Artiklar taggade på Forskning

Folkhögskolan

Så märks forskning i klassrummet

Forskning Andreas Ruschkowski undersöker hur vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet tolkas på fritidsledarutbildningar.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Etniska grupperingar starka i blandade skolor

Forskning Forskaren: Tyvärr upptäckte jag väldigt tydliga gruppindelningar.

Nyheter

Forskarna: Knyt statsbidrag till utbildade lärare

Behörighet Ser hur nyutexaminerade lärare har svårt att få jobb.

Förskolan

Här breddas leken bortom normer och stereotyper

Reportage ”Regisserad lek” ska stötta barnen att prova nya lekar och roller.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Så väcks elevers engagemang i matteundervisningen

Forskning Forskaren: Prata mindre om motivation och mer om motiv för att delta.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Gymnasiearbetet lyfter – med rätt förberedelser

Gymnasiearbete Läraren: Gäller att börja förberedelserna redan i årskurs ett.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Kreativt kaos när kropparna blir musikinstrument

Forskning Forskaren: Ett sätt att vidga musikbegreppet.

Grundskolläraren

Lärares oro för matematik smittar av sig på eleverna

Forskning Forskaren: Kan börja tolka matten som svår eller obehaglig.

Förskolan

Forskaren: Förskoletiden avgörande för synen på matematik

Forskning ”Påverkar barnens kunnande och känsla för matematik”

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Forskaren: Havet är märkligt frånvarande i kursplanerna

Forskning ”Elever behöver kunskaper om havet för att förstå hur planeten fungerar.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Så får du igång mer snack på spanska

Forskning Forskaren: Vi använder för lite tid på lektionerna till det muntliga.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Mattelärarnas olika strategier för sina genomgångar

Forskning Forskaren: ”Hur genomgången genomförs är avgörande.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Tuff utmaning att undervisa sva på komvux

Forskning Forskaren: ”Det går inte att få ihop, tiden räcker inte till.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Frågorna som får känslorna att svalla i klassrummet

Forskning Forskaren: Viktigt att vi hjälper eleverna att navigera i ett polariserat samhällsklimat.

Fritidspedagogik

Forskaren: Matriser bidrar till ”skolifiering” av fritidshemmet

Forskning ”Inte bra att fritidshemmet pressas mot skolans logik”

Grundskolläraren

Så blir maten vägen till lärande för de yngsta

Forskning Forskaren: Det är ju i lågstadieåldern som intresset är som störst.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Sårig konflikt väcker extremt starka känslor i skolan

Forskning Forskaren: Eleverna får inte tappa tilliten till den kunskap som skolan och lärarna kan förmedla.

Specialpedagogik

Kan robotar förebygga problematisk frånvaro?

Forskning Elever som inte kan delta fysiskt i klassrummet har nu fått möjlighet att göra det via en robot – som till och med kan visa känslor. Forskare följer projektet.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Forskaren om arbetet med källor som leder eleverna fel

Forskning Skolverkets tips till nationella prov i gymnasiet kan ge F på universitetet.

Yrkesläraren

APL-handledare får uppdraget i all hast

Forskning APL-handledaren har en nyckelroll, men kan få uppdraget samma morgon. Forskaren Annika Olén synliggör villkoren bakom handledarskapet.

Yrkesläraren

VFU på jobbet kan begränsa lärandet

Forskning VFU på den egna arbetsplatsen kan göra det svårt för yrkeslärarstudenter att kliva ur rollen som kollega. Det kan begränsa möjligheten att utvecklas som lärare, enligt forskaren Margaretha Källqvist.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Historieundervisningen eleverna själva går igång på

Forskning Forskaren: Förvånade mig att de kunde så mycket och drog så kloka paralleller.

Grundskolläraren

Så fungerar omstridd metod för elever med behov

Forskning Forskaren: ”Blev glatt överraskad av hur skickligt flertalet lärare lyckats.”

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Vetenskapliga grunden svajar i musikämnet

Forskning Forskaren: Musiklärare går mer på beprövad erfarenhet.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Ny studie: Halvklass i musik ger flera stora vinster

Forskning Forskaren: Vi fann översvallande mycket positiva effekter.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Drivkrafterna som lett digitaliseringen fel

Forskning Forskaren: Digitaliseringen av skolan har inte drivits främst av lärare.

Yrkesläraren

Matten behöver flytta ut i bygghallen

Forskning Matematiken i bygghallen och i klassrummet hänger ihop – men den kopplingen är inte alltid självklar för eleverna, visar Hanna Knutsons forskning.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Så stärker skönlitteratur elevers tänkande

Forskning Forskaren: Det handlar inte bara om att lära sig färdiga sanningar.

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Bildlärarnas syn på ämnet spretar rejält

Forskning Forskaren: Några beskrev det som att de blivit ”ålagda” att jobba med bild.

Grundskolläraren

Stora brister i känslig övergång

Forskning Forskaren: Ensidigt fokus på elever med identifierade stödbehov.

Förskolan

Forskaren: Så får du in språkträning i vardagen

Forskning Forskaren Jeanette Koskinen har utvecklat en didaktisk modell som får in språkträningen på ett naturligt sätt under dagen.

Fritidspedagogik

Så får du i gång pedagogiska samtal under mellanmålet

Forskning Forskaren: ”Ta ett bord per dag”.

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Så utvecklas elevernas analytiska skrivande

Forskning Forskaren: Läsning, samtal och skrivande måste hänga ihop.

Grundskolläraren

Komplexa frågor stärker elevers algebraiska tänk

Forskning Forskaren: Fördjupar elevernas resonemang om strukturer, mönster, relationer och förändring.

Fritidspedagogik

Forskaren: ”Ta för er mer, lärare i fritidshem!”

Forskning Fritidshemsverksamheten kan bidra till elevers utveckling i skolan, men måste få göra det utifrån fritidspedagogikens egna styrkor, visar ny forskning.

Grundskolläraren

Så blir elevers skrivande mer målande

Forskning Forskaren: Blev bättre på att skapa beskrivningar som väcker spänning.

Nyheter

Riksdagen: Trots kritiken – ingen åtgärd mot Skolverket

Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare

Förskolan

Forskaren: Språkundervisningen i förskolan är orättvis

Forskning Forskaren: ”Barnens förutsättningar att lära sig språk i förskolan är inte likvärdiga.”

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Samtida konflikter kan fördjupa kunskaper i historia

Forskning Forskaren: ”Spännande att se hur de öppnade sig för varandras synpunkter.”

Yrkesläraren

”APL och skolan måste hänga ihop”

Forskning Elevernas erfarenheter från APL behöver matchas mer med lärandet i skolan. Det beskriver yrkesläraren Jason Patrick Stanley i en bok om yrkesutbildning.

Nyheter

Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”

Forskning Skolan riskerar att missa skrivandets djup och kraft.

Nyheter

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning Läraren Anna Nilsson och forskaren Eva Lindgren förvandlar motstånd till mening.

Folkhögskolan

När konsten bryter skolans logik

Forskning När samtidskonst möter folkbildning formas lärandet av frihet och deltagarinflytande, visar en ny studie av forskaren och folkhögskolläraren Tova Björkquist.

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik