Nya regler ska ge folkhögskolorna större trygghet
Det nya regelverket ska göra det enklare för folkhögskolor att planera verksamheten, berättar Anna-Karin Lindblom och Jan Jonsson på Folkbildningsrådet
Nyheter
Nya krav på lärartäthet, ett nytt förstärkningsbidrag och en ny typ av bidrag. Det är några av de förändringar som införs 2027 då de nya villkoren för statsbidrag börjar gälla.
– De nya villkoren värnar det som karaktäriserar folkhögskolan som utbildningsform, säger Anna-Karin Lindblom, generalsekreterare för Folkbildningsrådet.
Nu har Folkbildningsrådet tagit beslut om nya statsbidragsvillkor. Det nya regelverket ska göra det enklare för folkhögskolor att planera verksamheten. ”Syftet är att stärka folkhögskolans särart, göra statsbidraget mer likvärdigt och ge skolorna bättre möjligheter att planera långsiktigt”, skriver Folkbildningsrådet på sin webbplats.
”En unik roll”
Från och med 1 januari 2027 då det nya statsbidragssystemet träder i kraft ska statsbidraget fördelas för tre år i taget i stället för ett. Man inför också en ny bidragsform, utvecklingsbidrag, som ska ge skolorna bättre möjligheter att utveckla sin verksamhet. Utöver det introduceras en ny modell för förstärkningsbidraget samt nya krav för lärartäthet, hälsofrämjande arbete och rektorsutbildning.
– Folkhögskolorna har en unik roll i det svenska utbildningssystemet. De nya villkoren värnar det som karaktäriserar folkhögskolan som utbildningsform. Vår avsikt är att ge skolorna tydliga och långsiktiga spelregler och samtidigt handlingsutrymme, säger Anna-Karin Lindblom, generalsekreterare för Folkbildningsrådet, i ett pressmeddelande.
125 remissvar
Efter att förslaget till nya villkor presenterades förra året inkom 125 remissvar från olika remissinstanser. Folkbildningsrådet uppger i ett pressmeddelande att man fört en djup dialog med Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation (RIO) och Offentligägda folkhögskolors intresseorganisation (OFI). Efter remissrundan ändrades flera av förslagen. Ett av dem är gränsen för hur stor andel av verksamheten som får vara distanskurser. Något som väckt mycket kritik.
– Remissvaren och dialogen med sektorn har varit mycket värdefulla och har gjort förslaget bättre. Vi har lyssnat på synpunkterna och försökt ta dem tillvara, säger Jan Jonsson, enhetschef för Folkbildningsrådets enhet för statsbidrag folkhögskola.
