Göran Drougge, Elin Gräslund, statssekreteraren David Lindberg (L), Anneli Westfelt och Sara Engström under mötet på utbildningsdepartementet.
Till startsidan
Varje måndag i 29 veckor har lärare protesterat mot marknadsskolan.
Skolpolitik
Efter 29 veckors protester mot marknadsskolan fick lärarna träffa makthavarna.
Lotta Edholms (L) statssekreterare David Lindberg lyssnade.
– Han svarade så gott han kunde men vi kommer att fortsätta protestera varje måndag när skolorna är öppna, säger initiativtagaren Anneli Westfelt.
Sedan i höstas har lärare varje måndag samlats utanför riksdagen för att under parollen ”Måndagar mot marknadsskolan” påminna beslutsfattarna om vad de anser vara huvudorsaken till skolans problem.
– Vi är mycket oroade över effekterna av friskolereformen. Bristande likvärdighet, segregation, glädjebetyg och vad det får för konsekvenser på lärare och elever, säger initiativtagaren Annelie Westfelt.
Efter 29 veckors protester bjöd utbildningsdepartementet in fyra företrädare för gruppen till samtal. Regeringens representant, Lotta Edholms statssekreterare David Lindberg, tog emot.
– Vi förde fram våra åsikter och han svarade väl så gott han kunde. Han återkom till att en förändring av skolpolitiken är en lång process, beskrev de utredningar som pågår och underströk att Liberalerna vill se förändringar.
Göran Drougge, Elin Gräslund, statssekreteraren David Lindberg (L), Anneli Westfelt och Sara Engström under mötet på utbildningsdepartementet.
– Vi menar å vår sida att förändringarna måste komma nu och att det är fullt möjligt för staten att ta en engångskostnad i form av skadestånd så att vi blir av med skolaktiebolagen, säger Anneli Westfelt.
I ett öppet brev till Lotta Edholm i Vi Lärare i maj skrev gruppen: ”Vi vet inte riktigt vilka du lyssnar på men lyssnar du och regeringen på lärarna, forskarna, lärarfacket och resten av världen blir det tydligt – det finns ingen annan hållbar lösning än att fasa ut den unika svenska marknadsskolan samt låta staten ta kontroll över skolan.
Om du skulle vilja höra några röster från lärarkåren och folket är du varmt välkommen till oss utanför riksdagshuset någon måndag för att diskutera skolpolitik.”.
– Vi fick möjlighet att prata med en representant för regeringen och ge honom våra argument för att det är orimligt att skattepengar går till vinster i aktiebolag. Allt fler vänder sig mot marknadsexperimentet med skolan och ju oftare kritiken förs fram desto större chans till ett skifte. Envishet och tålamod är vårt signum, säger Anneli Westfelt.
Protesterna kommer att fortsätta i höst.
– Samtalet visade det vi redan visste: Liberalerna är sina utspel till trots inte beredda att avskaffa den världsunika svenska marknadsskolan. Man vill förstatliga skolan och Mats Lindberg underströk att partiet vill gå ifrån målstyrning tillbaka till regelstyrning, men att stoppa aktiebolag från att ta ut vinster vill man inte, säger Anneli Westfelt.
Krönika ”Skillnad mellan avancerade hinderbanor och isbumlingar i nacken på en klasskompis.”
Debatt Skolupproret kräver: ”Huvudmannaskapet måste prövas”
Debatt Tusen hål att fylla – men samma svar när lärare ropar på hjälp.
Debatt ”Måste vi vänta på en tragedi”, frågar sig debattörerna.
Debatt ”En allvarlig lärarfientlighet cementeras i landet”
Replik ”Hårdare tag är ofta kortsiktiga gratislösningar – jag tror att det är fel väg att gå.”
Skolpolitik Vill ”stampa ut” vinsterna i skolan – föreslår ny utredning.
Debatt Anna Olskog bemöter argumenten från SKR och Almega: ”9 av 10 lärare är för”.
Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning.”
Debatt Tidigare chef för Skolforskningsinstitutet sågar kritiken om bristande vetenskaplighet
Debatt Centerpartiet kräver omtag om utvisningarna av artonåringar
Debatt ”Genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg”.
Debatt Litet utrymme för ledarskap bidrar till ”yrkeschock” för nya lärare
Debatt Uppmaningen: ”Vi vill bara ha en tydligt reglerad och dräglig arbetsmiljö”
Arbetsmiljö Här är några av de samlade ögonvittnesskildringarna från skolan.
Debatt Han ser en skola där läraren är upptagen med att ”serva elever med pennor och sudd”.
Debatt ”Skolan måste lära sig skilja läsinlärning från läsning som färdighet”
Krönika ”Ett försök att överbrygga glappet mellan beslutsfattare och vardagens realitet.”
Skolfinansiering Lämnade över 700 berättelser från skolan – nedladdad 18 000 gånger.
Debatt Lärare måste stå upp för NPF-eleverna, skriver Sabina Sandfuss
Forskning Vilka frågor från ditt klassrum vill du ha forskares svar på?
Arbetsbelastning Anna Olskog: ”Nödvändigt för att lärare ska orka med sitt uppdrag”.
Krönika ”Det är lärarfientligt och skadligt – och saknar dessutom evidens.”
Läs och skriv Mohamsson efter Ämneslärarens granskning: ”Pratas för lite om det.”
Våld i skolan Talet till offren och de anhöriga på årsdagen efter attacken.
Skolpolitik SKR och Mohamsson anklagar varandra i frågan om regleringar.
Debatt ”Desperata och slitna argument från Almega – det börjar bli provocerande”,
Krönika ”Jag hackar tänder över mycket dessa dagar”, skriver Maria Wiman.
Debatt Slår tillbaka: ”Generaliseringar, missförstånd eller rent av personangrepp”
Arbetsmiljö Namngav läraren på Tiktok – förnekar brott.
Debatt Hon ser elever lämna undervisningen för tidigt: ”Problemet är statusen”
Debatt ”Alla har inte vuxna omkring sig.”
Ledarkrönika ”Kommer det att hända igen? Ja, vi vet alla att den risken tyvärr finns.”
Våld i skolan "De som var på Risbergska den dagen får leva med det resten av livet”.
Läsning Efter regeringens förslag: De vill se krav på daglig läsning – i alla ämnen.
Debatt Lärarens uppmaning till specialpedagogerna: ”Förklara hur det går till”
Arbetsbelastning Ser regeringens reform som ett slag mot den svenska modellen.
Betyg och bedömning Går vidare med nya betygsskalan och nya läroplanerna.
Debatt ”Vi kan inte längre lita på partsmodellen – maktbalansen har kollapsat”
Arbetsbelastning Nu blir det reglerad tid för planering och undervisning: ”Positivt i alla delar.”
Slutreplik Andreas Mörck: ”Viktigt med god insyn i svensk skola oavsett vem som är huvudman”.
Debatt ”Vill vi ha elever som kan delta i samhällsdebatten måste vi bygga grunden långsiktigt”
Arbetstid Max- och minimigräns för undervisningstid och planering.
Arbetsmiljö Övervägde skyddsstopp: ”Kändes kallare inne än utomhus”.
Betyg Så går regeringen vidare med nya betygen, enligt den lagrådsremiss som Vi Lärare tagit del av.
Skolpolitik Wimans bok till skolans makthavare: ”Kontakt mellan himlen och marken”.
Krönika ”Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan.”
Särskilt stöd ”Vi sätter punkt för Gustav Fridolins läsa-skriva-räkna-garanti”
Arbetsmiljö Mohamsson: ”Lika för alla – oavsett skola och bostadsort.”
Arbetsmiljö Nils Funcke efter domen mot rektorn: ”Tolkar på ett alltför generöst sätt.”