Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.
Till startsidan
2029 väntas antalet barn i åldern 1–5 år i Göteborg ha minskat med cirka 2 500.
Arbetsbelastning
Under de kommande åren beräknas antalet barn i förskoleåldern minska.
– Trots det ökar barngruppernas storlek, säger Andrea Meiling som är ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.
I fjol bodde det 32 167 barn i åldern 1–5 år i rikets andra stad. 2029 väntas antalet ha minskat med cirka 2 500 för att därefter börja öka igen (enligt SCB:s prognos).
Det är en utveckling som är långt ifrån unik för Göteborg. Många kommuner i Sverige väntas uppvisa en liknande utveckling.
Enligt Skolverkets riktlinjer bör det inte vara fler än tolv barn i förskolans yngre barngrupper (1–3 år) och max 15 barn i de äldre.
I fjol misslyckades Göteborgs kommun att nå riktlinjen i 75 procent av fallen.
– Vi tycker att kommunen, nu när demografin ser ut som den gör, ska passa på att minska gruppstorlekarna. Det är en investering för framtiden. I stället stänger man eller slår ihop förskolor och ökar barngruppernas storlek. Detsamma gäller förskoleklasserna, berättar Andrea Meiling.
Andrea Meiling, ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg.
– Det är den envetna barn- och skolpengen som styr detta. Färre barn i en förskola eller skola leder till lägre inkomster, vilket i sin tur gör att förskolor och skolor inte har råd att hålla nere barn- och elevgruppernas storlek eller öka lärartätheten.
I fjol var ungefär var tredje (36 procent) av de anställda i Göteborgs kommuns förskolor förskollärare, vilket var lägre än rikssnittet för kommunala förskolor som låg på 43 procent och långt under rekommendationen på 67 procent.
– Nu jobbar man mot att det ska vara minst 50 procent förskollärare i förskolorna. För 15 eller 20 år sedan såg det mycket bättre ut, säger Andrea Meiling.
Som grafiken nedan visar väntas antalet förskolebarn i Göteborg öka igen om några år.
Vore det inte en bra idé att behålla förskolor i avvaktan på att barnkullarna blir större?
– Det kan man tycka. Men budgetarna är ettåriga och hyrorna höga. Åtminstone det sistnämnda borde enkelt kunna göras något åt med tanke på att det ofta är kommunen själv som äger lokalerna.
Debatt Debatten om kognitionsvetenskap i skolan går vidare.
Debatt Den tioåriga grundskolan måste finansieras – ”riskerar bli en reform som stjälper”
Quiz 15 verklighetsnära situationer – från att hitta ditt första jobb till skolavslutningen.
Debatt Så arbetar läraren för social och emotionell kompetens
Debatt Hårda orden om kommunerna – vill förstatliga skolan
Debatt Läraren ser hur målstyrningen påverkar skolan och eleverna: ”Något skaver”
Debatt Kritiken: Skolan riskerar tappa bildningen under alla goda krav
Valdebatt Regeringens stora skolreformer riskerar att drabba fristående skolor extra hårt, om deras skolpeng blir lägre. Det skriver 30 rektorer i friskola: ”Vi kan inte trolla med knäna”.
Debatt Ny typ av stöd i skolan: "Anpassningar har en gräns”
Debatt Lågstadieläraren vill se fler speciallärare och färre elever i varje klass
Debatt ”Lösningen är inte att ställa olika professioner mot varandra”
Valet 2026 Almedalen: Politiker över blockgränserna när Sveriges Lärare kräver svar.
Debatt ”Dags att plocka upp pennan igen”
Debatt ”Kan vi inte ha läroplikt som i Finland?". Läs varför läraren svarar nej.
Debatt Debatten fortsätter: ”Har blivit nytt honnörsord”
Gymnasieskola Specialläraren Denice Sverla jublar över regeringens beslut: ”Halleluja”
Debatt Frågan om Vygotskij: ”Alltför enkel motsättning”
Debatt Så arbetade läraren med källkritik – tillsammans med Myndigheten för psykologiskt försvar.
Debatt ”Vinst och utdelningar kommer från skolpeng som var avsedd för undervisning”
Debatt Högstadieläraren: ”Nästan radikalt att sitta still med en bok”
Slutreplik Vlachos och Henrekson: ”Kritiken blandar samman två saker.”
Debatt ”Vi måste börja prata om välfärdens arbete”
Manifestation ”Allt detta vet politikerna. Ändå fortsätter nedskärningarna.”
Manifestation Lärarprofilen en av talarna under Sveriges Lärares manifestation.
Manifestation Hoppfulla lärare samlades på Sergels torg – men viss oro består: ”Resurser måste fram”.
Debatt Grundskolläraren: ”Skolan kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen.
Debatt Lärarstudenterna vill ha egna regleringar: ”Olika faser av yrkeslivet”
Debatt Han rensar bokhyllan – och funderar på en gammal klassiker i svensk skola
Replik Kritiken mot nya betygen: ”Vad ska de ägna sig åt?"
Valdebatt Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser och nivåindelning
Debatt Ulrica Björkblom Agah har samlat lärares vittnesmål om extra anpassningar.
Arbetsmiljö Ska inte bli möjligt för elever att anonymt kritisera sina lärare.
Arbetsmiljö Uppgivna lärare: ”Tyngsta skoldagarna på läsåret”.
Skolpolitik Bo Jansson: ”Räknar med att regeringens beslut blir i linje med förslagen.”
Debatt Niels Paarup-Petersen (C): ”Men glädjen grumlas.”
Ledarkrönika ”Nu återstår att lotsa reformen i hamn utan läckor och kursändringar.”
Skolpolitik Hon hoppas på regeringen och tydliga ramar för lärares tid
Skolpolitik Anna Olskog: ”Ser fram emot att regeringens förordning kommer på plats.”
Skolpolitik Riksdagen väntas ta beslut om det kritiserade betyget.
Skolpolitik Hyllade lärarkåren – men avgörande beslutet dröjer.
Debatt Hårda ord om lärarutbildningarna – riskerar öppna skolporten för ideologiska trender
Debatt Utredarna svarar om oron: "Upp till lärarna att avgöra”
Krönika ”Han letade pant för att skrapa ihop till en mössa.”
Debatt ”Med otillräcklig finansiering kan det bli ett stort svek mot Sveriges lärare och elever.”
Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare
Skolpolitik Sammanhållen läroplan och undervisningsstrategier – nu ska lärarna få mer makt
Skolpolitik Slopade anpassningar och mer makt till läraren – nu ska nya stödet införas
Skolpolitik Hårdare tag mot stöket – redan i år.
Skolpolitik Mindre klasser och barngrupper i Liberalernas nya skolpolitik
Skolpolitik Sätter press på oppositionen: ”Lyssna på oss lärare”.