Göran Drougge, Elin Gräslund, statssekreteraren David Lindberg (L), Anneli Westfelt och Sara Engström under mötet på utbildningsdepartementet.
Till startsidan
Varje måndag i 29 veckor har lärare protesterat mot marknadsskolan.
Skolpolitik
Efter 29 veckors protester mot marknadsskolan fick lärarna träffa makthavarna.
Lotta Edholms (L) statssekreterare David Lindberg lyssnade.
– Han svarade så gott han kunde men vi kommer att fortsätta protestera varje måndag när skolorna är öppna, säger initiativtagaren Anneli Westfelt.
Sedan i höstas har lärare varje måndag samlats utanför riksdagen för att under parollen ”Måndagar mot marknadsskolan” påminna beslutsfattarna om vad de anser vara huvudorsaken till skolans problem.
– Vi är mycket oroade över effekterna av friskolereformen. Bristande likvärdighet, segregation, glädjebetyg och vad det får för konsekvenser på lärare och elever, säger initiativtagaren Annelie Westfelt.
Efter 29 veckors protester bjöd utbildningsdepartementet in fyra företrädare för gruppen till samtal. Regeringens representant, Lotta Edholms statssekreterare David Lindberg, tog emot.
– Vi förde fram våra åsikter och han svarade väl så gott han kunde. Han återkom till att en förändring av skolpolitiken är en lång process, beskrev de utredningar som pågår och underströk att Liberalerna vill se förändringar.
Göran Drougge, Elin Gräslund, statssekreteraren David Lindberg (L), Anneli Westfelt och Sara Engström under mötet på utbildningsdepartementet.
– Vi menar å vår sida att förändringarna måste komma nu och att det är fullt möjligt för staten att ta en engångskostnad i form av skadestånd så att vi blir av med skolaktiebolagen, säger Anneli Westfelt.
I ett öppet brev till Lotta Edholm i Vi Lärare i maj skrev gruppen: ”Vi vet inte riktigt vilka du lyssnar på men lyssnar du och regeringen på lärarna, forskarna, lärarfacket och resten av världen blir det tydligt – det finns ingen annan hållbar lösning än att fasa ut den unika svenska marknadsskolan samt låta staten ta kontroll över skolan.
Om du skulle vilja höra några röster från lärarkåren och folket är du varmt välkommen till oss utanför riksdagshuset någon måndag för att diskutera skolpolitik.”.
– Vi fick möjlighet att prata med en representant för regeringen och ge honom våra argument för att det är orimligt att skattepengar går till vinster i aktiebolag. Allt fler vänder sig mot marknadsexperimentet med skolan och ju oftare kritiken förs fram desto större chans till ett skifte. Envishet och tålamod är vårt signum, säger Anneli Westfelt.
Protesterna kommer att fortsätta i höst.
– Samtalet visade det vi redan visste: Liberalerna är sina utspel till trots inte beredda att avskaffa den världsunika svenska marknadsskolan. Man vill förstatliga skolan och Mats Lindberg underströk att partiet vill gå ifrån målstyrning tillbaka till regelstyrning, men att stoppa aktiebolag från att ta ut vinster vill man inte, säger Anneli Westfelt.
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”
Krönika ”I en tid av ”no excuses”, hårdare tag och bestraffningar.”
Debatt ”Inkludering utan resurser och struktur är inte inkludering, utan exkludering”
Demokrati Ny film för skolan – bilder som sällan visats.
Specialpedagogik Lystrade till nödropet – ”nu är vi ikapp”.
Arbetsmiljö Läraren som stoppas: ”Det känns förnedrande.”
Debatt ”Reglerad undervisningsbörda är ett minimum”
Krönika ”Vi är ett starkt gäng – lärare och föräldrar tillsammans ju”.
Förskola Stora problem med sjukfrånvaro och få vikarier på förskola och fritids.
Friskolor Varnar för ”mindre kompetenta aktörer” i branschen.
Replik ”En strävan för skolföretagen och ägarna att i lugn och ro få planera för och förvalta bolagens vinster”.
Debatt ”Till skillnad mot sin fackliga organisation välkomnar många skolledare med lärarbakgrund regeringens förslag”.
Ledarkrönika ”Huvudmännen är öppet mål för politiker som vill stärka kvaliteten i skolan. Vad väntar ni på?”
Arbetstid Anna Olskog: ”Vill de att ännu fler lärare ska bli sjuka?”
Arbetstid Här är SKR:s och Sveriges Skolledares varning om reglering av lärarnas tid genomförs.
Arbetsmiljö Stress avgörande faktor – det här behövs för att stoppa utvecklingen.
Granskning Likvärdighets- och kunskapsbidragen har minskat klasstorlekarna, konstaterar IFAU.
Debatt ”Vill vi stärka läraryrket behöver vi bättre styrning”
Debatt Elever med svår skolgång behöver långsiktiga lösningar, skriver debattören.
Krönika ”Jag blir vimmelkantig men nu är det upp till bevis.”
Friskolor Mohamsson: ”En seriös aktör borde inte se det här som ett problem utan välkomna insynen”
Debatt ”Hundratusentals elever får varje dag undervisning som bedrivs av obehöriga”
Debatt ”Om en arbetsmiljö gör människor sjuka är det systemet som ska förändras”
Debatt ”Politisk handlingskraft får inte gå ut över dem som faktiskt ska genomföra förändringarna”
Debatt Elinor Keiriö Östlin skriver om att låta sprickorna i systemet synas
Valdebatt Regeringens utredning om vinster ”mäklarfix snarare än helrenovering”
Debatt ”Vi behöver fundamentala systemförändringar, snarare än politiskt flamskydd”.
Friskolor Linnea Lindquists varning: ”Djävulen finns i detaljerna”.
Arbetsmiljö Advokaten hävdar att rektorn saknat uppsåt med sina frågor om Vi Lärare
Krönika Självutnämnda skolexperter, städning enligt FHM – och entreprenören Richie med en digital superlösning.
Debatt ”Skolans grundläggande strukturer präglas av ständig prestationslogik”
Arbetsmiljö Chefer kunde arbeta hemifrån – lärarna som kom försent straffas.
Arbetsmiljö Går igenom domar: ”Finns inget lagkrav”
Sveriges lärare Katariina Treville, opinionsansvarig på Sveriges Lärare, går till friskolejätten.