Svenska folkhögskolor i samarbete med Ukraina
Jonas Abrahamsson hoppas att samarbetet med Ukraina, Polen och Norge ska stärka folkbildningen och det demokratiska engagemanget.
Nyheter I krigets Ukraina växer intresset för folkbildning. Nu ska Västra Götalandsregionen tillsammans med fyra andra länder undersöka hur folkhögskolor kan stärka människors engagemang och inflytande i lokalsamhället.
Active Citizenship. Så heter Västra Götalandsregionens nya projekt som genomförs tillsammans med partnerorganisationer i Finland, Norge, Polen och Ukraina, med projektmedel från Svenska institutet. Ambitionen är att stärka människors engagemang och möjligheter att påverka i sina lokalsamhällen i Östersjöregionen och Ukraina.
Jonas Abrahamsson, verksamhetsutvecklare på folkhögskoleförvaltningen, är representant för projektet som har sin bakgrund i den folkbildningsvåg som håller på att utvecklas i Ukraina.
– Det har vuxit fram ett intresse för folkbildning i och med akuta behov i landet. Plötsligt har man gått samman för att på eget initiativ driva utbildningar i allt ifrån traumamedveten omsorg till hur man bygger sin egen skyddsutrustning.
Sedan tillägger Jonas Abrahamsson att kurserna i Ukraina har utvecklats på ett medskapande sätt i folkbildningens anda.
– Utbildningsformen är deltagardriven och utgår från deltagarnas egna behov. Det finns en stark drivkraft och ett trängande behov av att lära sig och det kommer underifrån. De är väldigt intresserade av folkbildning men det finns ingen direkt struktur och här är idéen att vi ska stötta de aktörer i Ukraina som är villiga.
Aktivt deltagande
Samtidigt får det inte uppstå ett ”vi och dem”, betonar han. Målet är att det ska bli demokratiska processer som handlar om hur man kan lära av varandra.
– Vi ser en otrolig gräsrotsmobilisering i Ukraina med en stark koppling mellan vad som behövs och hur man kan tillgodose dessa behov på ett effektivt sätt genom att bilda sig tillsammans. Vi kanske tar det för givet men aktivt deltagande i det demokratiska livet har en nedgång i Sverige och vi behöver återuppväcka känslan av att demokrati är något vi gör i vardagen, inte vart fjärde år. Och där kan Ukrainas situation hjälpa oss att påminna oss om det – att samhället är vad vi gör det till.
Kartlägga insatser
En annan del i projektet är att låta pedagoger och tjänstepersoner från Ukraina besöka folkhögskolor i Danmark, Finland, Norge och Sverige och jobbskugga personalen där.
– På så vis får de se hur vi gör på svenska folkhögskolor.
Syftet med projektet är även att kartlägga alla viktiga insatser som redan görs i de länder som deltar i projektet, kopplat till aktivt medborgarskap.
– Här ska vi bland annat titta på vad folkhögskolor i Norden gör i detta nu för att främja lokalt demokratiskt deltagande.
- Projektet pågår fram till 1 april 2028.
LÄS ÄVEN:
