Maria Wimans tjocka bok med 700 berättelser från skolan lämnades över till utbildningsminister Simona Mohamsson.
Till startsidan
Krönika ”Nu sitter jag här, kollrig i kolan och undrar vad som egentligen hände. Det var ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet”, skriver Maria Wiman efter att ha lämnat över boken ”Berättelser från skolan” till utbildningsminister Simona Mohamsson.
Här skriver man krönikor vecka efter vecka. År ut och år in allteftersom de gråa håren växer, rynkorna fördjupas i fejjan och tantfläsket samlas kring höfterna.
Man skriver och skriver. Man vill desperat få kontakt med de där beslutsfattarna.
Och rätt som det är uppenbarar sig ett gyllene tillfälle! En utbildningsminister lovar bort en dag med sig själv till förmån för Musikhjälpen. Jag och tusen andra tog tillfället i akt. Vi hjälptes åt att vinna. 56 500 kronor var ett jäkla brakpris (ja, egentligen skänkte vi över 120 000 – så stor var desperationen – men det är en annan krönika).
Nu blev det i och för sig inte riktigt en heldag. Datumet bestämdes visserligen för över en månad sedan. Jag hade ordnat med vikarie för mina eftermiddagslektioner, tagit tjänstledigt för att följa med till utbildningsdepartementet på eftermiddagen. Jag hade samlat in sjujädra massa människors berättelser, jobbat dag och natt för att sätta ihop allting till en bok, tryckt hela kolossen med god framförhållning för att Simona skulle få berättelserna i sin hand på förbestämt datum.
Men i torsdags fick jag veta att den dödsviktiga presskonferensen om skärpta regler för medborgarskap kommit emellan vilket gjorde att halva dagen försvann. Den rara pressekreteraren undrade om jag ville byta datum. Men jag hade ju förberett mina elever, fixat eftermiddagens lektioner, tryckt en förbaskad bok, tagit tjänstledigt. Läraryrket är ju lika flexibelt som en ångvält från Sovjet.
Jag valde att behålla datumet med den dyrköpta läxan att om en politiker auktionerar ut en dag med sig själv kan den dagen bli halv.
Nåväl. Simona kom till skolan! Allt var förberett minutiöst. Jag hade till och med blivit uppringd av självaste Säpo några dagar före. De ställde först massor av relevanta frågor ur säkerhetssynpunkt. Men sedan blev samtalet helfestligt. Jag fick frågor om det är mycket klotter i korridoren och ruffigt språk mellan eleverna. Då blev jag alldeles fnissig. Det är ju liksom Sveriges största arbetsplats vi pratar om. Det är mitt jobb och mina elevers pliktskyldiga vardag.
Maria Wimans tjocka bok med 700 berättelser från skolan lämnades över till utbildningsminister Simona Mohamsson.
Hur som helst, nu är dagen förbi! Eller dag och dag förresten. Det var 2,5 timmar i mitt klassrum och 50 minuters samtal på ministerns kontor. Sedan fick jag prata en timme med Lotta Edholm och det var det.
Jag måste säga att Simona var himla fin med eleverna. Hon är på det stora en frisk fläkt. Själv hade jag fullt upp att maxa tiden. Jag menar, har man 50 minuter på ministerns kontor och HELA SKOLAN att prata om – då pratar man snabbt.
Jag försökte prata om de tysta barnen, hemmasittarna, de som faller mellan precis alla stolar. Jag försökte prata om vikten av relationellt ledarskap och mjuka värden. Jag försökte fråga vad man egentligen menar med no excuses-skolor.
Under hela vårt samtal lyssnades det intensivt. Sedan tog ministern emot de 1 400 sidorna med berättelser från verkligheten. Hon lovade att läsa. Jag hoppas att hon läser.
Boken ”Berättelser från skolan” finns som gratis pdf. På bara några dagar har den laddats ned 18 000 gånger.
Nu sitter jag här på kvällskvisten, kollrig i kolan och undrar vad som egentligen hände. Jag landar nog i att detta möte ska ses symboliskt. Det var ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.
Och kvar finns berättelserna från skolan, som en påminnelse om att verkligheten inte låter vänta på sig.
Over and out. Nu har jag lektioner att planera.
LÄS MER:
700 vittnesmål om skolan: ”Svårt att värja sig”
Krönika Kan vi ta en tyst minut och sörja alla lektioner som självdött?
Debatt ”Snart är resultaten inne – har det gått bättre än förra året?"
Quiz Ett eget språk bland barn och unga – hur många kan du tolka rätt?
Debatt Therese Rosengren svarar på kritiken mot Liberalernas utspel
Debatt ”Utanförstående bakom villospåren i debatten", skriver Erik Cardelús
Debatt Han vill se ett smidigare system för elever som behöver läsa på högre nivå.
Debatt Fem timmars schemalagd planering: ”Nu krävs rektorer som värnar tiden”
Debatt Hon vill införa extra år i förskolan för elever som behöver
Debatt Hon varnar för riskerna med No Excuses: Effektivt på att mäta – dåligt på att förstå”
Förskola Anki marscherar för barnens skull – och för kollegornas
Debatt Tillbakavisar kritiken mot PAX och SEL: ”Alltför förenklat”
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Hot och våld Fackets lista: Sju krav som kan stoppa våldet i skolan
Krönika ”Det tragiska i historien är att alla visste.”
Hot och våld Dystra insikten: ”Värre än vi trodde”
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Valet 2026 ”Handlar om att freda helklassundervisningen.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Läsning Här är de nya medlemmarna i Expertrådet för läsning
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen