Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare.
Till startsidan
Läraren Aziza tänkte gå i pension till sommaren. Hon blev ett av offren i masskjutningen på Risbergska skolan i Örebro.
Våld i skolan
Matematikläraren Aziza blev ett av offren vid skolskjutningen i Örebro.
– Vi sörjer vår kollega läraren Aziza, som tragiskt miste livet i attacken på Risbergska. Våra tankar är med hennes familj, vänner, kollegor och elever, säger Sveriges Lärares förbundsordförande, Anna Olskog.
Aziza blev 68 år. Hon hade jobbat som lärare i 20 år varav de senaste sju på Risbergska skolan i Örebro. Hon var civilingenjör och matematiklärare. Och en älskad syster, moster, faster.
I helgen bekräftade familjen att hon blev ett av offren i skolskjutningen.
Hennes sju syskon berättar hur hon lämnade Kurdistan på 90-talet på grund om otryggheten. Hur hon axlade ansvaret för familjens försörjning och ledde dem och många andra att genom studier komma in i arbetslivet, bygga upp sina karriärer, försörja sig själva.
Aziza var äldst av syskonen, och beskrivs som den sammanhållande länken, den som stöttade alla.
”Var är du nu, vår älskade syster…?”, skriver de.
Tio personer blev offer i massakern på Risbergska gymnasiet den 4 februari.
– Det har varit en fasansfull vecka. Sorgen griper om våra hjärtan och jag tänker på alla offer och på deras nära och kära. Alldeles för många har drabbats på värsta tänkbara sätt, säger Sveriges Lärares förbundsordförande, Anna Olskog.
Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare.
Att det bland offren även kunde finnas lärare, de som dedikerat sina liv åt att ge andra den bästa starten i livet var en tanke som malde under veckan.
– När jag kom hem i fredags stannade jag mitt i steget och mindes Alf Henriksons vers som jag burit med mig i många år. Den sammanfattar min känsla, säger Anna Olskog.
”Ibland liksom hejdar sig tiden ett slag och någonting alldeles oväntat sker. Världen förändrar sig varje dag men ibland blir den aldrig densamma mer.”
– När en lärare rycks bort på detta sätt är det en förlust för oss alla. Sveriges Lärare står enade i sorgen och fortsätter att arbeta för trygga skolor, säger Anna Olskog.
Azizas syskon berättar att hon var stolt över att ha varit lärare och att hon tänkte gå i pension till sommaren.
– Hennes ledord var att människan alltid kan förändras och bli bättre. Hon trodde på att kunskap var nyckeln till allt i våra liv och vårt samhälle. Hennes engagemang och kärlek lever kvar i minnet hos dem som hade turen att få lära känna henne, skriver syskonen.
– Det har varit en mörk februari som vi aldrig kommer att glömma. Vi måste ta hand om varandra. Vila i frid, Aziza, säger Anna Olskog.
LÄS ÄVEN:
Birgitta räddade sina tolv elever under skolattacken
SKOLDÅDET: Läraren berättar om skräcken i klassrummet
Anna Olskogs skarpa krav – efter masskjutningen
Facket efter skoldådet: ”Lärarna får bra stöd”
Maria Wiman: Mer än någonsin känner jag hjärtat slå för skolan
Så har skolorna i Finland förändrats efter skjutningarna
Säkerhetsexperter efter skolskjutningen: Lås skolor
Maria Wiman: Att låsa skolan är att mildra en galopperande sjukdom
Krönika ”Bakom resultaten finns det en intressant trend.”
Valet 2026 Socialdemokraterna kommer med ytterligare motåtgärder efter Pisa-kraschen
Valet 2026 Sista minuten-guide inför valet – se vilket parti som mest tycker som du inom skolan.
Debatt Miljöpartiet kräver en skolberedning för långsiktig politik för skolan
Debatt Två modersmålslärare vill att deras yrke ska uppvärderas
Debatt ”Förskoleålderns språkutveckling är helt avgörande för kommande skolår”
Debatt Erik Cardelús manar till ändring efter Pisa-raset
Debatt ”Skolverket och OECD är tydliga: ingen enskild faktor kan förklara utvecklingen”
Debatt Anders Härdevik kräver kriskommission – och samma mod som 1842
Debatt Sally Windsor varnar för att ställa kognitionsvetenskap mot utbildningsvetenskap
Debatt Simona Mohamsson (L) lovar max 20 elever i varje klass
Krönika Jag är trött på att alla är skolexperter – utom vi som arbetar i skolan.
Debatt Han vill se en skola som faktiskt följer läroplanen
Debatt Sarah Cross vill uppvärdera hemläxan
Ledarkrönika ”När var tredje elev inte kan läsa ordentligt har vi ett samhällsproblem.”
Debatt Han ser behovet av nya läroplaner för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Valet 2026 Höjda statsbidrag och köttlöften – här är valfläsket om skolan
Pisa 2025 Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) skyller Pisa-raset på ”skärm-pandemin”.”Skolans uppgift kan inte vara att avskärma barn från den värld de lever i. Den måste ge dem redskap att förstå den – och tillgång till fler världar än de annars hade fått möta”, skriver Oscar Björk, universitetslektor i svenska.
Pisa 2025 Efter Pisa-smällen: Så ska nya läroplanen ta svensk skola ur krisen.
Pisa 2025 Ola Helenius om framtidstron för matten: ”Jag tror på förändringarna som ska komma”
Pisa 2025 Anna Olskog om Pisa: ”Det är dags att tala klarspråk.”
Pisa 2025 ”Sättet som skolan styrs på är inte rimligt.”
Pisa 2025 ”Ibland funderar jag på vad våra elever kan.”
Pisa 2025 Pisa-raset: ”De starka blir allt färre och de svaga allt fler”
Pisa 2025 Var tredje 15-åring klarar bara att läsa de allra enklaste texterna
Debatt Friskolorna vädjar inför valet: ”Vi ber om en rimlig princip”
Valet 2026 Valet närmar sig – här är förändringarna riksdagspartierna vill se i skola och förskola.
Debatt Susan Sall vill fråga makthavarna om syftet med AI i skolan
Debatt Skolchefen Jonas Wallin varnar för stora effekter för mindre skolor
Debatt Niels Parup-Petersen spår lägre behörighet om nästa utbildningsminister kommer från SD
Replik Christian Liljeros svarar på Academedias krav på mer inflytande över gymnasiet
Debatt Hon undrar hur våra politiker skulle klara de vanliga reglerna på skolgården
Svenska som andraspråk Mona Holmqvist ska föreslå ny uppdelning av svenskämnet
Skolverket Maria Kjällström går från rollen som skolchef till Skolverkets generaldirektör.
Krönika Reformstormen kommer – och där på klassrumsgolvet står vi lärare med trasiga paraplyn från Temu.
Krönika Vi lärare måste börja bry oss mer om varandra, skriver Marcus Larsson som har levt med utmattningssyndrom i 15 år.
Debatt Ny speciallärarutbildning – hur ska uppdelningen se ut?
Debatt Professorns försvar för den nya läroplanen, ljudningen och avkodningen
Debatt Friskolejätten: ”Det är så vi stärker gymnasieskolan”
Valet 2026 Camilla Hansén (MP) om krav på legitimation, detaljstyrning och ”pengarna på bordet”.
Avtalsrörelse Sveriges Lärare: ”Förtroendearbetstiden kan samexistera med förordningarna”
Hoten mot lärarna Olskog: ”Samhället tillåter nätmiljöer där massmördare görs till förebilder”
Valet 2026 Mathias Bengtsson (KD) om läroplikt, ordningsplikt och varför det bör utbildas fler speciallärare.
Debatt Liberalerna går till val på maxtak i förskolan: ”Nästa steg”
Debatt Simona Mohamssons (L) löfte: ”Vi sätter skolan först”
Debatt Niels Paarup-Petersen (C) förklarar varför han vill pausa regleringen av lärares tid
Valet 2026 Josefin Malmqvist (M) om ordning och reda, språkkrav och undantag från lärarlegitimation.
Debatt Replik: ”Lösningen är inte att avveckla valfriheten”
Debatt Setayesh Kormi Nouri ställer frågan: vad i skolan hindrar elever från att utvecklas?
Debatt ”Teori och praktik ska inte mötas först när studenten börjar arbeta”