Anna Olskog i möte om skolvåldet på regeringskansliet.
Till startsidan
Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare, överlämnade lärarnas krav om nationell myndighetsallians till skolminister Lotta Edholm (L) under ett möte på utbildningsdepartementet.
Våld i skolan
Sveriges Lärare kräver en nationell myndighetsallians mot våldet i skolan.
Det framförde förbundsordföranden Anna Olskog under ett möte med skolminister Lotta Edholm (L), där även Sveriges Skolledare och Kommunal deltog.
Rapporteringen om våldet som drabbar lärare fick Lotta Edholm att kalla Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal till möte.
Lärarna tog med sig kravet på en nationell myndighetsallians mot våldet, först publicerat på Aftonbladet debatt.
Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal.
Anna Olskog vill vara tydlig: onsdagens möte handlade inte om stöket eller om skolattacker. Utan våldet mot lärarna.
– Våldet får aldrig någonsin bli ett normaltillstånd – det finns inte ord för hur allvarligt det är. Vi Lärare visar en samlad bild som gäller för hela landet, att det pågår både på förskolor och skolor. Vi kan inte vänta på utredningar, nu är det upp till regeringen att skyndsamt ge uppdraget till Skolverket om att samla myndigheterna i en myndighetsallians, säger Anna Olskog.
i debattartikeln skriver du att våldet mot lärarna inte får reduceras till en kulturfråga. Vad menar du då?
– Det som jag hör Johan Pehrson säga när jag pratar bristen på kollegor är att skolan måste tillbaka till grunderna, och när jag talar om underfinansiering pratar Lotta Edholm om att det är en kulturfråga. Våra mest angelägna frågor kan inte reduceras till detta. Vi är underbemannade och nedskärningarna drabbar oss stenhårt, det går inte att prata om kultur, säger Anna Olskog.
Sveriges Lärare vill också att akutskolorna övergår i statligt ansvar, som en sista utväg för de elever som inte fungerar i den vanliga skolan.
Men också förutsättningar för lärare att göra sitt jobb.
Där ingår konkreta krav som maxtak för barn- och elevgrupper, reglerad tid för för- och efterarbete, samt en likvärdig elevhälsa och att barn som behöver stöd får det i tid.
Anna Olskog skriver också i debattartikeln att arbetsgivarna måste bli mer medvetna om problemet med hot och våld, och vidta åtgärder.
Här finns det ju redan lagstiftning och föreskrifter om åtgärder. Vad vill du säga till huvudmän och rektorer?
– Förskolans och skolans problem är inte avsaknad av lagar utan tillräckliga resurser. Lagar är till för att följas och när det inte görs så får vi problem. Därför var det så bra att alla tre fackförbunden samlades, och gav en samstämmig bild, säger Anna Olskog.
Skolminister Lotta Edholm säger till Vi Lärare att regeringen varit i kontakt med Arbetsmiljöverket, som ska se om informationen som finns om anmälningar kring hot och våld behöver förtydligas.
– Det ska vara så enkelt som möjligt att anmäla, säger hon.
Lotta Edholm vill se en kulturförändring i skolan.
– Vi måste få till en kulturförändring där man alltid anmäler hot och våld till polis, socialtjänst och Arbetsmiljöverket, när det ska göras. Precis som man gör på andra arbetsplatser. Vi har sett alldeles för många exempel där lärare och annan skolpersonal inte blir tagna på allvar när de anmäler allvarliga händelser, som hot och våld, skriver Lotta Edholm i ett svar på sms.
Anna Olskog är tydlig.
– Skolan måste få kosta pengar.
Anna Olskog i möte om skolvåldet på regeringskansliet.
LÄS ÄVEN:
Stödet mot hot och våld – så bidrog lärarna
Nya siffror: Våld mot lärare ökar bland yngsta barnen
Våldsam sexåring – lärare fick bära skyddskläder
Debatt ”En del barn kommer till skolan och ser bokstäver som konstiga ’krumelurer’”.
Debatt Insikten fick läraren att göra om sin undervisning.
Debatt ”Tvingas pussla med enskilda semesterdagar som kan dras in i sista sekund.”
Betyg Två ämnen ger flest F: ”Behöver kostym i rätt storlek”
Hot och våld ”Vi delar Sveriges Lärares bild av att anmälningarna har ökat.”
Hot och våld 338 fall bara i september – så utsätts lärare av hot och våld av elever.
Debatt Han kräver att svenska skolan ändrar riktning – en gång för alla
Hot och våld Kräver skydds- och stödinsatser – har 14 dagar på sig att agera.
Debatt Motivationsforskaren vill nyansera bilden av elevers ansträngning att lyckas
Debatt Granskning visar brist på logopeder och viktiga kunskaper
Debatt Elisabeth Sandstedt skriver om arbetsgivarens svar på lärarnas larm om resurser
Debatt ”Varje vecka lägger vi och våra kollegor mycket tid på att kontrollera frånvaro”
Debatt ”Varför ska vi acceptera att specialistkompetensen riskerar att hamna långt från eleverna?”
Arbetsmiljö Skrev debattartikel i lokaltidning – ”Jag mådde dåligt i flera dagar.”
Särskilt stöd Myndigheternas arbete ses över: ”Vet att de kommer att misslyckas”
Debatt Extra anpassningar slopas – men sen då?
Krönika ”Närvaro är inte bara något jag ger. Min närvaro gör också något.”
Debatt Högstadieläraren ser relationer som en grund i all undervisning
Lärarpriser Prisas för metoden att göra elever till starka och trygga läsare
Debatt ”Reseräkningar, inköp, ansökningar och detaljerad dokumentation del av vardagen”
Debatt ”Professionen måste få större möjlighet att själv påverka sitt arbete”
Debatt Sara Lindgren, Academedia, vill se obligatorisk förskola.
Svenska so språk Svensklärarföreningen: ”En lappa och laga-lösning”
Krönika ”I Frankrike brinner skolor och i Sverige knyter vi näven bestämt i fickan.”
Hot och våld Olskog: ”Lärare ska inte lämnas ensamma med ansvaret”
Förskola De senaste åren har 1 200 förskolor stängt: ”Borde tänka längre”
Arbetsbelastning ”Elever kan ha större behov än organisationen har råd med”
Krönika ”Barns behov är inte generella bara för att lösningen är det.”
Debatt Bayram Sakir skriver om elever som slutat lyssna
Debatt ”I skolans stressiga vardag är det mänskligt att bli frustrerad.”
Debatt Sarah Cross ställer frågor om lärare, anställningar och behörigheten.
Behörighet Ser hur nyutexaminerade lärare har svårt att få jobb.
Vi lärare Nytt rekord för redaktionen: ”Betyder jättemycket för lärarna”.
Debatt ”För ett par decennier sedan använde jag utskällningar för att stävja oönskat beteende i undervisningen.”
Lön Nya lönesiffror visar på svag löneutveckling för lärarkåren
Debatt Andreas Mörck kräver handling av kommande regering
Debatt Utbildningen säger en sak, praktiken en annan, enligt nya lärarna i förskola
Lön Kritikstorm följde Vi Lärares artikel – koncernen backar om lönebeslutet
Debatt ”Dags att politiker slutar ställa föräldrar och förskolepersonal mot varandra.”
Debatt Han vill att den anpassade skolan ska synas mer i debatten
Krönika ”Ibland tänker jag på en knubbig tvåårings bevingade ord.”
Ai ”Bakom det skämtsamma konceptet gömmer sig en allvarlig fråga.”
Ledarkrönika Kommunerna behöver investera i vår framtid.
Debatt Kritiken mot svenska elever efter Pisa: ”Saknar viktig egenskap”
Internationellt ✔ Löner. ✔ Gruppstorlekar. ✔ Lärarflykt. Sverige sticker ut i ny OECD-rapport.
Debatt ”Vad behöver vi börja träna igen?”
Debatt Han ställer frågan som kan hjälpa elever och lärare
Ai Anna Olskog uppmanar EU och regeringen: ”Kan inte försvaga skyddet”
Arbetsmiljöbrott Skyddsombudet: ”Pågått i nästan tre år – oerhört tufft för vår medlem.”
Krönika ”Fråga dig själv: Görs en AI-satsning för att höja kvaliteten i undervisningen eller för att spara eller tjäna pengar?”