Läraren skapade en specialutgåva av magasinet.
Till startsidan
Om läraren
Lärarens framgångar fortsätter – och nu är redaktionen nominerad till fyra priser i prestigefyllda Swedish Content Awards.
– Det är jätteroligt. Det visar att samarbete lönar sig, säger chefredaktör Michael Jonsson.
Läraren, som ges ut av Lärarförbundet och produceras av Make Your Mark, har skördat stora framgångar efter den stora omgörningen 2020. Totalt har redaktionen prisats med sex medaljer (två guld, två silver, två brons) och är nu uppe i totalt 18 nomineringar i svenska och internationella branschtävlingar.
– Vi är såklart stolta över den uppmärksamhet vi får, säger chefredaktör Michael Jonsson.
Michael Jonsson, chefredaktör Läraren.
– Men ännu roligare är att läsarna ger oss så fantastiskt fina siffror i olika mätningar och undersökningar, fortsätter Michael Jonsson.
Nu är Läraren nominerad i fyra olika klasser i Swedish Content Awards, och är därmed den mest nominerade av alla i tävlingen.
Här är de bidrag som jurygrupperna nominerat:
Läraren skapade en specialutgåva av magasinet.
Kampanjen ”Min lön” tillsammans med Lärarförbundet visade på olikheter och orättvisor och engagerade Sveriges lärare. Drygt 300 000 personer läste artiklarna och drygt 30 000 följde länkarna till Lärarförbundet.
– Det känns genuint glädjande att få vara nominerad i så många kategorier tillsammans med Make Your Mark. Just ett ”tillsammans-arbete” har varit den starkast lysande stjärnan till dessa framgångar, säger Magnus Öhult, digital strateg på Lärarförbundet.
Magnus Öhult.
– Vi har tillsammans lyckats kombinera kreativ och viktig journalistik med ett smart värdeskapande digitalt verktyg som ger lärarna unika insikter om sitt löneläge och sin löneutveckling, fortsätter Magnus Öhult.
Han får medhåll av Lärarens digitala chef Markus Thunberg:
– Kul att ”Min Lön” kan få pris eftersom kampanjen visar hur effektfullt det blir när vi lyssnar på användarna och lyckas ge dem innehåll och tjänster de har verklig nytta av, säger han.
Nomineringen till ”Årets reportage” visar en mörk och okänd sida hos Sveriges viktigaste yrkeskår.
För första gången gjordes en utförlig undersökning av risken för våld bland lärare till yngre barn, tolv år och nedåt, vilket resulterade i en rapport från Lärarförbundet.
Resultatet var skrämmande, den visade att varannan hade utsatts för våld.
– Det är kanske årets viktigaste publicering, säger chefredaktör Michael Jonsson.
Publiceringen fick ett stort medialt genomslag: TV4, SVT, Expressen, Aftonbladet, DN, Svenska Dagbladet, Göteborgs-Posten och många fler skrev om nyheten. Många kommenterade också på ledarplats. TV4 hade dessutom en lång intervju med Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand om deras förslag på lösningar.
Raketbetygen.
”Årets infografik” är en nominering av Ämnesläraren för ett avslöjande reportage om det som faktiskt kan kallas ”bluffbetyg”. På ett åskådligt sätt visas hur allt fler elever får högre betyg i alla ämnen – utan att kunskaperna ökar.
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Krönika ”Vad är det som får våra politiker att tycka så här?”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Annat SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”
Debatt ”Det kan stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga.”
Debatt Fritidshemmet saknas i en av de stora samhällsdebatterna: ”Har vi råd att låta bli?"
Debatt Replik: ”Verkar helt ha missat att ’den svarta lådan’ inte ändrar de lärarsatta betygen"Nya betygen: ”Bristfälliga kunskaper” hos politiker
Förskola Staden tapetserar uterummet med reklam för kommunala förskolor: ”Ingen diskussion”
Debatt Läraren Ronja är provvakt – och funderar över ”Det nationella helvetet”
Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”
Debatt "Låter som om mer likvärdig bedömning kan lösas med nya skalor och centralt rättade prov”
Krönika ”Vi kan genomföra små vardagliga miniprotester liksom.”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Lärarutbildning Ulrika fick avslag – trots att hon är lärare.
Skolpolitik Regeringen överlämnade på tisdagen åtta skolpropositioner till riksdagen.
Debatt Ministrarna skriver i Vi Lärare: ”Betydligt bättre förutsättningar i undervisningen”.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat
Debatt ”Den ohållbara arbetsmiljön med ökad arbetsbelastning har hamnat i skuggan.”
Lön & jobb Här finns framtidsjobben för akademiker.
Skolpolitik Byter ministerposter mot att få igenom de stora skolfrågorna – direkt efter valet
Slutreplik ”Att gräva ner stridsyxan i frågor som rör våra medlemmars villkor och arbetsmiljö finns inte”
Krönika ”184 dagar kvar. Jag tror att jag behöver valium.”
Debatt ”Ränta, risk, ägande och långsiktighet har blivit en tyst klassmarkör, en gömd skatt”
Debatt Gymnasieläraren lyfter fram sin inre punkare – med appar i undervisningen.
Nedskärningar Facket: ”Resurserna matchar inte kraven som ställs.”
Debatt Hon vädjar till vårdnadshavarna om hjälp med mobilförbudet i skolan
Debatt Har skrivit en avhandling om svenska som andraspråk – nu kräver hon åtgärder
Debatt ”Ingen skulle bli gladare än jag om vi började bygga vackra skolor igen”
Debatt ”Verklig förändring kräver mer än symbolpolitik”
Debatt ”Kan köpa ett litet fuskprogram för den ringa kostnaden av 349 kronor”
Läromedel Omsätter miljardbelopp: ”Vill förekomma problem”.
Replik S: ”Vi måste inte välja mellan utbränd förskolepersonal och utbrända småbarnsföräldrar”
Skolverket Skarp kritik mot Skolverket – inget besked om åtgärder.