Campus Risbergska har låsta dörrar efter skolskjutningen, för att personal och elever ska känna sig tryggare.
Till startsidan
”Det känns viktigt att ordna en minnesstund”, säger Anna Nilsson, ordförande för Sveriges Lärare i Örebro.
Våld i skolan
Det har gått ett år sedan skolattacken mot Campus Risbergska tog tio oskyldiga människors liv.
Sveriges Lärare Örebro ordnar en lugn minnesstund utanför skolan.
– De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet, säger Anna Nilsson, fackets ordförande i Örebro.
Rickard Andersson mördade tio personer och tog sedan sitt liv i skolattacken mot Campus Risbergska i Örebro.
Den 4 februari har det gått ett år.
– Vi bjuder in våra medlemmar till en stillsam minnesstund, vi vill samlas i gemenskap och värme, för att visa respekt för offren och deras anhöriga. Vi kommer att erbjuda dem som kommer att tända ljus, och lägga blommor från oss, säger Anna Nilsson.
Campus Risbergska har låsta dörrar efter skolskjutningen, för att personal och elever ska känna sig tryggare.
Minnesstunder ordnas också inne på skolan, och av staden vid slottet på kvällen.
– Det kommer säkert att bli en känslosam dag för väldigt många, för våra medlemmar och för många i Örebro. Det är väl som i allt sorgearbete, årsdagen är något särskilt, säger Anna Nilsson.
Hon berättar att medlemmarna kommit olika långt i sin sorg.
– Det har gått ett år. Men effekterna av det här kommer vi se under lång tid. Det kan vara en smäll i en dörr, en person man ser, ett brandlarm som går av misstag, säger hon.
Arbetsgivaren erbjuder stöd från regionhälsan under dagen, och media kommer att ha begränsat tillträde till Campus Risbergska.
Minnesplatsen utanför Risbergska påminner om dådet i februari.
Minnesplatsen ligger synligt framför skolan.
– Människor har drabbats jättehårt, på olika sätt. Och därför känns det viktigt för oss att få göra den lilla minnesstunden vi gör. För lärare som vill minnas dem som inte finns längre. Det blir en känslosam dag och det spelas säkert upp igen, säger Anna Nilsson.
LÄS ÄVEN:
Tillbaka i skräckens korridorer – ett halvår efter dådet
Läraren Aziza ett av offren: ”Vi sörjer vår kollega”
SKOLDÅDET: Läraren berättar om skräcken i klassrummet
Facket efter skoldådet: ”Lärarna får bra stöd”
Anna Olskog: Att återvinna glädje trots avgrundsdjup sorg
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”
Debatt ”Inkludering utan resurser och struktur är inte inkludering, utan exkludering”
Demokrati Ny film för skolan – bilder som sällan visats.
Specialpedagogik Lystrade till nödropet – ”nu är vi ikapp”.
Krönika Alla huvudmän måste omedelbart se till att vända detta. Och det är bråttom.
Arbetsmiljö Läraren som stoppas: ”Det känns förnedrande.”
Debatt ”Reglerad undervisningsbörda är ett minimum”
Krönika ”Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”.
Förskola Stora problem med sjukfrånvaro och få vikarier på förskola och fritids.
Friskolor Varnar för ”mindre kompetenta aktörer” i branschen.
Replik ”En strävan för skolföretagen och ägarna att i lugn och ro få planera för och förvalta bolagens vinster”.
Debatt ”Till skillnad mot sin fackliga organisation välkomnar många skolledare med lärarbakgrund regeringens förslag”.