Fredrik Öhlanders sidor som vann Fackförbundspressens journalistpriser.
Till startsidan
Fredrik Öhlander kammade hem Fackförbundspressens journalistpriser i kategorierna ”Bästa redigering” och Bästa illustration”.
Vi lärare
Vi Lärare belönades med två guld när Fackförbundspressen delade ut årets journalistpriser.
– Fantastiskt kul, säger Vi Lärares designchef Fredrik Öhlander, som låg bakom båda gulden.
Föreningen Fackförbundspressen samlar ett 30-tal tidningar utgivna av organisationer inom LO, Saco och TCO, och Fackförbundspressens journalistpriser delas ut varje år i åtta priskategorier.
Här är Vi Lärares guld:
Reportaget handlar om att allt fler barn i utsatta områden inte lär sig det svenska språket tillräckligt bra, och därmed får en svår uppförsbacke under hela sina vuxna liv.
Reportaget beskrev det kommande mobilförbudet i svenska skolor, och hur lärarna förväntas se till att det efterlevs.
Fredrik Öhlanders sidor som vann Fackförbundspressens journalistpriser.
Vad är bra formgivning, eller redigering som kategorin kallas?
– Bra formgivning är väl den som får läsaren att stanna kvar och läsa materialet. För mig handlar det också om att ha kul på vägen och leverera något som håller hög hantverksnivå, säger guldvinnaren Fredrik Öhlander.
– Det gäller att sticka ut.
Är det viktigt med bra formgivning?
– Absolut. Hantverket är viktigare än någonsin. Det handlar om att locka läsaren att ta till sig innehållet i tidningarna.
Vi Lärares specialtidning Ämnesläraren var också nominerad i klassen ”Bästa bevakning” för de uppmärksammade publiceringarna om ”läskrisen”.
– De dubbla gulden, och även nomineringen av “läskrisen”, är ett kvitto på att vår journalistik och våra medarbetare håller högsta klass, säger chefredaktör Michael Jonsson.
LÄS MER:
Guld för ”Årets tidning” till Vi Lärares redaktion
Debatt Hon varnar för riskerna med No Excuses: Effektivt på att mäta – dåligt på att förstå”
Krönika ”Som politiker på högre nivå räcker det ofta med att omge sig med experter”
Debatt Tillbakavisar kritiken mot PAX och SEL: ”Alltför förenklat”
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Hot och våld Fackets lista: Sju krav som kan stoppa våldet i skolan
Krönika ”Det tragiska i historien är att alla visste.”
Hot och våld Dystra insikten: ”Värre än vi trodde”
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Valet 2026 ”Handlar om att freda helklassundervisningen.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Läsning Här är de nya medlemmarna i Expertrådet för läsning
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner