Profilernas 15 tips och råd till nya lärare
Maria Wiman, Eva Lindström och Fredrik Sandström ger sina bästa råd till nyexade lärare.
Ny i yrket
Nytt läsår, nya elever – och 10 000 helt nya lärare.
Att gå från teori till praktik kan vara stressigt.
Vi Lärare lät tre erfarna lärarprofiler ge sina fem bästa tips till sina nya kollegor.
Varje år examineras drygt 10 000 lärare till förskolan och grundskolan. År av studier ska plötsligt omsättas i praktiskt arbete och även om ivern och ambitionen är hög kan det bli en tuff start.
Vi Lärare bad därför tre erfarna och profilerade lärare ge sina fem bästa tips för en smidig start på karriären.
Eva Lindström, lärare i förskolan:
- Skapa relationer
Fullt fokus på barnen och att bygga relationer med dem. För att kunna bli en bra ledare för din barngrupp, behöver dem lita på dig, känna att du bryr dig och är nyfiken på dem.
- Var lyhörd
Lyssna på föräldrarna, vad beskriver de om det som varit innan du kom. Vad var bra, mindre bra? Vad finns det för behov.
- Skynda långsamt
Ändra ingenting direkt, var inlyssnande, vilka behov har dina nya kollegor?
- Strunta i måsten
Ta det lugnt, strunta i måsten, dokumentation med mera, om det känns svårt. Gör det som barnen tycker är kul, följ dem.
- Var snäll mot dig själv
Att jobba med människor och undervisning är föränderligt, det finns inga färdiga lösningar, allt beror på. Var snäll mot dig själv. Om något blir fel, äsch, imorgon är en ny dag. Det ska vara roligt att komma till förskolan, för alla, barn och vuxna.
Maria Wiman, lärare i grundskolan:
- Sätt tydliga gränser
Du är ingen superhjälte och läraryrket är inget kall. Du har ett jobb som alla andra. Svara inte på mejl på din fritid, ge inte mer av dig själv än vad som är rimligt. Återhämtning är viktigt!
- Du har rätt till en mentor
Se till att du får en person som kan lotsa och stötta första tiden.
- Minns att du är ny på jobbet
Som nybörjare finns inga dumma frågor och ingen förväntar sig att du är fullfjädrat proffs. Fråga, fråga, fråga!
- Sno, stjäl och tjuva!
Vårt land är fullt av erfarna lärare som finslipat planeringar och lektionsuppgifter i åratal. Stjäl, eller kanske snarare låna, av dem. Det är himla dumt att uppfinna hjulet på nytt hela tiden.
- Var snäll mot dig själv!
Alla lektioner är inte perfekta, inte för någon, inte ens för de mest erfarna. Det är helt okej att allt blir pannkaka. Du räddar upp det nästa lektion. Eller nästnästa.
Fredrik Sandström, lärare på högstadiet:
- Skapa arbetsro
Led hela gruppen framåt med gemensamma aktiviteter, steg för steg. Tydliga rutiner gör undervisningen begriplig och hanterbar.
- Planering
Att hitta rätt nivå på material och uppgifter är tidskrävande. Håll därför hårt i läromedel och befintliga traditioner. Förändra en sak i taget.
- Fokusera på ditt
I början är det lätt att hoppa på trender och skolans utvecklingsplaner. Det absolut viktigaste är dock lektionerna. Fokusera på att planera bra undervisning. Det räcker långt!
- Kontakt med vårdnadshavare
Det är inte ovanligt att lärare får långa mail med klagomål. Bekräfta hemmets oro, svara konstruktivt på det viktigaste och erbjud ett möte eller telefonsamtal.
- Självtvivel ingår
Det man har lärt sig under lärarutbildningen räcker inte för att hantera komplexiteten i yrket. Ha överseende med att vissa lektioner blir helt ok, dåliga och till och med urusla. De blir bättre med tiden!
LÄS MER:
