Helena Andersson och Anna Mejsäter, Sveriges Lärare Eskilstuna
Till startsidan
Förskolläraren Felicia Barkman har sjutimmarsdagar.
Arbetstid
I Eskilstuna tar kommunen efter 35 år bort arbetstidsförkortningen i förskola och fritidshem.
I Göteborg utvidgas i stället ett projekt med sjutimmarsdagar till fyra förskolor.
– Det blir en helt annan livskvalitet, säger Felicia Barkman, lärare i förskola i Göteborg.
Felicia Barkman arbetar på Konvaljegatan 8, en av två förskolor som ingått i sjutimmarsprojeket sedan starten 2024.
Målet är att locka förskollärare till utsatta områden genom arbetstidsförkortning, och Göteborgs stad har nyligen beslutat om att utöka pilotprojektet till fyra förskolor totalt.
Felicia Barkman säger att hon slipper eftermiddagsdippen.
– Det har effektiviserat arbetet. Man behöver inte vara supertrött på eftermiddagen, man är mer vid liv hela arbetsdagen, säger hon.
Katarina Olvik är verksamhetschef för förskoleförvaltningen.
– Vi har sett väldigt tydligt att det är uppskattat av medarbetarna. Det underlättar livspusslet och fler vill vara med, säger hon.
Ett annat pussel har visat sig vara lite knepigare.
– Våra tekniska system är inte anpassade för att beräkna schema sju timmar i stället för åtta, säger Katarina Olvik.
Sjutimmarsprojektet innebär att några i personalen behöver komma in senare på dagen, och jobba längre.
– Genom strategisk personalplanering kommer vi att arbeta för att förskollärare finns på plats under de tider på dagen då de behövs som bäst utifrån barnens lärande och behov, säger Katarina Olvik.
Felicia Barkman tycker att hon hinner med sina arbetsuppgifter, trots att det blir färre timmar på arbetsplatsen.
– Förskollärare i Göteborg har ett kollektivavtal om fyra planeringstimmar i veckan. Att vara på en arbetsplats med rätt förutsättningar för uppdraget gör att man hinner med, säger Felicia Barkman.
I Eskilstuna har facket protesterat sedan kommunen föreslog att slopa den förmån som personalen i förskola och på fritidshem haft sedan 1990: kompensationsledigt vid klämdag innan Kristi himmelsfärd, och två timmars arbetstidsförkortning i veckan under juni och juli.
Helena Andersson och Anna Mejsäter, Sveriges Lärare Eskilstuna
– Förmånen har inte kostat kommunen så mycket, det har inte drabbat barn eller föräldrar, säger Anna Mejsäter, Sveriges Lärares huvudskyddsombud i Eskilstuna.
Kommunen motiverar beslutet med att det inte är rättvist mot andra medarbetare.
– I kommunen finns det cirka 10 000 medarbetare och 450 yrkeskategorier. Jag tror att det är svårt att uppnå rättvisa till 100 procent. Men det vi måste göra är att i den absolut största möjligaste mån skapa förutsättningar för att det ska vara så lika som möjligt för alla, säger kommunalrådet och personalutskottets ordförande Marie Svensson (S) till SVT Sörmland.
– Men det finns andra orättvisor. I förskola och fritidshem kan man inte gå hem tidigare dagen innan röd dag, man kan inte jobba hemifrån ens när man är lite krasslig. Då måste man sjukskriva sig. Vi kan inte heller ta ut friskvårdstimme, då får man inte ihop verksamheten, säger Helena Andersson, vice ordförande för Sveriges Lärare i Eskilstuna.
Kommunen kommer att erbjuda 30 kompensationstimmar, som dock måste tas ut inom ett år.
– Vi förväntar oss att arbetsgivaren ser till att alla plockar ut timmarna, för som verksamheten ser ut fungerar inte det just nu, säger hon.
I en färsk medarbetarundersökning uppger endast 40 procent att de skulle rekommendera Eskilstuna kommun som arbetsgivare.
– Arbetet blir svårare ju färre personal det blir. Det här har varit en uppskattad förmån för våra medlemmar i förskola och fritidshem, säger Anna Mejsäter.
LÄS ÄVEN:
Debatt: När ska lärarna kräva kortare arbetstid?
Sveriges Lärares krav: Förskollärarnas planeringstid ska regleras
Debatt Efter Pisa-raset: "Ge pennan en ny plats i undervisningen”
Debatt SVA-debatten: Hon ser ämnet som en spetsutbildning
Debatt Pisa-raset: Lärarens hårda ord om ”det specialpedagogiska narrativet”
Debatt Fritidslärarens fem frågor till politikerna: ”Hur?"
Debatt Erik Cardelús vill se ett helhetsgrepp om skolans stora frågor
Debatt Frågorna som borde ställas i stället för ”hur länge”
Debatt ”Det som i stunden verkar snällt, kan i långa loppet leda till ett enormt utanförskap”
Debatt Eleonor Larsson skriver om de tysta barnen med adhd: ”Handlade inte om intelligens”
Debatt Svensklärarna vill se satsning på skönlitteratur i hela skolsystemet
Debatt Så vill läraren motverka ytliga och förhastade tolkningar av Pisa-resultatet
Krönika ”Bakom resultaten finns det en intressant trend.”
Valet 2026 Socialdemokraterna kommer med ytterligare motåtgärder efter Pisa-kraschen
Valet 2026 Sista minuten-guide inför valet – se vilket parti som mest tycker som du inom skolan.
Debatt Miljöpartiet kräver en skolberedning för långsiktig politik för skolan
Debatt Två modersmålslärare vill att deras yrke ska uppvärderas
Debatt ”Förskoleålderns språkutveckling är helt avgörande för kommande skolår”
Debatt Erik Cardelús manar till ändring efter Pisa-raset
Debatt ”Skolverket och OECD är tydliga: ingen enskild faktor kan förklara utvecklingen”
Debatt Anders Härdevik kräver kriskommission – och samma mod som 1842
Debatt Sally Windsor varnar för att ställa kognitionsvetenskap mot utbildningsvetenskap
Debatt Simona Mohamsson (L) lovar max 20 elever i varje klass
Krönika Jag är trött på att alla är skolexperter – utom vi som arbetar i skolan.
Debatt Han vill se en skola som faktiskt följer läroplanen
Debatt Sarah Cross vill uppvärdera hemläxan
Ledarkrönika ”När var tredje elev inte kan läsa ordentligt har vi ett samhällsproblem.”
Debatt Han ser behovet av nya läroplaner för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Valet 2026 Höjda statsbidrag och köttlöften – här är valfläsket om skolan
Pisa 2025 Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) skyller Pisa-raset på ”skärm-pandemin”.”Skolans uppgift kan inte vara att avskärma barn från den värld de lever i. Den måste ge dem redskap att förstå den – och tillgång till fler världar än de annars hade fått möta”, skriver Oscar Björk, universitetslektor i svenska.
Pisa 2025 Efter Pisa-smällen: Så ska nya läroplanen ta svensk skola ur krisen.
Pisa 2025 Ola Helenius om framtidstron för matten: ”Jag tror på förändringarna som ska komma”
Pisa 2025 Anna Olskog om Pisa: ”Det är dags att tala klarspråk.”
Pisa 2025 ”Sättet som skolan styrs på är inte rimligt.”
Pisa 2025 ”Ibland funderar jag på vad våra elever kan.”
Pisa 2025 Pisa-raset: ”De starka blir allt färre och de svaga allt fler”
Pisa 2025 Var tredje 15-åring klarar bara att läsa de allra enklaste texterna
Debatt Friskolorna vädjar inför valet: ”Vi ber om en rimlig princip”
Valet 2026 Valet närmar sig – här är förändringarna riksdagspartierna vill se i skola och förskola.
Debatt Susan Sall vill fråga makthavarna om syftet med AI i skolan
Debatt Skolchefen Jonas Wallin varnar för stora effekter för mindre skolor
Debatt Niels Parup-Petersen spår lägre behörighet om nästa utbildningsminister kommer från SD
Våld i skolan Huvudskyddsombudet: ”Det som pågår är ohållbart”
Replik Christian Liljeros svarar på Academedias krav på mer inflytande över gymnasiet
Debatt Hon undrar hur våra politiker skulle klara de vanliga reglerna på skolgården
Svenska som andraspråk Mona Holmqvist ska föreslå ny uppdelning av svenskämnet
Arbetsbelastning ”Lassar över ytterligare en grej på lärarna”
Skolverket Maria Kjällström går från rollen som skolchef till Skolverkets generaldirektör.
Krönika Reformstormen kommer – och där på klassrumsgolvet står vi lärare med trasiga paraplyn från Temu.
Debatt Ny speciallärarutbildning – hur ska uppdelningen se ut?
Debatt Professorns försvar för den nya läroplanen, ljudningen och avkodningen
Debatt Friskolejätten: ”Det är så vi stärker gymnasieskolan”