Lärarens reporter Emma Olsson på Folkhälsomyndighetens presskonferens.
Till startsidan
Coronaviruset Snart kommer besked om hur snabbtest för covid-19 ska genomföras i skolan. Det avslöjar statsepidemiolog Anders Tegnell för Läraren.se.
LÄSTIPS Professorns besked – lärares covidrisk inte större
Snart väntar besked om hur och när svenska lärare och elever ska testa sig själva för covid-19.
– Vi håller på och tittar på det tillsammans med Skolverket och andra, hur vi skulle kunna använda tester på ett så bra sätt som möjligt, med den struktur vi har i Sverige, säger statsepidemiolog Anders Tegnell under tisdagens presskonferens.
Det är så kallade antigentester som är aktuella, tester man gör själv, med snabbt resultat och som reagerar på virusproteiner i till exempel saliv.
Redan nästa vecka kan det bli klara besked från Folkhälsomyndigheten. Det gäller snabbtester generellt – men "inte minst skolan" enligt Anders Tegnell.
– Vi hoppas att vi ska kunna komma med ett underlag när vi har landat i hur ansvarsfördelning ska se ut och titta på erfarenheter från andra länder – hur ska man göra det på ett smart sätt. Vi väntar också på ett godkännande av testerna så att de kan användas av individen själv och vi inte behöver vårdpersonal, säger Anders Tegnell.
Grannlandet Norge beskriver utbrott i skolor som ett tillfälle då testning kan vara ett sätt att slippa stänga skolor.
I England öppnade skolorna i början av mars. Här är testning en del av strategin för återtåget till klassrummet, två tester i veckan för elever från högstadiet och uppåt, och regelbundna tester för lärare och annan skolpersonal.
I Tyskland är tester en del av de federala rekommendationerna, något som delstaten Berlin anammat. Dock är det oklart hur många stater som följer Angela Merkels råd, skriver The Local.
Irland rapporterar skolresultaten veckovis. Under vecka 11 testades 4 000 elever vecka 11, gjorde att totalt 110 fall (eller 2,7 procent av de testade) upptäcktes. Detta under en smittperiod med 81 positiva fall per 100 000 i befolkningen – där Sverige låg på 320.
Frankrike rekommenderade också skoltestning innan sin tredje lockdown. Andra länder som skoltestar är Grekland, USA, Skottland, Wales och Nordirland.
Lärarens reporter Emma Olsson på Folkhälsomyndighetens presskonferens.
Andelen positiva tester i Storbritannien är få, men de frivilliga kontrollerna innebär ändå en trygghet, menar regeringens rådgivare Professor Semple:
”De goda nyheterna är att vi finner ganska låg förekomst av infektion i skolorna (…) det är en spelvändning, det ger oss tillit till att skolorna är säkra”, säger han till BBC Breakfast.
Men testerna har också fått kritik. Bland annat skriver brittiska the Guardian att hemtester som utförs av lekmän endast upptäcker 60 procent av fallen.
Nästa steg mot testning i skolan är att Läkemedelsverket godkänner självtesterna.
LÄS ÄVEN
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”
Debatt ”Inkludering utan resurser och struktur är inte inkludering, utan exkludering”
Demokrati Ny film för skolan – bilder som sällan visats.
Specialpedagogik Lystrade till nödropet – ”nu är vi ikapp”.
Krönika Alla huvudmän måste omedelbart se till att vända detta. Och det är bråttom.
Arbetsmiljö Läraren som stoppas: ”Det känns förnedrande.”
Debatt ”Reglerad undervisningsbörda är ett minimum”
Krönika ”Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”.
Förskola Stora problem med sjukfrånvaro och få vikarier på förskola och fritids.