Tidigare nummer av Läraren, Lärarförbundets magasin till samtliga medlemmar.
Till startsidan
Om läraren I våras var det premiär för nya Läraren, både som webbplats och magasin. Nu nomineras satsningen dubbelt i prestigefyllda Publishingpriset.
Ett halvår efter lanseringen av Lärarförbundets redaktionella storsatsning har juryn för Publishingpriset nominerat Läraren.se, den nya personaliserade webbplatsen som blivit Sveriges viktigaste nyhetskanal för Sveriges lärare, samt det nya uppdaterade magasinet Läraren som går ut till 230 000 lärare.
– Jätteroligt. Det här är ett kvitto på att vi är på rätt väg, säger Michael Jonsson, chefredaktör för Läraren.
Nya magasinet Läraren ersatte Lärarnas tidning och har fått en helt ny form, nya avdelningar och ett mer engagerande innehåll.
Sajten Läraren.se är personaliserad för Lärarförbundets medlemmar och samlar innehåll för alla yrkesgrupper i skolan.
Tidigare nummer av Läraren, Lärarförbundets magasin till samtliga medlemmar.
– Vi kan också se att läsarna uppskattar det vi gör, säger Michael Jonsson.
Antalet sidvisningar har ökat med 88 procent, följare på Facebook med 200 procent och antalet interaktioner på Facebook har ökat med otroliga 1 138 procent (juni 2020 mot juni 2018). Redaktionen producerar även tre nya poddar, videoinslag, innehåll för sociala kanaler och mer än hundra nya artiklar varje månad.
– I centrum står vår högkvalitativa journalistik som rör frågor som påverkar lärarnas yrkesvardag. Men det är också roligt är att fler och fler lärare hittar till oss, säger Markus Thunberg, digital chef.
Nu väljer Publishingpriset att nominera Läraren i kategorin Medlemstidningar yrke och Läraren.se i kategorin Webbtidningar/webbtidskrifter.
– Att nomineras dubbelt är stort i den här tuffa konkurrensen, säger Markus Thunberg.
Publishingpriset har delats ut sedan 1990 och ges till tidningar, tidskrifter och sajter. En jury avgör vilka som vinner och priset belönar lovvärd redaktionell kommunikation och marknadskommunikation. Vinnarna presenteras i november 2020.
Make Your Mark, som producerar Läraren och Läraren.se på uppdrag av Lärarförbundet, har totalt fem nomineringar till Publishingpriset.
Debatt Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.
Krönika ”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland späda sparvar.”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Friskolor Förbunden lanserar gemensamt lanserar Friskolereform 2.0.
Arbetsmiljö Fördelar och nackdelar – lärarna inte helt eniga.
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång
Skolverket Statskontorets förslag: Vill stuva om bland skolans myndigheter.
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”
Arbetsmiljö Trend i sociala medier – ombudsmannen ger sina tips.
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.