Anna Olskog gratuleras efter att ha blivit vald till ny ordförande för Sveriges Lärare.
Till startsidan
Anna Olskog valdes under Sveriges Lärares kongress till ny ordförande för förbundet.
Sveriges lärare
Sveriges Lärares första kongress har valt Anna Olskog till ny ordförande.
– Det är på alla sätt och vis underbart, fast det är svindlande, säger hon.
Sveriges Lärares kongress valde under torsdagen Anna Olskog, 52, till ny ordförande. Hon arbetar just nu på mellanstadiet på en F–6-skola i centrala Umeå och har arbetat som lärare sedan 1994.
I sitt första anförande lovade hon att kämpa för mindre arbetsbelastning och högre lön.
– Sveriges Lärare är aldrig någon annan, det är vi. Jag hoppas och tror att jag står för något nytt och att det märks att jag tar över. Nu vänder vi blad och lämnar etableringsprocessen bakom oss. Vi är en enad organisation och jag tror helhjärtat på den och på oss, säger hon.
Anna Olskog gratuleras efter att ha blivit vald till ny ordförande för Sveriges Lärare.
Telefonen surrar konstant i hennes handväska.
I ditt anförande sa du att Sveriges Lärare inte är ett bolag man köper tjänster av. Vill du utveckla det?
– Det korta budskapet är att vi är Sveriges Lärare tillsammans. Varje medlem, ombud och förtroendevald, oaktat roll i förbundet, har samma mandat och spelar roll. Nu har de valt sin förbundsordförande, det är ett lagarbete: och jag är redo att ta ledningen, men jag har laget med mig och det är förutsättningen för att få det här att funka.
Vilka är de tre viktigaste frågorna att åtgärda?
– Det är inget som är snabbt och enkelt. Fokus ligger på fortsatt minskad arbetsbelastning och rimlig lön för uppdraget. Det handlar om så många lager och så många olika system och problem som vi behöver lösa. Det våra medlemmar behöver är att få vara lärare i sin verksamhet och det måste vi ha som den högst prioriterade frågan.
Avtalet med SKR ettårigt, hur påbörjar ni de nya förhandlingarna?
– Det är väldigt kort om tid och det finns en rutin och en kontinuitet i vårt kansli och nu har vi en ny laguppställning och ska ta oss an det på ett strategiskt sätt med målsättning att göra skillnad.
”Bladet är vänt och nu är det en ny tid”, sa Anna Olskog under sitt första anförande som ny ordförande. Foto: Magnus Andersson/Bildbyrån
Hur kändes det under omröstningen?
– Jag var spänd inför valet. Det är på alla sätt och vis underbart, fast det är svindlande. Det är ett stort och hedrande uppdrag, och det förpliktigar ju. Det är spännande på många sätt.
Som utmanare fanns Sara Svanlund som fram till kongressen var andre vice ordförande. Hon fick 83 röster mot Anna Olskogs 117.
Anna Olskog avslutade sitt tal med en personlig hälsning till kongressledamöterna:
– Till sist, kära kollegor. Jag kan inte neka till att jag är tagen av stundens allvar. Jag är spänd inför vad som väntar. Men det som gör mig trygg att jag inte är ensam. I Sveriges Lärare står vi inte ensamma, säger hon.
Om kongressen säger hon:
– Tänk att tre dagar kan innehålla så mycket kunskap, kompromisser och klokskap. Jag har haft härliga och ärliga samtal. Ni har fattat många beslut och vi har ramverk och spelplan för de kommande åren, säger hon.
– Det är en ynnest att bli vald till förbundsordförande och jag kommer att göra mitt yttersta. Bladet är vänt och nu är det en ny tid, säger Anna Olskog.
Anna Olskog efterträder Johanna Jaara Åstrand och Åsa Fahlén, som har delat på ordförandeskapet sedan Sveriges Lärare bildades den 1 januari 2023.
Kongressen gick på valberedningens linje även i fråga om presidiet.
Till rollen som förste vice ordförande valde kongressen Robin Smith. Pia Rizell valdes till andre vice ordförande.
Det nya presidiet: Anna Olskog, ordförande, Robin Smith, förste vice ordförande och Pia Rizell, andre vice ordförande. Foto: Magnus Andersson/Bildbyrån
Anna Olskog i sitt första tal: ”Bladet är vänt”
Lärarna om kongressens viktigaste fråga
Kongressen – här är Sveriges Lärares politiska mål
Så läggs pusslet till nya Sveriges Lärare: ”Helheten viktig”
Debatt ”Först när lärare får verkligt mandat över undervisningen får behörigheten betydelse”
Valdebatt 15 lärare som deltagit i manifestationen ”Måndagar mot marknadsskolan” vill se åtgärder mot aktiebolagen inom skolan.De hoppas på ett nytt, motsatt januariavtal om vinsterna.”Man borde komma överens om att följa majoritetens vilja istället för att gå emot den”, skriver debattörerna.
Debatt Barnläkaren Josef Milerad om metoden som ökar psykisk hälsa och skolresultat
Slutreplik ”Att gräva ner stridsyxan i frågor som rör våra medlemmars villkor och arbetsmiljö finns inte”
Debatt ”Ränta, risk, ägande och långsiktighet har blivit en tyst klassmarkör, en gömd skatt”
Debatt Gymnasieläraren lyfter fram sin inre punkare – med appar i undervisningen.
Nedskärningar Facket: ”Resurserna matchar inte kraven som ställs.”
Debatt Hon vädjar till vårdnadshavarna om hjälp med mobilförbudet i skolan
Debatt Har skrivit en avhandling om svenska som andraspråk – nu kräver hon åtgärder
Debatt ”Ingen skulle bli gladare än jag om vi började bygga vackra skolor igen”
Debatt ”Verklig förändring kräver mer än symbolpolitik”
Debatt ”Kan köpa ett litet fuskprogram för den ringa kostnaden av 349 kronor”
Replik S: ”Vi måste inte välja mellan utbränd förskolepersonal och utbrända småbarnsföräldrar”
Skolverket Skarp kritik mot Skolverket – inget besked om åtgärder.
Nedskärningar Grundskolan i Göteborg går med vinst – men lärarna kämpar med stora klasser
Guide Expertens bästa tips för lärare och elever.
Krönika Vissa lagförslag är så självklara att frågan är hur det någonsin kunnat vara annorlunda.
Jag är lärare ”Förskolan är en levande, oförutsägbar och kreativ miljö”
Ledarkrönika ”Positivt att regeringen förstärker statens roll gentemot skolhuvudmännen”
Ledarkrönika ”Vi ska hylla dem som går före. Men aldrig nöja oss med att några få kvinnor bryter mönster.”
Skolpolitik Regeringen presenterar vägen framåt för skolans myndigheter
Den nya skolan Extra anpassningar skrotas: ”Nya läroplanen kan vara det som krävs”.
Den nya skolan Jobbar hårt för att stoppa regleringen av undervisnings- och planeringstid.
Den nya skolan Nästa sommar kan lärares maximala undervisningstid vara reglerad.
Den nya skolan ”Man arbetar ihjäl sig – därför slutar många som lärare.”
Den nya skolan Mer likvärdiga och rättvisa betyg, samt mindre tryck på lärarna.
Den nya skolan Matematikläraren Nicklas Mörk har flera förhoppningar med nästa system.
Den nya skolan Experten varnar: ”Mycket pekar i fel riktning”
Den nya skolan Lärarna hoppas på förändring: ”Läsning har aldrig varit så viktigt som nu”
Den nya skolan Trang Bui, lärare i förskola: ”Jag vill räcka till för alla barn”.
Den nya skolan Professorn: ”De nya vinstreglerna kommer att spela en marginell roll”.
Den nya skolan Offentlighetsprincipen förväntas även omfatta friskolor.
Debatt Elevorganisationerna vill se en mer nyanserad debatt om elevinflytande
Debatt ”Digitalisering har blivit ett konkurrensmedel snarare än ett genomtänkt didaktiskt val”
Debatt Förslaget: Fem minuter läsning varje lektion – i alla ämnen
Debatt ”Ett professionellt nej kan ibland vara mer inkluderande än ett ogenomtänkt ja”
Politik Mohamsson (L) vill lagstifta om att man bara ska få bygga vackra skolor.
Friskolor Riskerar 8,5 miljoner kronor i böter: ”En tickande bomb”.
Debatt ”Det är skillnad på att bygga en hinderbana och att kasta en isklump.”
Debatt Femton lärare i gemensamt krav: ”Sparka uppåt, stenhårt”
Debatt Sex, samtycke och relationer har ”svällt till orimliga proportioner, med ideologiska förtecken”
Arbetsmiljö ”Personal ska inte stängas av om det saknas saklig grund”
Debatt Chefen för Academedias grundskolor vill se nationell datainsamling om läsning.
Debatt Forskaren Britten Ekstrand varnar för nivågruppering med statiska elevgrupper.
Arbetsbelastning Läraren Line samlar in kollegornas röster om tuffa läget i skolan.
Lärarbrist Sveriges Lärare kräver insatser från staten och gruvbolaget för fler behöriga lärare
Digitala nationella prov Regeringens tålamod slut – Skolverket får en deadline med nya proven.
Skolpolitik Simona Mohamsson: ”Kommunaliseringen av skolan har skapat stora klyftor”.
Lön Tydliga skillnader i lön och sjuktal enligt ny forskningsstudie: ”Icke vinstdrivande förskolor kan ha en annan syn på pedagogiken”.
Arbetsmiljö Facket kräver mer: ”Lämnade till vårt, får lappa och laga”.