup och kraft.
Forskning Läraren Anna Nilsson och forskaren Eva Lindgren förvandlar motstånd till mening.
Krönika ”Jag hoppas att svensk skola är viktigare än tydliga positioneringar under ett valår.”
Lärarliv ”Gör en väldigt stor sak av en väldigt liten sak.”
Debatt Så använder lärare i Norden skönlitteratur i undervisningen
Skolpolitik Fortsatta nedskärningar inom skola och förskola: ”Stänger grundskolor”
Krönika ”Fler skolledare bör ha den inställning och övertygelse som Linnea Lindquist uppvisar.”
Debatt Susanne Moe, speciallärare på friskola, vill se en mer nyanserad debatt.
Skolpolitik Ekonomin är god – men kommunerna fortsätter banta skolan
Krönika ”Ändå hackar skivan – vi kommer inte framåt.”
Specialpedagogik Kritiken: ”Flyttar bristen inom systemet snarare än att lösa den.”