Brottsförebyggade rådets generaldirektör Jonas Trolle, gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm och Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog under Bokmässan i Göteborg.
Till startsidan
Att lyckas i skolan är en skyddsfaktor mot brott, vilket diskuterades under Bokmässan i Göteborg.
Bokmässan
Kameror, låsta dörrar och visitation av väskor och skåp.
Men hoten, våldet och rädslan består.
– En samhällskollaps hotar, men det finns en medicin, säger Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog.
I samband med ett seminarie på Bokmässan presenterade Sveriges Lärare den senaste rapporten om hot och våld på skolan: ”Skyddad titel – skyddslöst yrke”.
Sveriges Lärares vice ordförande Robin Smith drog de viktigaste punkterna. Var tredje lärare kränks, mångdubbelt fler har bevittnat kränkningar, hot och våld i skolan har i det närmaste normaliserats.
– Omfattningen är… omfattande, sa Robin Smith.
En diskussionspanel bestående av Brottsförebyggade rådets (BRÅ) generaldirektör Jonas Trolle, gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm och Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog konstaterade att läget är allvarligt.
– Det måste stävjas, sa Jonas Trolle. Ett problem har varit att skolorna i det längsta försökt komma tillrätta med problemen lokalt. Men skolorna är inte en egen jurisdiktion, de kan och måste be andra rättsvårdande myndigheter om hjälp.
Brottsförebyggade rådets generaldirektör Jonas Trolle, gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm och Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog under Bokmässan i Göteborg.
Lotta Edholm menade att de förändringar som gjorts och som är på väg är ett steg i rätt riktning.
– Samarbete mellan skola, polis och sociala myndigheter kommer att få effekt. Problemen i skolan är inte skolans problem utan samhällets. För mycket ansvar har lagts på skolan, ansvar som egentligen ligger på vårdnadshavarna.
– Allas ansvar innebär i praktiken ”ingens ansvar”, sa Anna Olskog. Visst, det sker en rörelse framåt nu men lärarna står där med lika stora klasser som tidigare. Underfinansieringen har lett till att många viktiga funktioner har försvunnit från skolan. Det behövs fler lärare, mer stödpersonal och mer tid. Likvärdigheten kräver statlig reglering av gruppstorlekar och av undervisningstid.
Lotta Edholm höll med.
– Anna har rätt, avregleringen av skolan har gått snett. Vi vill återförstatliga skolan.
Jonas Trolle menade att ett problem med förebyggande åtgärder är att de är svåra att mäta men slog fast att lyckas i skolan är en enorm skyddsfaktor mot brott.
Han fick medhåll av Anna Olskog.
– Utbildning är ett vaccin och det börjar i förskolan. Bästa medicinen är mindre grupper, reglerad arbetstid och behöriga lärare. Om lärarna får möjlighet att vara lärare så kan förskola och skola leverera kvalitet och fler kan lyckas. Det är det som är lösningen.
LÄS MER:
Så många skolor brister i arbetet med hot och våld: ”Skrämmande”
Krönika Kan vi ta en tyst minut och sörja alla lektioner som självdött?
Debatt ”Snart är resultaten inne – har det gått bättre än förra året?"
Quiz Ett eget språk bland barn och unga – hur många kan du tolka rätt?
Debatt Therese Rosengren svarar på kritiken mot Liberalernas utspel
Debatt ”Utanförstående bakom villospåren i debatten", skriver Erik Cardelús
Debatt Han vill se ett smidigare system för elever som behöver läsa på högre nivå.
Debatt Fem timmars schemalagd planering: ”Nu krävs rektorer som värnar tiden”
Debatt Hon vill införa extra år i förskolan för elever som behöver
Debatt Hon varnar för riskerna med No Excuses: Effektivt på att mäta – dåligt på att förstå”
Förskola Anki marscherar för barnens skull – och för kollegornas
Debatt Tillbakavisar kritiken mot PAX och SEL: ”Alltför förenklat”
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Hot och våld Fackets lista: Sju krav som kan stoppa våldet i skolan
Krönika ”Det tragiska i historien är att alla visste.”
Hot och våld Dystra insikten: ”Värre än vi trodde”
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Valet 2026 ”Handlar om att freda helklassundervisningen.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Läsning Här är de nya medlemmarna i Expertrådet för läsning
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen