Hon vill se skrivträning för hand varje dag i skolan
Keltoum Oulehri vill se skrivträning varje dag i skolan.
Debatt ”När elever sällan övar handskrift blir resultatet ofta en otydlig, svårtydd stil som varken eleven själv eller andra kan läsa”. Läraren Keltoum Oulehri vill att eleverna lyfter pennan igen – varje dag.
Under de senaste åren har skärmar tagit över klassrummen. Eleverna skriver, läser och antecknar nästan uteslutande på datorer och surfplattor och resultatet syns. Allt fler lärare vittnar om elever som tappat både stavning, koncentration och en läsbar handstil. Det är tid att slå larm: handskriften måste tillbaka som en central del av undervisningen.
”Stärker minnet”
Forskningen är tydlig. När vi skriver för hand aktiveras betydligt fler delar av hjärnan än vid skrivande på tangentbord. Den finmotoriska rörelsen, kombinerad med att forma varje bokstav, stärker minnet och fördjupar inlärningen. Studier har visat att elever som antecknar för hand minns och förstår innehållet bättre än de som skriver av samma material digitalt. Handskriften tvingar hjärnan att bearbeta och sammanfatta information istället för att bara registrera den, vilket är precis det som krävs för verklig inlärning.
Närvaro i nuet
Handskrift tränar också fokus på ett sätt som skärmar sällan gör. Att forma bokstäver kräver tålamod och närvaro i nuet, medan en dator ständigt lockar med andra flikar, meddelanden och distraktioner. Många lärare beskriver hur lektioner med papper och penna ger lugnare klassrum och mer uthålliga elever.
”Svårtydd stil”
Sedan finns den praktiska aspekten: läsbarhet. När elever sällan övar handskrift blir resultatet ofta en otydlig, svårtydd stil som varken eleven själv eller andra kan läsa. Att kunna skriva en tydlig, läsbar text för hand är fortfarande en grundläggande färdighet för provsituationer, för arbetslivet och för att kunna kommunicera utan ett batteri som tar slut.
Detta är inte ett krav på att kasta ut datorerna. Digitala verktyg har sin plats. Men vågen har tippat över, och konsekvenserna drabbar eleverna. Skolan behöver medvetet avsätta tid för handskrivning varje dag, i alla ämnen för hjärnans skull, för fokusets skull och för att varje elev ska kunna skriva en text som går att läsa.
Det är tid att plocka upp pennan igen.
Keltoum Oulehri, ämneslärare
LÄS ÄVEN:
