Deltagare på Wik folkhögskolas film- och skådespeleriutbildning arbetar med egna kortfilmer. Foto: Oskar Omne.
Till startsidan
Dani Kouyaté är lärare i film och skådespeleri på Wik folkhögskola, där han arbetar tillsammans med teaterläraren Kajsa Bilius. Foto: Oskar Omne.
Porträtt Det är få förunnat att ha en internationellt erkänd regissör som lärare när man utbildar sig inom film och teater. Men för eleverna på Region Uppsala folkhögskola är det just så. Där arbetar den mångt prisade Dani Kouyaté.
När takspirorna på Wiks slott tornar upp vid horisonten är det inte långt kvar. Strax intill ligger vårt mål – Region Uppsala folkhögskola, där det har bedrivits undervisning sedan 1926. I den låga tegelbyggnaden studerar närmare hundra elever, bland annat på skolans olika estetiska utbildningar. Det som lockat oss hit är film- och skådespeleriutbildningen, eller rättare sagt en av dess lärare; den prisade regissören Dani Kouyaté. Han tar emot med ett välkomnande leende i sitt arbetsrum, strax bredvid studio 2, som han delar med teaterläraren Kajsa Bilius.Tillsammans leder de skolans utbildning i film och skådespeleri. Att Dani Kouyaté trivs går inte att ta miste på.
– Folkhögskolekonceptet är underbart, det finns inget liknande någon annanstans. Här är jag inte bara lärare, mer som en coach, och vi delar våra erfarenheter. Det här är inte som undervisning i matematik, det finns inga klassiska metoder att använda sig av varje år. Det är en levande process, säger han.
Deltagare på Wik folkhögskolas film- och skådespeleriutbildning arbetar med egna kortfilmer. Foto: Oskar Omne.
Nyligen kammade han hem det prestigefyllda ”Yennenga Golden Stallion-priset” för filmen ”Katanga – The Dance of the Scorpions” – en afrikansk bearbetning av William Shakespeares Macbeths tragedi, om makt, politiska intriger och ambition. I filmen utnämner kung Pazouknaam sin kusin Katanga till befälhavare efter en misslyckad komplott mot kronan. Pådriven av sin makttörstande hustru mördar Katanga kungen och tar tronen. Därefter finns ingen gräns för hur långt han är beredd att gå för att behålla makten.
Priset delades ut vid Pan-African film and television festival i Ouagadougou, Burkina Fasos huvudstad. Förutom Yennenga Golden Stallion-utmärkelsen tilldelades han även ytterligare sex priser vid galan, däribland publikens pris. Den ansedda festivalen är Afrikas största och kan jämföras med amerikanska Oscars- och Emmygalan. Ändå är det få i Sverige som känner till Dani Kouyaté och hans filmer, inte ens när hans första film på svenska kom 2015 – ”Medan vi lever” – som behandlar frågor om identitet i en globaliserad värld.
– Det är inte bara i Sverige det är så här. Till och med i Frankrike där de verkligen borde veta, det var ju de som koloniserade oss. Men i filmvärlden är det bara Hollywood som talar. Den kommersiella filmen är den som tar plats, säger han.
Man behöver en touch av galenskap.
Det har snart gått 65 år sedan Dani Kouyaté föddes i staden Bobo-Dioulasso i sydvästra delen av Burkina Faso. Han berättar att han var priviligierad och fick börja i skolan som sjuåring.
– Det var en kolonialskola, och jag hade tur. Det var bara cirka fem procent som hade möjlighet att gå i skolan då, många av mina kompisar kunde inte gå, berättar han.
Han kommer från en stor familj, med nio syskon. Det saknades bara en för att kunna bilda ett helt fotbollslag som hans far brukade säga. Danis far, Sotigui Kouyaté, var fotbollsspelare och lagkapten för landslaget, men han var även Burkina Fasos allra första professionella skådespelare och medverkade i flera internationella filmer, även i flera av Dani Kouyatés.
– Att ha en så pass känd far var svårt ibland. Jag har fått kämpa för att existera som någon mer än bara min fars son, fått bevisa betydligt mer vad jag kan. Men min far var också min skola, säger han.
Dani Kouyaté, ursprungligen från Burkina Faso, hämtar inspiration från västafrikansk berättartradition i sin undervisning. Foto: Oskar Omne.
Hans far och farfar var även ”grioter” – en slags ordens tjänare som genom sång, musik och berättande för folkets historia vidare. Uppdraget går i arv och för Dani Kouyaté var det självklart att ta samma väg, att fortsätta berätta och föra traditionen vidare.
– Jag studerade film i Burkina Faso och sedan vidare vid Sorbonne i Paris. Att bli regissör är mitt sätt att fortsätta med mitt arv, tillägger han.
Det är inte mycket i hans arbetsrum på folkhögskolan som vittnar om hans afrikanska ursprung, förutom en ensam djembe-trumma nedanför fönstret. Men det ska visa sig att det finns mer än så. Bland annat den till synes anonyma träningsväskan på nedersta hyllan är fylld av olika afrikanska trummor.
– De använder vi oss mycket av, vi jobbar med dem i flera olika övningar, förklarar han.
Han pratar mycket om vikten av mångfald, att vi måste lära känna varandra för att göra världen till en bättre plats. Han skulle därför gärna se fler deltagare med utomeuropeiskt ursprung på folkhögskolan.
– Fast det är svårt. De söker inte, men det skulle vara jätteroligt att ha folk från exempelvis Afrika och Asien här också, säger han.
Själv behärskar han flera afrikanska språk, italienska, franska, engelska och svenska, och har genom språkkunskaperna och resandet lärt känna världen utanför Afrika väl.
– Jag har tur som förstår mig på européer, men de känner inte till lika mycket om mitt ursprung tyvärr. Det är tråkigt, men mest synd om dem. När man inte känner varandra leder det lätt till fördomar, säger han.
Berättandet går i arv i Dani Kouyatés familj – som son och sonson till grioter har han själv formats av traditionen. Foto: Oskar Omne.
Att Dani Kouyaté över huvud taget hamnade här på Wik folkhögskola har sin förklaring i kärleken. När han arbetade med film i Burkina Faso träffade han kvinnan som senare skulle bli hans fru. Hennes far var från Namibia och hennes mor från Uppsala. Efter många år i Paris, där paret även gifte sig, bestämde de sig för att ta barnen med sig och flytta till Sverige.
– Det var ingen självklarhet för oss att flytta, men vi gjorde det för barnen. Vi tänkte att de skulle få bättre livskvalitet här. Men språket var svårt. Jag fortsatte att arbeta med mina producenter i Paris så mitt huvud var där och familjen här, det blev inte mycket fokus på språket då, säger han.
I början undervisade han enbart på engelska på folkhögskolan i Wik, och som gästlärare på Uppsala universitet, men till sist bestämde han sig för att kämpa vidare med svenskan.
– Det tog tid. Vi flyttade hit 2007 men det var först för två år sedan som jag vågade börja prata svenska på riktigt, säger han där han står vid sitt skrivbord, med en affisch på Charlie Chaplin i bakgrunden – ”min guru” som han själv uttrycker det.
Det är aldrig samma sak och aldrig tråkigt.
I korridoren utanför har några av deltagarna i Dani Kouyatés klass samlats för att diskutera kortfilmerna de just håller på med. De är alla tacksamma att de har just Dani Kouyaté som lärare, och de ger honom idel positiva omdömen; en skitskön lärare, ”alltid peppande, aldrig ledsen eller utan energi, en chil guy, talangfull, ställer alltid upp”.
När Dani Kouyaté får höra vad de sagt ser han lite förlägen ut och skrattar till. Han är ingen person som stoltserar, det märks. Det visar sig också att få i skolan visste om att hans film nominerats till det prestigefyllda priset, ”han sa bara att han skulle på festival, mer visste vi inte”, berättar Elof Eriksson som går andra året på filmutbildningen.
– Men jag följer hans son på Instagram och där såg jag att Dani hade vunnit. Vi förberedde välkomstlunch och blåste upp 60 ballonger, men sedan dröjde det innan han kom tillbaka så ballongerna slokade, de var inte lika maffiga, men det blev bra ändå, säger han.
En sista fråga hinner vi med till Dani Kouyaté innan hans lektion börjar: blir han möjligtvis en ännu bättre regissör av att undervisa på folkhögskolan? Han skrattar till och funderar en stund.
– Jag försöker i alla fall bli bättre, det är en kamp, men man mognar och lär sig av varje erfarenhet, säger han.
LÄS ÄVEN:
Hon lär andra att uppfinna sitt språk
Slutreplik Folkbildningsrådet hänvisar till SCB:s rättsliga grund för insamling av känsliga personuppgifter. Men det är folkhögskolorna som ska bedöma och lämna vidare uppgifterna, vilket kan strida mot dataskyddslagen, skriver Anneli Dahlqvist på Bona folkhögskola.
Nyheter På konferensen “Nordic summit 2026” i Stockholm diskuterade folkhögskolor från hela Norden hur undervisningen kan stärka ungas förmåga att ta plats i samhällsdebatten.
Minnesord Ebbe Andersson var under över tre decennier en drivande kraft i samarbetet mellan svenska och tanzaniska folkhögskolor, skriver Clara Hyldgaard Nankler.
Nyheter Förslaget till nya villkor för distansundervisning möter kritik från Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation.
Krönika När lärarens auktoritet diskuteras blandas den ofta ihop med auktoritärt ledarskap. Men utan en medveten hållning blir det svårt att skapa trygghet och lärande – därför behöver vi tala om pedagogisk auktoritet, skriver Hans Carstensen.
Forskning Vad består folkhögskolans kärna av? Folkhögskolläraren och forskaren Richard Lindberg har låtit 30 lärare samtala om vad som präglar uppdraget.
Nyheter På Röda Korsets folkhögskola pågår en kurs där undervisning och praktik hänger ihop från start – med målet att göra deltagarna redo för arbete i hemtjänsten.
Forskning Deltagare med npf upplever att de får en ljusare framtidstro när de går på folkhögskola, och ökad tro på att de kan lära. Det visar en pågående studie vid Malmö universitet.
Så gör vi Boknörden Marija Fischer Odéns deltagare läser på grundskolenivå och är sällan intresserade av läsning. Därför satsar hon på mysläsning – i världar de älskar att vistas i.
Nyheter Antalet deltagare minskar på folkhögskolans samtliga typer av kurser, visar nya siffror från SCB. Förklaringen är uteblivna uppräkningar av statsbidraget, menar Olle Westberg generalsekreterare på RIO.
Kultur I lägen när folkhögskolan kritiseras är det viktigt att kunna begripliggöra utbildningsformens värden för beslutsfattare och allmänhet, menar forskaren Susanna Alexius.
Krönika Friheten i folkhögskolan är både en tillgång och en utmaning. När den ska förklaras för omvärlden krävs nya sätt att synliggöra dess värde, vilket inte är helt enkelt, skriver Anna-Karin Hallonsten.
Nyheter Hellidens folkhögskola, utanför Tidaholm, har länge klarat sig på små marginaler. Men efter indragna statsbidrag och oförutsedda underhållskostnader kämpar skolan med ett akut underskott på sex miljoner.
Ledare När Sverige stod utan regering hösten 2018 höll samhället ändå ihop. I dag ser vi hur samma institutioner ifrågasätts – samtidigt som fokus flyttas från bildning och delaktighet till kontroll och repression, skriver Tomas Rosengren.
Reportage Små vardagsmeningar kan bli stora steg framåt. På Skeppsholmens folkhögskola möts deltagare från hela världen i en undervisning där språk, samhälle och framtid hänger ihop.
Porträtt Prisbelönt regissör och bärare av en stark berättartradition. På Wik folkhögskola formar Dani Kouyaté framtidens filmskapare.
Nyheter När den europeiska paraplyorganisationen för vuxenutbildning, EAEA, samlades till styrelsemöte i Stockholm stod nedskärningarna högt på dagordningen.
Nyheter Missnöje har väckts mot de nya villkoren för distansundervisning på folkhögskola. – Helt befängt, säger rektorn Mats Lundborg.
Debatt Elwood Overholt, lärare och samordnare på allmän kurs vid Sigtuna folkhögskola, kritiserar Folkbildningsrådets förslag till nya bidragsvillkor.
Porträtt Att skriva är att famla, menar Malin Lindroth. Hon misstror manualer, hierarkier och färdiga svar. Ändå – eller just därför – lär Malin Lindroth andra att skriva, på Sörängens folkhögskola i Nässjö.
Nyheter Från och med i år finns det 70 miljoner kronor extra i bidrag till folkhögskolan för deltagare med funktionsnedsättning och för kurser med språkstärkande insatser.
Nyheter Folkhögskolorna behöver 189 miljoner kronor mer per år, enligt Folkbildningsrådets budgetunderlag för kommande år. Dessutom föreslås 5 000 nya årsstudieplatser.
Reportage Ett arbetslag – precis som alla andra. Och i ständig förändring. Följ med på ett samtal om halvkokta idéer, gifta par och vikten av att prata.
Krönika Kanske är folkhögskolans styrka just att den ger tid, skriver Anna-Karin Hallonsten, redaktör på tidningen Folkhögskolan.
Forskning När skönlitteratur blir kursmoment möts folkbildningens ideal och utbildningssystemets krav – ibland i samspel, ibland i krock. I en studie av skönlitteraturläsning visar forskarstudenten Jessica Elgborn hur samtal och personlig utveckling delvis får ge vika för kursmålen, utan att helt försvinna.
Nyheter Vad händer om skolan slutar kräva att deltagarna ska anpassa sig – och i stället anpassar sig själv? På Bona folkhögskola blev svaret spelplattformen Discord.
Krönika Varför talar folkhögskolan för så döva öron? skriver Tomas Rosengren.
Så gör vi Hur kan teater stärka lärares ledarskap? På Valla folkhögskola möts pedagoger som vill växa genom kreativt utforskande och praktiskt drama.
Kultur En stor del av folkhögskolans deltagare har erfarenheter av att inte bli tagna på allvar i samhällets ögon. Det väcker frågor om hur rättvisa skapas – och vem som får, eller bör, definiera den.
Krönika ”När vi lyssnar, läser och tänker – ibland så det gör ont – kan lärandet kännas som att röra vid något nästan heligt i det mänskliga", skriver Gustav Fridolin.
Nyheter När statsbidraget drogs in för Kista folkhögskola i december 2025 väckte beslutet kritik. Nu ger Folkbildningsrådet sin bild av varför beslutet fattades.
Kultur I en värld där politiker prioriterar effektivitet och resultat har det tidigare så upphöjda kulturbegreppet hamnat i skymundan. Det vill Sverker Sörlin, aktuell med boken ”Kulturens värde”, ändra på.
Nyheter Folkhögskolläraren Johan Hugosson på Sankt Sigfrids folkhögskola skriver egna orkesterstämmor till varje deltagare, anpassade efter deras färdigheter.
Nyheter Christer Nylander är nytillsatt omvärldsstrateg på Folkbildningsrådet: mannen bakom Folkbildningsutredningen med över 20 års erfarenhet i riksdagen.
Nyheter Grimslöv folkhögskola har fått fyra miljoner kronor från Europeiska socialfonden för att starta en ny yrkesutbildning som kombinerar vård, språk och praktik, parallellt.
Nyheter Högre lärartäthet, mer APL och nya krav på distansundervisning i Folkbildningsrådets förslag om statsbidrag till folkhögskolor.
Debatt Folkbildningsrådet har klippt ihop en nidbild av Kista folkhögskola, enligt lärarna Åke Larsson och Paul Frigyes.
Nyheter Efter Folkbildningsrådets besked om indraget statsbidrag står det klart att cirka 70 deltagare från Kista folkhögskola kan fortsätta sina studier på Sundbybergs folkhögskola – medan många andra fortfarande saknar besked.
Krönika Något håller på att gå sönder i Sverige. I tysthet ifrågasätts en av våra mest demokratiska institutioner – folkhögskolan, skriver folkhögskolläraren Anders Clevestad.
Nyheter Efter flera års återkommande kritik och vittnesmål om diskriminering, kränkningar och ledningsproblem beslutar Folkbildningsrådet att dra in statsbidraget till Kista folkhögskola.
Nyheter Lärarna vill stärka deltagare med hög frånvaro, medan arbetsgivarna betonar närvarokravens gränser. Det framkom i forskningsresultat som presenterades på Mimers konferens.
Nyheter Folkhögskoleutbildningarna i Lycksele och Vindeln får nytt hopp. Nedläggningarna pausas efter politisk vändning.
Analys Eldsjälen hyllas ofta, men vad döljer sig bakom begreppet?
Nyheter Deltagaren Laticha Leronius: ”Det här påverkar våra möjligheter att fortsätta ut i livet.”
Porträtt Från alter egot Håkki med hockeyfrilla, till konstnär och lärare på Ålsta folkhögskola. I dag är glesbygden Tomas Erikssons hem och drivkraft.
Nyheter Glokala folkhögskolan har ökat sin omsättning med nio procent det senaste året.
Krönika När No-Excuse kallar det kaos kallar vi det pedagogik, skriver Kristina Ståhlnacke.
Forskning Allmän kurs ses ofta som ”en andra chans”. Enligt läraren och forskaren Gustav Fridolin, tidigare språkrör för Miljöpartiet, är det en farlig beskrivning.
Krönika Bellatrix Lembke, tidigare deltagare på Sommenbygdens folkhögskola, berättar om vikten av folkhögskolan för personer med NPF.
Nyheter Med projektet ”Roots and Futures” vill Sverigefinska folkhögskolan, tillsammans med en finsk yrkeshögskola, skapa nya jobbmöjligheter för deltagarna.