Förskolan Regnbågen är en av dem som får städning efter sommaren – så lärarna slipper.
Till startsidan
Lärare på förskolor i Karlshamn slipper den dagliga dammsugningen efter sommaren.
Arbetsbelastning
Städbolaget ansvarar för entrémattan. Men mattorna fem meter längre in i lokalen och sofforna faller på den pedagogiska personalen att dammsuga dagligen.
– Lärare i förskola har varit tvungna att dammsuga samtidigt som de ska ta emot barnen, säger Vilhelm Halvorsen, Sveriges Lärare Karlshamn.
Karlshamn gick från dammsugning av förskolan någon gång i veckan, till dagligen, baserat på Folkhälsomyndighetens rekommendationer.
Och uppgiften hamnade på den pedagogiska personalen.
De skulle dammsuga mattorna och soffor dagligen, torka bord och stolar och tvätta leksaker flera gånger per termin.
– Det skapade en stark facklig reaktion, ska vi dammsuga mattor eller arbeta med kärnverksamheten?, säger Vilhelm Halvorsen, lärare i förskola i Karlshamn.
Tanken var att det skulle finnas tid i schemat för renhållningen, men svaren på en enkät som Sveriges Lärare skickade ut, visade på brister.
– Vi hade lärare i förskola som tvingades dammsuga samtidigt som de tog emot gråtande barn, säger han.
Och i maj 2025 skrev fackrepresentanter en insändare i Sydöstran. De protesterade mot att lärare i förskola och fritidshem fick lägga mer tid på städning, och mindre på barnen.
Sveriges Lärare kallade politikerna till ett möte.
– Det var ett arbete för att få dem att förstå hur galet det är att förskollärare inte kan ta emot gråtande barn eftersom de ska dammsuga mattan, det blev en tydlig bild, säger Vilhelm Halvorsen.
Och efter ett års arbete har facket fått gehör.
Efter sommaren kommer städarna att ansvara för den dagliga dammsugningen, både av hallmattan och samlingsmattan.
Förskolan Regnbågen är en av dem som får städning efter sommaren – så lärarna slipper.
– Det är en facklig delseger. Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat, säger han.
Delsegern väljer han eftersom det fortfarande ligger på lärare och annan pedagogisk personal att rengöra leksaker, tre gånger per termin.
– Leksaker är ett viktigt pedagogiskt verktyg, som jag väljer, organiserar, plockar fram och städar undan. Det känns mer naturligt än att dammsuga. Men vi kommer att fortsätta arbeta med tjänsteplaneringen så att det finns tid för sådant, säger Vilhelm Halvorsen.
LÄS ÄVEN:
Förslaget: Uppgifterna som lärare ska låta bli
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Krönika ”Planeringstiden är ett slukhål av oändliga möjligheter.”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Ledarkrönika ”Debatten blottlägger bristen på probleminsikt hos kommunala politiker och skolbyråkrater.”
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.
Krönika ”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland späda sparvar.”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Friskolor Förbunden lanserar gemensamt lanserar Friskolereform 2.0.
Arbetsmiljö Fördelar och nackdelar – lärarna inte helt eniga.
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång
Skolverket Statskontorets förslag: Vill stuva om bland skolans myndigheter.
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”
Arbetsmiljö Trend i sociala medier – ombudsmannen ger sina tips.
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.
Valet 2026 Anders Ygeman (S) och Josefin Malmqvist (M) har bokat tid med Maria Wiman.
Replik Academedia: ”Vi kommer fortsätta att reagera när politiker sprider felaktiga bilder om oss.”
Debatt Hon skriver om vad nedskärningarna gör – med lärarsjälen
Replik ”Att möjliggöra medlemskap för obehöriga skulle inte stärka lärarkåren.”
Skolpolitik Politikerna tvärvände – anställer 60 nya medarbetare.
Arbetsbelastning Påstridiga vårdnadshavare kan utgöra arbetsmiljörisk – saknas riktlinjer.
Nedskärningar Skär ner över en miljon på läromedel till gymnasiet
Debatt Maryam Barkadehi om den faktor som får SFI-studenter att lyckas.
Debatt Kräver omtag: ”500 års kunskaper kvar hos enskilda lärare”
Debatt ”Vuxenutbildningen ska vara en andra chans, men för många är det den första”