Forskning
Artiklar taggade på Forskning
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Tuff utmaning att undervisa sva på komvux
Forskning Forskaren: ”Det går inte att få ihop, tiden räcker inte till.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Frågorna som får känslorna att svalla i klassrummet
Forskning Forskaren: Viktigt att vi hjälper eleverna att navigera i ett polariserat samhällsklimat.
Fritidspedagogik
Forskaren: Matriser bidrar till ”skolifiering” av fritidshemmet
Forskning ”Inte bra att fritidshemmet pressas mot skolans logik”
Grundskolläraren
Så blir maten vägen till lärande för de yngsta
Forskning Forskaren: Det är ju i lågstadieåldern som intresset är som störst.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Sårig konflikt väcker extremt starka känslor i skolan
Forskning Forskaren: Eleverna får inte tappa tilliten till den kunskap som skolan och lärarna kan förmedla.
Specialpedagogik
Kan robotar förebygga problematisk frånvaro?
Forskning Elever som inte kan delta fysiskt i klassrummet har nu fått möjlighet att göra det via en robot – som till och med kan visa känslor. Forskare följer projektet.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Forskaren om arbetet med källor som leder eleverna fel
Forskning Skolverkets tips till nationella prov i gymnasiet kan ge F på universitetet.
Yrkesläraren
APL-handledare får uppdraget i all hast
Forskning APL-handledaren har en nyckelroll, men kan få uppdraget samma morgon. Forskaren Annika Olén synliggör villkoren bakom handledarskapet.
Yrkesläraren
VFU på jobbet kan begränsa lärandet
Forskning VFU på den egna arbetsplatsen kan göra det svårt för yrkeslärarstudenter att kliva ur rollen som kollega. Det kan begränsa möjligheten att utvecklas som lärare, enligt forskaren Margaretha Källqvist.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Historieundervisningen eleverna själva går igång på
Forskning Forskaren: Förvånade mig att de kunde så mycket och drog så kloka paralleller.
Grundskolläraren
Så fungerar omstridd metod för elever med behov
Forskning Forskaren: ”Blev glatt överraskad av hur skickligt flertalet lärare lyckats.”
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Vetenskapliga grunden svajar i musikämnet
Forskning Forskaren: Musiklärare går mer på beprövad erfarenhet.
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Ny studie: Halvklass i musik ger flera stora vinster
Forskning Forskaren: Vi fann översvallande mycket positiva effekter.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Drivkrafterna som lett digitaliseringen fel
Forskning Forskaren: Digitaliseringen av skolan har inte drivits främst av lärare.
Yrkesläraren
Matten behöver flytta ut i bygghallen
Forskning Matematiken i bygghallen och i klassrummet hänger ihop – men den kopplingen är inte alltid självklar för eleverna, visar Hanna Knutsons forskning.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så stärker skönlitteratur elevers tänkande
Forskning Forskaren: Det handlar inte bara om att lära sig färdiga sanningar.
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Bildlärarnas syn på ämnet spretar rejält
Forskning Forskaren: Några beskrev det som att de blivit ”ålagda” att jobba med bild.
Grundskolläraren
Stora brister i känslig övergång
Forskning Forskaren: Ensidigt fokus på elever med identifierade stödbehov.
Förskolan
Forskaren: Så får du in språkträning i vardagen
Forskning Forskaren Jeanette Koskinen har utvecklat en didaktisk modell som får in språkträningen på ett naturligt sätt under dagen.
Fritidspedagogik
Så får du i gång pedagogiska samtal under mellanmålet
Forskning Forskaren: ”Ta ett bord per dag”.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Så utvecklas elevernas analytiska skrivande
Forskning Forskaren: Läsning, samtal och skrivande måste hänga ihop.
Grundskolläraren
Komplexa frågor stärker elevers algebraiska tänk
Forskning Forskaren: Fördjupar elevernas resonemang om strukturer, mönster, relationer och förändring.
Fritidspedagogik
Forskaren: ”Ta för er mer, lärare i fritidshem!”
Forskning Fritidshemsverksamheten kan bidra till elevers utveckling i skolan, men måste få göra det utifrån fritidspedagogikens egna styrkor, visar ny forskning.
Grundskolläraren
Så blir elevers skrivande mer målande
Forskning Forskaren: Blev bättre på att skapa beskrivningar som väcker spänning.
Nyheter
Riksdagen: Trots kritiken – ingen åtgärd mot Skolverket
Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare
Förskolan
Forskaren: Språkundervisningen i förskolan är orättvis
Forskning Forskaren: ”Barnens förutsättningar att lära sig språk i förskolan är inte likvärdiga.”
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Samtida konflikter kan fördjupa kunskaper i historia
Forskning Forskaren: ”Spännande att se hur de öppnade sig för varandras synpunkter.”
Yrkesläraren
”APL och skolan måste hänga ihop”
Forskning Elevernas erfarenheter från APL behöver matchas mer med lärandet i skolan. Det beskriver yrkesläraren Jason Patrick Stanley i en bok om yrkesutbildning.
Nyheter
Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”
Forskning Skolan riskerar att missa skrivandets djup och kraft.
Nyheter
Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande
Forskning Läraren Anna Nilsson och forskaren Eva Lindgren förvandlar motstånd till mening.
Folkhögskolan
När konsten bryter skolans logik
Forskning När samtidskonst möter folkbildning formas lärandet av frihet och deltagarinflytande, visar en ny studie av forskaren och folkhögskolläraren Tova Björkquist.
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Varningen: Elever skolas in i olika samhällsklasser
Forskning Forskaren: Naturkunskapen låser fast yrkeselever i en roll.
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Fördjupning lyfter elever i idrotten
Forskning Forskarens tips: Lägg 10–17 lektioner på ett rörelsemål.
Grundskolläraren
Därför väcker skrivuppgifter motvilja hos elever
Forskning Forskaren: Bekymmersamt eftersom de då inte heller lär sig så mycket.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Ny studie: Gymnasiearbetets teorikrav är orimliga
Forskning Forskaren: ”Eleverna kan inte förväntas förstå dessa komplicerade teorier.”
Specialpedagogik
”Vi behöver fler specialpedagoger som forskar”
Mitt jobb Att utbildning kan leda långt är Åsa Lyrberg ett levande bevis på – förskolläraren och specialpedagogen som i dag är högskoleforskare och uppmuntrar fler att pröva vingarna.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Lärarutbildares digitala kompetens spretar kraftigt
Forskning Forskaren: ”Jag tycker att det är oroväckande.”
Fritidspedagogik
Barnens önskemål glömdes bort i fritidssatsning
Forskning Problematiskt att låta politiska ambitioner prägla aktiviteterna som prioriterades, visar ny studie.
Nyheter
Efter kritiken: Tillsätter vetenskaplig ”specialstyrka”
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Folkhögskolan
Folkhögskolans kärna, enligt lärarna
Forskning Vad består folkhögskolans kärna av? Folkhögskolläraren och forskaren Richard Lindberg har låtit 30 lärare samtala om vad som präglar uppdraget.
Fritidspedagogik
Lärare i fritidshem ofta ”spindeln i nätet” på skolan
Forskning forskaren Catarina Andishmand: ”Fritidshemmets kontakter med vårdnadshavare bör uppmärksammas mer”
Förskolan
Forskaren: Därför är god kontakt med föräldrarna viktigare än någonsin
Forskning ”Ökar förutsättningarna för att de engagerar sig i verksamheten”
Folkhögskolan
Forskaren: Deltagare med npf får ny tro på framtiden
Forskning Deltagare med npf upplever att de får en ljusare framtidstro när de går på folkhögskola, och ökad tro på att de kan lära. Det visar en pågående studie vid Malmö universitet.
Grundskolläraren
Undervisningen lyfter när lärare stöttar varandra
Forskning Forskaren: Krävs kollegiala samtal för att bli en handlingskraftig lärare.
Ämnesläraren – praktisk-estetiska
Enkla knep får elever att röra mer på sig i skolan
Forskning Forskaren om att små åtgärder kan göra stor skillnad.
Ämnesläraren – matematik, NO, teknik
Uppgifter i matteböcker exkluderar elever
Forskning Forskaren: Många illustrationer speglar västvärldens normer.
Fritidspedagogik
Forskare: Vänta med att lägga dig i barnens lek
Forskning Barnen behöver lära sig att reda ut sina konflikter själva, säger forskaren Andreas Lieberoth.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Digitaliseringen har inte revolutionerat svenskämnet
Forskning Forskaren: Själva undervisningen är fortfarande i hög grad traditionell.
Ämnesläraren – svenska, SO, språk
Nytt stöd ska möta nivåskillnaderna i engelska
Forskning ”Det är en stor utmaning för nästan alla lärare i engelska”
Förskolan
Forskaren: Större tillit till barnens förmåga förr
Forskning Det fanns en otrolig tillit till barnens förmåga som vi kanske har tappat bort i dag, säger forskaren Linnéa Waldekranz som jämfört dagens förskola med barnträdgårdarna i mitten av 1900-talet.
