Utredaren: Lag om personaltäthet viktigast för förskolan

Förskoleutredningen, som presenterades i juni är nu ute på remiss – senast 11 november ska instanserna som tycker till om förslagen lämna sina svar.

Viktiga förslag i utredningen är att reglera barngruppernas storlek i enlighet med Skolverkets riktlinjer och att lagstifta om personaltätheten i förskolan.

På Bokmässans förskolescen möttes utredaren Eva Boström och Pia Rizell, andra vice ordförande i Sveriges Lärare, i ett samtal lett av Nathalie Carlryd, Sveriges Lärare. 

Om Eva Boström bara fick välja ett förslag ur utredningen så är det personaltätheten, sa hon från scenen:

– Utan legitimerade förskollärare och kompetenta barnskötare finns ingen förskola, det är en skolform. En hållbar kompetensförsörjning är jätteviktigt.

Nathalie Carlryd: Vad händer med utredningens förslag om resurserna inte följer med?

– Det tar tid att ställa om och genomföra förslagen i utredningen. Vi kom fram till att det skulle kosta 12 miljarder kronor, det är förstås hisnande summor, men en statminister sa nyss att man kunde med bidra med 12 miljarder och förskolan har varit nedprioriterad under en lång period, sa Eva Broström.

Sveriges Lärare vill även se en reglering av lärartätheten i förskolan.

– Förskollärartätheten behöver också komma på plats. Det är flera pusselbitar som behövs för att förskolan ska få förutsättningar att utföra sitt uppdrag. Att vi nyss fick den reglerade planeringstiden på plats var en pusselbit, det är en ljusning, sa Pia Rizell.

En reglering av lärartätheten fanns inte med i utredningens direktiv, enligt Eva Boström, som dock höll med om att det behövs fler lärare i förskolan:

– 40 procent av de anställda i förskolan har inte relevant utbildning. Andelen förskollärare i förskolan varierar mellan 20 och 80 procent hos olika huvudmän. Lärarna är ojämnt fördelade över landet och det är därför inte möjligt att lägga förslag om förskollärartäthet och bemanningstäthet samtidigt.

Pia Rizell är hoppfull när det gäller Förskoleutredningens förslag, säger hon till Förskolan efter panelsamtalet.

– När Sveriges Lärare hade utbildningsdebatt med talespersoner från alla partier var det bara ett parti som var tveksam om reglering av barngrupperna storlek – alla andra svarade ja. Men vi behöver fortsätta trycka på och det ett fotarbete som behöver göras för att påverka partierna även lokalt.

Utredningen föreslår att reformerna ska bekostas med sänkt föräldrapenning, vilket Eva Boström förklarar med att man var tvungen att hitta finansiering i en närliggande sektor.

– Men det är upp till regeringen att bestämma vilka budgetposter man vill använda, säger hon.

Förskoleutredningen hade också i uppdrag att lägga förslag om en obligatorisk språkförskola för barn som behöver det, men något sådant förslag blev det inte. Enligt Eva Boström är obligatorisk förskola för vissa barn inte möjlig enligt lagen.

– Lagstiftningen är sådan att det vore indirekt diskriminering att peka ut vissa barn. Förskolan är en frivillig skolform, frågan är hur vi då ska välja barnen som ska gå i den obligatoriska förskolan? Det finns ingen modell för att välja ut barn på det viset, säger Eva Boström.

Trots det tillsattes tidigare i år en ny utredning som igen ska utreda frågan om obligatorisk språkförskola.

– Jag hoppas att de tar del av det gedigna arbete vi ändå gjort, säger Eva Boström.