Forskning

Fritidspedagogik

Forskaren: ”Ta för er mer, lärare i fritidshem!”

Forskning Fritidshemsverksamheten kan bidra till elevers utveckling i skolan, men måste få göra det utifrån fritidspedagogikens egna styrkor, visar ny forskning.

Grundskolläraren

Så blir elevers skrivande mer målande

Forskning Forskaren: Blev bättre på att skapa beskrivningar som väcker spänning.

Nyheter

Riksdagen: Trots kritiken – ingen åtgärd mot Skolverket

Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare

Förskolan

Forskaren: Språkundervisningen i förskolan är orättvis

Forskning Forskaren: ”Barnens förutsättningar att lära sig språk i förskolan är inte likvärdiga.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Samtida konflikter kan fördjupa kunskaper i historia

Forskning Forskaren: ”Spännande att se hur de öppnade sig för varandras synpunkter.”

Yrkesläraren

”APL och skolan måste hänga ihop”

Forskning Elevernas erfarenheter från APL behöver matchas mer med lärandet i skolan. Det beskriver yrkesläraren Jason Patrick Stanley i en bok om yrkesutbildning.

Nyheter

Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”

Forskning Skolan riskerar att missa skrivandets djup och kraft.

Nyheter

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning Läraren Anna Nilsson och forskaren Eva Lindgren förvandlar motstånd till mening.

Folkhögskolan

När konsten bryter skolans logik

Forskning När samtidskonst möter folkbildning formas lärandet av frihet och deltagarinflytande, visar en ny studie av forskaren och folkhögskolläraren Tova Björkquist.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Varningen: Elever skolas in i olika samhällsklasser

Forskning Forskaren: Naturkunskapen låser fast yrkeselever i en roll.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Fördjupning lyfter elever i idrotten

Forskning Forskarens tips: Lägg 10–17 lektioner på ett rörelsemål.

Grundskolläraren

Därför väcker skrivuppgifter motvilja hos elever

Forskning Forskaren: Bekymmersamt eftersom de då inte heller lär sig så mycket.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga

Forskning Forskaren: ”Eleverna kan inte förväntas förstå dessa komplicerade teorier.”

Specialpedagogik

”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”

Mitt jobb Att utbildning kan leda långt är Åsa Lyrberg ett levande bevis på – förskolläraren och specialpedagogen som i dag är högskoleforskare och uppmuntrar fler att pröva vingarna.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Lärarutbildares digitala kompetens spretar kraftigt

Forskning Forskaren: ”Jag tycker att det är oroväckande.”

Fritidspedagogik

Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning

Forskning Problematiskt att låta politiska ambitioner prägla aktiviteterna som prioriterades, visar ny studie.

Nyheter

Efter kritiken: Tillsätter vetenskaplig ”specialstyrka”

Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”

Folkhögskolan

Folkhögskolans kärna, enligt lärarna

Forskning Vad består folkhögskolans kärna av? Folkhögskolläraren och forskaren Richard Lindberg har låtit 30 lärare samtala om vad som präglar uppdraget.

Fritidspedagogik

Lärare i fritidshem ofta ”spindeln i nätet” på skolan

Forskning forskaren Catarina Andishmand: ”Fritidshemmets kontakter med vårdnadshavare bör uppmärksammas mer”

Förskolan

Forskaren: Därför är god kontakt med föräldrarna viktigare än någonsin

Forskning ”Ökar förutsättningarna för att de engagerar sig i verksamheten”

Folkhögskolan

Forskaren: Deltagare med npf får ny tro på framtiden

Forskning Deltagare med npf upplever att de får en ljusare framtidstro när de går på folkhögskola, och ökad tro på att de kan lära. Det visar en pågående studie vid Malmö universitet.

Grundskolläraren

Undervisningen lyfter när lärare stöttar varandra

Forskning Forskaren: Krävs kollegiala samtal för att bli en handlingskraftig lärare.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Enkla knep får elever att röra mer på sig i skolan

Forskning Forskaren om att små åtgärder kan göra stor skillnad.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Uppgifter i matteböcker exkluderar elever

Forskning Forskaren: Många illustrationer speglar västvärldens normer.

Fritidspedagogik

Forskare: Vänta med att lägga dig i barnens lek

Forskning Barnen behöver lära sig att reda ut sina konflikter själva, säger forskaren Andreas Lieberoth.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Digitaliseringen har inte revolutionerat svenskämnet

Forskning Forskaren: Själva undervisningen är fortfarande i hög grad traditionell.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Nytt stöd ska möta nivåskillnaderna i engelska

Forskning ”Det är en stor utmaning för nästan alla lärare i engelska”

Förskolan

Forskaren: Större tillit till barnens förmåga förr

Forskning Det fanns en otrolig tillit till barnens förmåga som vi kanske har tappat bort i dag, säger forskaren Linnéa Waldekranz som jämfört dagens förskola med barnträdgårdarna i mitten av 1900-talet.

Nyheter

Gymnasieläraren prisas för sin forskning om källkritik

Källkritik Anna Lodén om AI:s intåg: ”Förlorar inlärningsprocessen.”

Grundskolläraren

Ny studie: Skärmläsning slår mot utsatt elevgrupp

Forskning Forskaren om hur digitala läsprov påverkar elevernas resultat.

Förskolan

Forskaren: Ge plats åt naturvetenskap i leken

Forskning Genom lek kan barn närma sig komplexa fenomen, visar ny forskning.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Flerspråkiga mattelärare jobbar i uppförsbacke

Forskning Forskaren: ”Du måste bevisa att du är en bra mattelärare.”

Nyheter

Här är friskolorna bäst för hälsan – och plånboken

Lön Tydliga skillnader i lön och sjuktal enligt ny forskningsstudie: ”Icke vinstdrivande förskolor kan ha en annan syn på pedagogiken”.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Läsningen som fördjupar historiekunskaperna

Forskning Forskaren: Eleverna efterfrågar läroböcker.

Grundskolläraren

Så lyfter den tysta läsningen i ”bänkboken”

Forskning Lärarens tips: ”Det funkar så, så, så bra.”

Fritidspedagogik

Så stärks barnen av roller de får på fritidshemmet

Forskning En ny studie visar på fyra vanliga roller som barnen ges, och tar, i fritidshemmet, roller som kan vara både identitetsstärkande och skapa motståndskraft inför framtida utmaningar.

Grundskolläraren

Forskaren: Schemalägg undervisning vid skollunchen

Forskning Därför vill hon skriva in skolmåltiden i läroplanen.

Folkhögskolan

Läsning mellan kurskrav och folkbildning

Forskning När skönlitteratur blir kursmoment möts folkbildningens ideal och utbildningssystemets krav – ibland i samspel, ibland i krock. I en studie av skönlitteraturläsning visar forskarstudenten Jessica Elgborn hur samtal och personlig utveckling delvis får ge vika för kursmålen, utan att helt försvinna.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Synen på skrivande kan breddas för blivande lärare

Forskning Forskaren: ”Man talar till exempel om att eleverna måste bli förberedda inför nationella prov.”

Yrkesläraren

Forskning: Så blev APL mer framgångsrik

Forskning Lärarna är tydligare i undervisningen och eleverna blir mer självgående. Det är några vinster med ett projekt där lärare utvecklar APL i samverkan med specialpedagoger, handledare och forskare.

Grundskolläraren

Vissa barn stängs ute från skolan – från start

Forskning Forskaren: Snäva ramar för vad som betraktas som normalt.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Biologilärare var dåligt rustade för pandemin

Forskning Forskaren: ”Lärarna hade önskat mer stöd.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Professorn: Så säkras skolans vetenskapliga grund

Forskning Expertens krav efter hårda kritiken mot skolmyndigheterna.

Grundskolläraren

Ny studie: Oklart vilket stöd bilder ger elever

Forskning Forskaren: ”Ett vanligt antagande man ska ifrågasätta.”

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Vinsterna gruppundervisning i kulturskolan ger

Forskning Forskaren: ”Barn i dag är flockdjur. De gillar att göra saker tillsammans.”

Nyheter

Vetenskapen i skolan: ”Anmärkningsvärda brister”

Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Digitala verktyg i matten kräver genomtänkta val

Forskning Forskaren: Blivande lärare behöver öva, reflektera och utveckla en djupare förståelse.

Nyheter

Tre lärare: Det här vill vi ha forskarnas svar på

Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?

Nyheter

Så kan lärare och forskare utveckla tillsammans

Forskning Lärare behöver vara med tidigt i forskningsprocessen.

Grundskolläraren

Därför nedvärderas lärares beprövade erfarenhet

Forskning Forskaren: Andra än lärare ges tolkningsföreträde.