Facket efter förslaget om lärares tid: ”Viktig delseger”
Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare är positiv till förslagen som presenterats om lärares arbetsbelastning.
Arbetsbelastning
Sveriges Lärare ställer sig positiva till förslagen i Bo Janssons utredning ”Tid för undervisningsuppdraget”.
– Förslagen fredar undervisningstid och planering och ger oss utrymme att genomföra kärnuppdraget, säger en nöjd Anna Olskog, förbundsordförande.
Utredningen ”Tid för undervisningsuppdraget” vill ge makten över undervisningen tillbaka till lärarna, i form av regleringar av undervisnings- och planeringstid.
– Det här är en delseger, säger Anna Olskog.
”Mindre på lärarnas bord”
Ett mål med förslagen är att begränsa den palett av uppgifter som successivt landat på lärarnas bord.
Mål som rimmar med fackförbundet Sveriges Lärares.
– Vår agenda är en regelstyrning av skolväsendet, bort med marknadsskola och New public management. På så vis bygger vi ett robust, långsiktigt och hållbart skolväsende– och där har reglering av ramfaktorer en nyckelroll, säger Anna Olskog.
Samma krav som på SKR
Utredningen dimper ner i den pågående avtalsförhandlingen med SKR och Sobona. Där är regleringar av undervisning och tid till för- och efterarbete huvudfrågan.
– Vi fortsätter att stå fast vid våra yrkanden. För våra medlemmar spelar det ingen roll hur det rättas till, men det behöver rättas till. Det handlar till syvende och sist om likvärdigheten och kvaliteten i elevernas undervisning, säger Anna Olskog.
Elisabet Mossberg.
Tillförordnade förhandlingschefen Elisabet Mossberg har inte suttit ned med SKR efter att utredningens förslag blivit offentliga.
– Förslagen sammanfaller med vad Sveriges Lärare vill och det är klart att utredningen påverkar förhandlingarna. Men det är för tidigt att säga mer än så, säger Elisabet Mossberg.
Ökad tillit till lärarna
Flera av förslagen ser Anna Olskog som viktiga förbättringar för medlemmarna, framför allt de konkreta kraven på undervisnings- och planeringstid, samt tid till för- och efterarbete.
– Utredaren pratar också om att öka tilliten till professionen, det är alldeles nödvändigt, säger Anna Olskog.
Finns det några frågetecken?
– Det är klart att det finns, kring en mängd olika saker. Men det är en positiv känsla idag när vi tar emot betänkandet. Nu vill vi analysera förslagen noga för att kunna återkomma i detaljfrågor, säger hon.
LÄS ÄVEN:
Regeringen: Så ska lärare administrera mindre
Förslaget: Detta är uppgifterna lärare ska låta bli
Utredaren: Minst fem timmar planeringstid för lärare i förskola och fritidshem
Dramatiska förslagen: 22 punkter för sänkt arbetsbelastning
Varannan lärare svarar: Vi kan inte utföra vårt jobb
