Förskolan Regnbågen är en av dem som får städning efter sommaren – så lärarna slipper.
Till startsidan
Lärare på förskolor i Karlshamn slipper den dagliga dammsugningen efter sommaren.
Arbetsbelastning
Städbolaget ansvarar för entrémattan. Men mattorna fem meter längre in i lokalen och sofforna faller på den pedagogiska personalen att dammsuga dagligen.
– Lärare i förskola har varit tvungna att dammsuga samtidigt som de ska ta emot barnen, säger Vilhelm Halvorsen, Sveriges Lärare Karlshamn.
Karlshamn gick från dammsugning av förskolan någon gång i veckan, till dagligen, baserat på Folkhälsomyndighetens rekommendationer.
Och uppgiften hamnade på den pedagogiska personalen.
De skulle dammsuga mattorna och soffor dagligen, torka bord och stolar och tvätta leksaker flera gånger per termin.
– Det skapade en stark facklig reaktion, ska vi dammsuga mattor eller arbeta med kärnverksamheten?, säger Vilhelm Halvorsen, lärare i förskola i Karlshamn.
Tanken var att det skulle finnas tid i schemat för renhållningen, men svaren på en enkät som Sveriges Lärare skickade ut, visade på brister.
– Vi hade lärare i förskola som tvingades dammsuga samtidigt som de tog emot gråtande barn, säger han.
Och i maj 2025 skrev fackrepresentanter en insändare i Sydöstran. De protesterade mot att lärare i förskola och fritidshem fick lägga mer tid på städning, och mindre på barnen.
Sveriges Lärare kallade politikerna till ett möte.
– Det var ett arbete för att få dem att förstå hur galet det är att förskollärare inte kan ta emot gråtande barn eftersom de ska dammsuga mattan, det blev en tydlig bild, säger Vilhelm Halvorsen.
Och efter ett års arbete har facket fått gehör.
Efter sommaren kommer städarna att ansvara för den dagliga dammsugningen, både av hallmattan och samlingsmattan.
Förskolan Regnbågen är en av dem som får städning efter sommaren – så lärarna slipper.
– Det är en facklig delseger. Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat, säger han.
Delsegern väljer han eftersom det fortfarande ligger på lärare och annan pedagogisk personal att rengöra leksaker, tre gånger per termin.
– Leksaker är ett viktigt pedagogiskt verktyg, som jag väljer, organiserar, plockar fram och städar undan. Det känns mer naturligt än att dammsuga. Men vi kommer att fortsätta arbeta med tjänsteplaneringen så att det finns tid för sådant, säger Vilhelm Halvorsen.
LÄS ÄVEN:
Förslaget: Uppgifterna som lärare ska låta bli
Debatt ”Dags att politiker slutar ställa föräldrar och förskolepersonal mot varandra.”
Debatt Han vill att den anpassade skolan ska synas mer i debatten
Debatt Kritiken mot svenska elever efter Pisa: ”Saknar viktig egenskap”
Debatt ”Vad behöver vi börja träna igen?”
Debatt Han ställer frågan som kan hjälpa elever och lärare
Ai Läckt information: Techbolagen kan få tillgång till lärares och elevers prestationer.
Bokmässan Vad händer med bildningen i en skola där elever inte läser?
Behörighet Större andel pojkar än flickor för första gången behöriga till gymnasiet.
Bokmässan Kompetensutveckling och ”underhållande utflykt” för medlemmarna.
Granskning Fritidshemmen bemannas av obehöriga.
Granskning ”Saknas ekonomiska incitament”
Granskning Färre behöriga lärare speglas i lägre meritvärden.
Debatt Efter Pisa-raset: "Ge pennan en ny plats i undervisningen”
Debatt SVA-debatten: Hon ser ämnet som en spetsutbildning
Debatt Pisa-raset: Lärarens hårda ord om ”det specialpedagogiska narrativet”
Debatt Fritidslärarens fem frågor till politikerna: ”Hur?"
Valet 2026 Sveriges Lärares fem punkter ska förbättra svensk skola
Debatt Erik Cardelús vill se ett helhetsgrepp om skolans stora frågor
Krönika ”En persons vimlande spretiga sjövilda tankar – helt ofiltrerat.”
Debatt Frågorna som borde ställas i stället för ”hur länge”
Debatt ”Det som i stunden verkar snällt, kan i långa loppet leda till ett enormt utanförskap”
Debatt Eleonor Larsson skriver om de tysta barnen med adhd: ”Handlade inte om intelligens”
Arbetsmiljö Ledigheten räcker inte till återhämtning: ”Stressen finns kvar.”
Debatt Svensklärarna vill se satsning på skönlitteratur i hela skolsystemet
Debatt Så vill läraren motverka ytliga och förhastade tolkningar av Pisa-resultatet
Valet 2026 Men gapet mellan blocken är i det närmaste utraderat.
Valet 2026 Oviss valutgång – men en person återkommer som kandidat till ministerposten
Krönika ”Bakom resultaten finns det en intressant trend.”
Valet 2026 Socialdemokraterna kommer med ytterligare motåtgärder efter Pisa-kraschen
Valet 2026 Sista minuten-guide inför valet – se vilket parti som mest tycker som du inom skolan.
Debatt Miljöpartiet kräver en skolberedning för långsiktig politik för skolan
Debatt Två modersmålslärare vill att deras yrke ska uppvärderas
Debatt ”Förskoleålderns språkutveckling är helt avgörande för kommande skolår”
Debatt Erik Cardelús manar till ändring efter Pisa-raset
Debatt ”Skolverket och OECD är tydliga: ingen enskild faktor kan förklara utvecklingen”
Debatt Anders Härdevik kräver kriskommission – och samma mod som 1842
Debatt Sally Windsor varnar för att ställa kognitionsvetenskap mot utbildningsvetenskap
Debatt Simona Mohamsson (L) lovar max 20 elever i varje klass
Krönika Jag är trött på att alla är skolexperter – utom vi som arbetar i skolan.
Debatt Han vill se en skola som faktiskt följer läroplanen
Debatt Sarah Cross vill uppvärdera hemläxan
Ledarkrönika ”När var tredje elev inte kan läsa ordentligt har vi ett samhällsproblem.”
Debatt Han ser behovet av nya läroplaner för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Valet 2026 Höjda statsbidrag och köttlöften – här är valfläsket om skolan
Pisa 2025 Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) skyller Pisa-raset på ”skärm-pandemin”.”Skolans uppgift kan inte vara att avskärma barn från den värld de lever i. Den måste ge dem redskap att förstå den – och tillgång till fler världar än de annars hade fått möta”, skriver Oscar Björk, universitetslektor i svenska.
Pisa 2025 Efter Pisa-smällen: Så ska nya läroplanen ta svensk skola ur krisen.
Pisa 2025 Ola Helenius om framtidstron för matten: ”Jag tror på förändringarna som ska komma”
Pisa 2025 Anna Olskog om Pisa: ”Det är dags att tala klarspråk.”
Pisa 2025 ”Sättet som skolan styrs på är inte rimligt.”
Pisa 2025 ”Ibland funderar jag på vad våra elever kan.”