Forskning
Artiklar taggade på Forskning
Fritidspedagogik
Elevers egna initiativ viktiga i fritidshemmets teknikundervisning
Forskning I skolan är det ett eget ämne – men teknik ingår också i fritidshemmets undervisning. Vad blir skillnaden?
Förskolan
Den sociala uppdelningen börjar redan i förskolan
Forskning När föräldrar ur samma samhällsskikt gör samma val för sina barn bidrar det till att segregationen börjar redan i förskolan.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Musiklärarutbildning i otakt med tiden
Forskning Forskaren om tre ideal som gör att utvecklingen går långsamt.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Bilderna som ställer till det i samhällskunskapen
Forskning Forskaren: Används utan att vi vet hur de påverkar förståelsen.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Efter motoriklarmet: Nu djupdyker forskare i frågan
Forskning ”Vill smida medan järnet är varmt.”
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Ytligt lärande när engelskan tar över i skolan
Forskning ”Studieresultaten försämras när undervisningsspråket är ett annat än modersmålet.”
Grundskolläraren
Forskare vill se nytt fokus när skolor bekämpar mobbning
Forskning ”Rikta inte in er på regelbrott och konflikter.”
Fritidspedagogik
Forskarna: Släpp loss den musikaliska leken i fritidshemmet
Forskning Pedagoger på fritidshem behöver släppa på kontrollen och själva delta mer i den musikaliska leken, anser Mona Persson Aronson, forskare i musikpedagogik vid Karlstads universitet.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Därför behöver många sva-elever individuellt stöd
Forskning Forskaren: Förväntningarna är högt ställda och målen svåra att uppnå.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Fyra olika sätt att undervisa om folkmord
Forskning Forskaren om sina vägledande principer.
Grundskolläraren
Nu utvärderar forskare omstridda mattemetoden
Forskning ”TRR är väldigt krävande och lärarna behöver mycket stöd.”
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Slöjden stärker nyanlända elever på flera sätt
Forskning Forskaren: En rik lärmiljö som skapar samspel med andra.
Fritidspedagogik
Så får du in leken i undervisningen
Forskning Genom att ta en lekroll kan läraren bidra till att utveckla leken, enligt forskarna Cecilia Wallerstedt och Niklas Pramling.
Nyheter
Per Kornhall om finessen med testbaserat lärande
Krönika Det är så pass kraftfullt och användbart att alla bör ha det med sig i verktygslådan – som en bra skiftnyckel, skriver Per Kornhall.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Vissa grupper utelämnas ur sexualundervisningen
Forskning Forskaren: Undervisningen måste ge möjligheter till igenkänning för alla elever
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Därför har programmering svårt att få fäste i matten
Forskning Forskaren: Uppgifter om programmering kan behöva finnas med i de nationella proven.
Nyheter
Forskaren dömer ut de fyra F:en: ”Förvirrande”
Forskning Sågar en av hörnstenarna för läroplanerna.
Förskolan
Ju mer prat – desto fler ord lär sig barnen
Forskning Hur mycket prat barn får höra är avgörande för deras språkutveckling, visar ny forskning.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Resorna fördjupar sällan förståelsen för Förintelsen
Forskning Forskaren: Fokus ligger till övervägande del på offrens lidande.
Nyheter
Ny sajt om vetenskap och forskning – för alla lärare
Aktuellt ”Ett fantastiskt skafferi för alla lärare”.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Modellen i geografin som visar hur allt hänger ihop
Forskning Forskaren: Bra stöd när man sätter ihop en helhet av ett komplext problem.
Grundskolläraren
Viktigt för barnen med vacker natur när de går till skolan
Forskning Forskaren: De uppskattar verkligen träd och planteringar.
Grundskolläraren
Ny studie: Barn som läser på skärm minns texten sämre
Forskning Forskarens råd: Introducera inte digitala hjälpmedel för tidigt.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Fortbildningen krockar ofta med skolans verklighet
Forskning Forskaren: Det går inte att kompetensutveckla bort begränsade förutsättningar.
Förskolan
Barn med annat modersmål hamnar utanför i leken
Forskning Barn som har ett annat modersmål än svenska är mindre delaktiga i fri lek än andra barn i förskolan. Det visar en studie av 78 avdelningar.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Nya idrottslärare får en chock när de börjar jobba
Forskning Forskaren: De får stå tillbaka till följd av knappa resurser.
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Forskaren: Fokusera mer på glosträning i engelskan
Forskning ”Det finns inget fult i det!”
Grundskolläraren
Forskaren: Fokusera mer på glosträning i engelskan
Forskning ”Det finns inget fult i det!”
Nyheter
10 i topp – här är mest lästa artiklarna på Vi Lärare 2023
Vi lärare Har du hängt med i nyhetsflödet under året som gått? Här har du chansen att fånga upp de mest lästa artiklarna på vilärare.se under 2023.
Fritidspedagogik
Fritidshemmets roll för elevers skolresultat granskas
Forskning Vi är särskilt intresserade av hur lokala förutsättningar på olika skolor påverkar fritidshemmens verksamhet, säger forskningsledaren Helena Ackesjö.
Grundskolläraren
Forskaren om hur man blir en utmärkt lärare
Forskning Professorn: ”Finns alla förutsättningar för ett utmärkt lärarskap.”
Nyheter
Per Kornhall: Yrkets status åkte ut som barnet med badvattnet
Krönika ”Låt oss hoppas att detta är början till ett större nationellt ansvarstagande för klassrummen och lärarna där.”
Fritidspedagogik
Fritidslärarnas kompetens tas inte tillvara i skolorna
Forskning Nyutexaminerade lärare i fritidshem känner inte att deras unika kompetens tas tillvara på jobbet, visar en ny studie av forskarna Anne Kjellsdotter och Peter Erlandson.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Forskarna: Vagt ämnesspråk leder till mer idrott än hälsa
Forskning Professorn: ”Tävling och mätning fortsätter att regera ämnet.”
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Forskaren: Pensionerade språklärare kan lyfta skolan
Forskning Det krävs för att de ska orka jobba vidare.
Nyheter
”Därför är det viktigt att skilja på forskning med olika syften”
Vi lärare debatt Forskning kan genomföras av olika anledningar, skriver Anders Jönsson och Pernilla Lundgren med anledning av tre forskares kritik mot trender i skolan.
Förskolan
Så undervisar du i svenska som andraspråk i förskolan
Forskning Vart tredje barn i förskolan har två utlandsfödda föräldrar – ändå saknar de flesta förskollärare kunskaper i hur man undervisar i svenska som andraspråk.
Nyheter
Skolverkets svar på forskarnas trendkritik: ”Håller med”
Forskning Myndighetens generaldirektör Peter Fredriksson: ”Jag önskar att vi hade bättre koll.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Språksvaga elever får det tufft även i kemin
Forskning Forskaren: Om språket är dåligt utvecklat har eleverna svårare att begripa.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Undervisning med tallriksmodellen måste uppdateras
Forskning Forskaren: Om tallriksmodellen representerar det som är ”rätt” så blir ju allt annat automatiskt fel.
Grundskolläraren
Forskaren om när bedömningar blir meningslösa
Forskning ”Lärarna ska inte skuldbeläggas, de är inne i ett system med litet handlingsutrymme.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Forskare: Nervsystemet ställer till det för lärare
Forskning ”Finns en risk att man befäster en felaktig syn.”
Ämnesläraren – Svenska, språk mm
Användningen av skönlitteratur spretar i engelskan
Forskning Forskaren efterlyser en nationell debatt om vad skönlitteraturen på gymnasiet ska användas till.
Nyheter
Forskarnas teori: Därför bygger skolan på trender
Forskning En av orsakerna: ”Kan bero på rädsla för att såra någon elev.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Därför når elever inte sin fulla potential i matte
Forskning Professorn är bekymrad över elevernas dåliga självförtroende.
Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen
Många idrottslärare arbetar hållbart – utan att inse det
Forskning Forskaren: Ett perspektiv på ämnet som fått för lite utrymme.
Nyheter
Forskarna dömer ut trender i skolan: ”Bygger på myter”
Forskning ”Den nuvarande undervisningen är pseudovetenskaplig, ibland även vetenskapsfientlig.”
Grundskolläraren
Forskaren: ”Lyssneläsning” får aldrig ersätta riktig läsning
Forskning ”För den som är på väg att lära sig läsa är skillnaden enorm.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Könsstereotyper får tjejer att välja bort teknik
Forskning Forskaren: Överraskade av att lärarna hade så starka könsstereotyper kopplade till teknik.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Rum och tid är viktiga nycklar till naturvetenskapen
Forskning Forskaren: Avgörande för en djupare insikt om många fenomen i vår omvärld