Barbro Thörnerlöfs klass 1951.
Till startsidan
Återträffen som nyligen ägde rum. Från vänster: Gunnel Öhlin (tidigare Edberg), 80, Barbro Thörnelöf, 96, Wera Bergius (tidigare Lindberger), 79, Ingela Jung, 80 och Tom Appelgren, 80. Foto: Privat
Min lärare
Återträff med gamla klassen – efter 73 år.
Och med lärarinnan Barbro Thörnelöf som hunnit fylla 96.
– Det är lika trevligt varje gång, säger Barbro.
Barbro Thörnerlöf var 23 år när hon tog emot sin första klass med 16 förväntansfulla och nervösa elever i Vikdalens folkskola i Nacka utanför Stockholm1950.
För tidningen Mitt i berättade Barbro att hon tyckte att det var jättespännande att träffa barnen första gången och att hon förväntades spela psalmer fast hon inte kunde.
– Jag spelade ”Für Elise” hela tiden.
Sedan slutet av 90-talet har klasskamraterna försökt att träffas en gång om året, men leden börjar tunnas ut. Knattarna från första klass har börjat fylla 80 år i år. Vid årets träff i Grünewaldvillan i Saltsjöbaden kom fyra elever – och så lärarinnan Barbro, såklart.
– Men det är många som börjat skylla på olika krämpor. Svaga ben och sånt, säger eleven och initiativtagaren Inger Jung, 80.
Barbro Thörnerlöfs klass 1951.
Vilka minnen är starkast från det där första året i skolan?
– Jag minns att Barbro var snäll och behandlade alla i klassen lika oavsett förmåga. Till exempel fick vi måla varsin teckning som sedan hängdes upp på hedersplats oavsett den konstnärliga kvalitén, säger Tom Appelgren, 80, som själv blev lärare och sedan biträdande rektor i Nacka.
Eleven Inger Jung är den som samlar gruppen varje år och fortfarande rabblar namnen på alla klasskamrater från ettan och dessutom kommer ihåg var alla bodde och vad deras föräldrar ägnade sig åt. Och hon minns även:
– Det hände att vi knackade på hos Barbro på Lillängsvägen på morgonen och så gjorde vi sällskap till skolan. Och att skolan hade utedass, säger Inger Jung. Det låg där McDonalds ligger nu.
Och minnena från rasterna och fritiden vårdas ömt.
– Vi höll på med konståkning och killarna åkte skidor i ”Dödsbacken” vid Järla. En bilväg korsade backen så det var ganska farligt när det var trafik.
I dagarna flyttar Barbro Thörnelöf till Lillgården i Tungelsta efter ett yrkesliv som lärare runt om i landet. Det stod mellan läraryrket och sportjournalist. Barbro har alltid varit intresserad av idrott och var själv en utomordentlig simmare. För fem år sedan satte hon svenskt rekord på 100 meter frisim i klassen 90–94-åringar under SM i Jönköping.
Hur går det med orgelspelandet då, blir det några psalmer nu för tiden?
– Nej, jag sitter mest och löser korsord om dagarna nu, säger Barbro Thörnelöf till Vi Lärare.
Och tittar på sportsändningarna på tv, kan man förmoda. Barbro Thörnelöfs idrottsintresse består och på Facebook kommenterar hon fortfarande gärna alla svenska landslags insatser.
Ålder är bara en siffra.
Krönika ”Det tragiska i historien om Helmer är att alla visste.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.
Krönika ”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland späda sparvar.”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Friskolor Förbunden lanserar gemensamt lanserar Friskolereform 2.0.
Arbetsmiljö Fördelar och nackdelar – lärarna inte helt eniga.
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång