”Det är svårt att tacka nej till pengar men det finns risker man behöver vara medveten om”, säger Andreas Karlsson, vice ordförande för Sveriges Lärare på Höglandet om donationen till Brinellgymnasiet.
Till startsidan
En donation på 20 miljoner till en skola – samtidigt som en kommun ber om fallfrukt till eleverna.
Skolbudget
Runt om i landet ber kommuner och skolor allmänheten om hjälp för att få ihop verksamheten.
I Nässjö donerade en familj 20 miljoner kronor till gymnasiet.
I Kalmar ber kommunen invånarna att skänka fallfrukt från de privata trädgårdarna till skolor och äldreomsorg. En karta med inlämningsställen har gjorts tillgänglig på kommunens hemsida.
Frukten ska tillredas till kompott eller sylt och serveras elever och gamla.
I Lindesberg har Löa friskola hamnat i ekonomisk knipa sedan Skolinspektionen slagit fast att skolans skulder är för stora. Lösningen: att gå med hoven bland byborna och sälja skolans aktier.
I Nässjö förbarmade sig en välbärgad familj med förflutet i fastighetsbranschen över kommunens gymnasieskola, Brinellgymnasiet. Familjen hade tagit del av medierapportering om att svenska skolans tilldelade pengar inte räckte för att alla elever skulle ha möjlighet att klara sin skolgång och donerade därför aktier till ett värde av 20 miljoner kronor.
– Det här är helt fantastiskt och otroligt fint, jag och min personal är starkt berörda av ert engagemang och den här donationen, sa Liselotte Thure, rektor för Elevhälsan vid Brinellgymnasiet till tidningen Smålands Dagblad.
”Det är svårt att tacka nej till pengar men det finns risker man behöver vara medveten om”, säger Andreas Karlsson, vice ordförande för Sveriges Lärare på Höglandet om donationen till Brinellgymnasiet.
Att donationer och allmosor från allmänheten blir en del av skolans finansiering är inte odelat positivt.
– Det är svårt att tacka nej till pengar men det finns risker man behöver vara medveten om. Kommer kommunen att se privata tillskott som en möjlighet att skära i den ordinarie budgeten? Hamnar kommunala skolor i händerna på filantroper? Kan det leda till att man tar hänsyn som förändrar och påverkar undervisningen? säger Andreas Karlsson, vice ordförande för Sveriges Lärare på Höglandet.
Likvärdigheten hotas.
– Skolan ska vara likvärdig och elever ska erbjudas samma möjligheter oavsett var i landet de bor. Men som sagt, det är svårt att tacka nej eftersom det ger oss möjligheter att göra saker som vi annars inte skulle kunna genomföra, säger Andreas Karlsson.
Ny organisation gör jättedonationen extra knepig.
– Sedan årsskiftet ingår Nässjös gymnasieskola i ett förbund, Höglandsförbundet, med tre andra gymnasieskolor med en gemensam huvudman. Miljondonationen är speciellt riktad till Nässjö och det finns väl skäl att tro att det kan bli diskussioner i förbundet om det ska påverka fördelningen av pengar skolorna emellan.
Donationen innebär att Brinellgymnasiet nu har tre privata fonder som bidrar till verksamheten.
– Vi har sedan tidigare två privata fonder som delar ut stipendier till elever och till studieresor, till exempel. Den här nya donationen är större och kan sannolikt påverka skolans attraktionskraft för både elever och lärare, kanske på bekostnad av Höglandsförbundet tre andra gymnasieskolor, säger Andreas Karlsson.
LÄS MER:
Maria Wiman: Skippa fjamset – så här vill jag förbereda mig inför skolstarten
Böter för skolfrånvaro – kan gälla hemmasittare
Debatt Snart röstar riksdagen om lärares tid: ”Hur länge man kan dansa innan huset rasar?”
Valdebatt Inför valet: ”Låt inte varje tom plats bli en besparing”
Slutreplik Skolläkaren: ”Det sämsta valet för elevers hälsa är att inte ha något program alls”.
Debatt ”Snart är resultaten inne – har det gått bättre än förra året?"
Debatt Therese Rosengren svarar på kritiken mot Liberalernas utspel
Debatt ”Utanförstående bakom villospåren i debatten", skriver Erik Cardelús
Debatt Han vill se ett smidigare system för elever som behöver läsa på högre nivå.
Debatt Fem timmars schemalagd planering: ”Nu krävs rektorer som värnar tiden”
Debatt Hon vill införa extra år i förskolan för elever som behöver
Debatt Hon varnar för riskerna med No Excuses: Effektivt på att mäta – dåligt på att förstå”
Förskola Anki marscherar för barnens skull – och för kollegornas
Krönika ”Som politiker på högre nivå räcker det ofta med att omge sig med experter”
Debatt Tillbakavisar kritiken mot PAX och SEL: ”Alltför förenklat”
Debatt ”Läraren förväntas vara specialpedagog, administratör, psykolog, ordningsvakt, kommunikatör”
Debatt John Bang skriver om hur lärare kan hantera hot och våld från elever.
Debatt Minskande resurser och fler uppgifter – nu kräver Jonas Snäckmark att politiker agerar.
Krönika ”Trots allt så är det för svårt för de här eleverna.”
Debatt Josefin Gennerud vill att läromedlen skyddas i skolans finansiering
Debatt ”Obs-klasser, akutskolor, screening och årliga tester. Vill Liberalerna backa skolan in i framtiden?". Det undrar Arne Engström, biträdande professor, Strömstad akademi.
Debatt Han vill se riktlinjer för att mäta elevernas utveckling och behov av stöd
Debatt Mer pengar är inte enda lösningen, skriver Ulrica Björkblom Agah
Hot och våld Fackets lista: Sju krav som kan stoppa våldet i skolan
Krönika ”Det tragiska i historien är att alla visste.”
Hot och våld Dystra insikten: ”Värre än vi trodde”
Friskolor Ett av utredarens förslag läggs på is när regeringen ska begränsa vinsterna
Valet 2026 ”Handlar om att freda helklassundervisningen.”
Slutreplik Kari Parman svarar Almega utbildning om marknadsskolan
Läsning Här är de nya medlemmarna i Expertrådet för läsning
Skolverket Skärper styrningen av myndigheten: ”Jag är kritisk”.
Debatt Lärarstudenten: ”Jag var en av de flickorna”
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Skolverket Experten: Regeringens tidsramar gör det ”svårt att hålla internationell standard”
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Extremism Vanligare med nazistsymboler och hotfullt klotter på skolor.
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.