”Föräldrarnas livspussel är inte förskolans uppgift”

En genrebild av två barn i förskoleåldern som står och tittar över ett staket och till höger ett porträtt av Sofi Ekberg Jonasson
Foto: Linnéa Tammerås/Privat

Sofi Ekberg Jonasson är vice ordförande i Borgholm och lärare i förskola.

Politikerna vill öka från 20 till 30 timmar i förskolan för barn till arbetslösa, föräldralediga och sjukskrivna. Men från Sveriges Lärare är kritiken skarp.
– Det är inte förskolans uppgift att lösa familjernas livspussel, säger Sofi Ekberg Jonasson, vice ordförande i Borgholm och lärare i förskola.

Förra året gick Borgholm på Öland från 15 till 20 timmar i veckan i förskola för barn vars föräldrar är hemma med småsyskon, arbetslösa eller sjukskrivna, vilket SVT har rapporterat.

Redan den förändringen blev en belastning för lärarna.

– Det var ett beslut som togs av politikerna utan att ens ha frågat oss i verksamheten, vi som kan den, säger Sofi Ekberg Jonasson.

”Ökad belastning”

Hon är lärare i förskola och vice ordförande för Sveriges Lärare Borgholm.

– Vi upplevde ökad belastning, både för oss och för barnen. De var längre tid på samma yta med mindre kontakt med pedagogerna, säger hon.

Totalt sköt kommunen till 600 000 kronor för satsningen.

Nu vill majoritetspartierna Socialdemokraterna och Centerpartiet öka tiden ytterligare tio timmar.

– Jag reagerar väldigt starkt mot att vi ska fixa föräldrarnas livspussel. Det är inte förskolans uppgift, säger hon.

Förslag i hela landet

Frågan har seglat upp på flera ställen, Göteborg har genomfört 30-timmarsveckan och i Stockholm tävlade flera partier om vårdnadshavarnas gunst inför valet.

Och Gulan Avci (L), regeringens samordnare mot utanförskap, föreslog en landsomfattande reform med samma tema.

Sofi Ekberg Jonasson undrar om politikerna förstår hur förskolan fungerar.

– De tror att vi befinner oss i barngrupp hela tiden. Men vi har disk att ta hand om, vi har planering, den som öppnar går hem tidigt. De tycker att Borgholm satsar mycket på förskolan, fast vi skriker nej.

Mindre tid för undervisning

Risken i Borgholm, som Sofi Ekberg Jonasson ser det, är att förslaget försämrar både lärarnas arbetsbelastning och barnens undervisning. Den får allt mindre tid.

– Jag har frågat alla medlemmar i kommunen, och alla säger samma sak. Det har varit väldigt slitsamt, det är fler barn fler vid måltiderna, mer ensamarbete. Vår tid räcker inte till. Det säger sig självt det skulle bli ännu värre.

Vi Lärare söker ordföranden i utbildningsnämnden Jeanette Sandström (S).

Hon svarar i mejl att hon inte kan uttala sig om förslaget, eftersom det var ett vallöfte från majoriteten men inte idag är initierat eller ligger på utbildningsnämndens bord.

Det som nu ska utvärderas är övergången från 15 till 20 timmar.

– Den utredningen väntar vi på, säger Sofi Ekberg Jonsson.

LÄS ÄVEN:

Fackets kritik mot 30 timmars förskola: Arbetsmiljön är för dålig

Gruppstorlekar: ”Orolig över hur många barn de tar in”

Förslaget: Inför 30 timmars förskola för alla

Partier lovar mer tid i förskolan för barn till föräldralediga

Syskon får rätt till fler timmar i förskolan

”Fler timmar i en bristfällig miljö är ingen satsning”