Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
Till startsidan
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia är en av vinnarna av Ingvar Lindqvistpriset som delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin.
Matematik no teknik
Hon skapade ett pris för att inspirera sina elever i naturvetenskap.
Nu har hon själv fått pris av Kungliga Vetenskapsakademin.
Varje år åker nobelpristagaren i litteratur till biblioteket i Rinkeby och inspirerar ortens elever i skrivande och berättande.
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia såg det, instiftade ett eget pris för att inspirera eleverna på Kvarnbyskolan, F–6, i naturvetenskap också.
Nu har hon själv prisats för sin insats.
– Jag känner mig hedrad, mycket tacksam och väldigt överraskad, säger Libertad Bustinza Urnia.
Priset, Ingvar Lindqvistpriset, delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin, KVA, och pristagarna nomineras av skolledare, kollegor, elever och vårdnadshavare. Pristagaren få 50 000 kronor och lika mycket går till den vinnande lärarens skola.
I motiveringen lyfter KVA att Libertad Bustina Urnia genom samverkan med kollegor och med en undervisning baserad på engagemang och nyfikenhet öppnat naturvetenskapens värld för alla elever och fått dem att känna glädje i att utforska, stärkt deras framtidstro och deras lust att lära.
– Jag är otroligt tacksam över priset, men det hade inte varit möjligt utan mina kollegor och rektor, Liza Lundgren. Hennes lyhördhet och pedagogiska perspektiv har gett mig möjligheten att utrusta vår NO-sal, utveckla Naturvetenskapliga priset och att samverkar med externa verksamheter som stöttar oss i vårt arbete med att väcka intresse och skapa förståelse.
Libertad Bustinza Urnia fokuserar på att anpassa undervisningen till den enskilda elevens förutsättningar.
– Det får ta tid och det kan behövas stödstrukturer, startmeningar och att de får möjlighet att öva. Bland det viktigaste är att de själva får utforma sin frågeställning, då äger de sin undersökning, säger hon
Och hennes egna lokala vetenskapspris fungerar. Lärare som tagit över eleverna när de lämnat mellanstadiet berättar att de fortsätter att arbeta enligt samma metoder som de fått lära sig av henne: att planera, dokumentera, genomföra och skriva en rapport.
– Engagemanget är jättestort. Eftermiddagen då finalisterna presenteras stannar många elever kvar på skolan och väntar på att listorna ska hängas upp. Utöver det naturvetenskapliga priset delar skolan även ut ett litteraturpris och ett fredspris.
Nobelpristagaren i litteratur åker traditionsenligt till biblioteket i Rinkeby, vilken nobelpristagare skulle du vilja kom till din skola?
– Allihop, de är varmt välkomna.
Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
LÄS MER:
Hon låter de yngsta barnen ”upptäcka” matematik
Krönika ”Sfi kan inte ensamt skapa integration och sfi-lärare kan inte bära hela det ansvaret.”
Debatt Christian Liljeros svarar sina kollegor om de privata yrkesutbildningarna
Debatt Janna Milestad undrar hur den nya skolan kommer att landa i klassrummet
Debatt Ulrica Björkblom Agah uppmanar kollegorna att säga stopp till trender utan vetenskapligt stöd.
Debatt Arbetsgivarna håller emot. Centerpartiet vill pausa. Det handlar om reformen av lärares undervisningtid. ”Striden är långt ifrån över”, skriver Andreas Williamsson.
Debatt Thom Hunter och Hanna Garberg drar en röd linje mot arbetsgivarna om regleringsreformen
Debatt Tre saker sticker ut bland länderna med högst Pisa-resultat
Debatt Studiebesöket i Tjeckien väckte frågor om svenska lärares arbetsliv
Hot och våld 18-årig elev beväpnad med svärd gripen misstänkt för mord och mordförsök.
Debatt Centerpartiet: ”Arbetsmarknadens parter ska vara med och utforma detaljerna”.
Valet 2026 ”Behöver fundera över vems intressen man egentligen företräder.”
Debatt Replik: Kollegorna på Praktiska gymnasiet svarar på kritiken mot yrkesutbildningarna
Valet 2026 1 600 skolor har redan anmält sig till årets skolval.
Krönika ”En kärleksförklaring från ett bultande hjärta”
Jag är lärare ”Språk är ett sätt att förstå världen, och varandra”
Debatt Fyra förutsättningar för att skrota marknadsskolan – håller du med?
Debatt Vanliga missuppfattningen om elevinflytande – forskarna varnar för riskerna
Valet 2026 Gymnasieläraren Rickard Mohss: ”Lärare behöver rejälare löner och tydligare lönesteg”.
Valet 2026 Förskolläraren Sebastian Örgesvik: ”Politiken ska inte detaljstyra lärarna”
Valet 2026 Gymnasieläraren Torbjörn Brage Velander: ”Bristande likvärdighet är vår största utmaning”
Valet 2026 SO- och språkläraren: ”Ojämlikhet och segregation hör till våra största utmaningar”.
Valet 2026 Förskolläraren Charlotte Wannius Falk: ”Trygghet och studiero är jätteviktigt”.
Valet 2026 Specialläraren Cecilia Runesson: ”Fler elever måste klara grundskolan”.
Valet 2026 Yrkesläraren Marc Ersson: ”Lönerna behöver höjas”.
Valet 2026 SO-läraren Jessica Fryksten: ”Likvärdigheten måste öka i skolan”.
Debatt Hon kräver insatser mot tystnadskulturen
Debatt En chans att stoppa obehöriga från att undervisa, enligt Liberala kvinnor
Friskolor Sveriges Lärare fortsätter driva vinstförbud i skolan
Valdebatt Mp svarar på KD:s skolprogram: ”Märkliga prioriteringar”
Valdebatt Hon efterlyser förslag byggda på skolans faktiska förutsättningar.
Skolpolitik Riksdagen har beslutat att gå på regeringens linje för vinstutdelning för friskolor. ✓ Kritiken
Specialpedagogik Den nya specialläraren ska utgå från klassrummet.
Krönika ”Ambitionerna är högt ställda! Alla får en bil liksom”.
Lön Liberalernas vallöfte: Rejält lönelyft för lärare
Debatt Petra Sandell efterlyser en ärlig platsannons för lärare i fritidshem.
Debatt Han skriver ett hyllningsbrev till kollegorna – och till alla drömmar
Ny i yrket Wiman, Lindström och Sandström: Tänk på det här inför din första tid som lärare.
Debatt ”Förhoppningsvis leder det till att lärande och utveckling för många fler blir något man aktivt söker och längtar efter.”
Valet 2026 Sveriges Lärare om utspelet: Räcker inte bara med politikersnack om ordning och reda.
Debatt ”Vinstjakt och resursbrist gör att eleverna till slut bara blir yrkesutbildade på pappret.”
Krönika ”Jag tror att många av oss hellre önskar tid till eget arbete när vi kommer tillbaka efter semestern.”
Valdebatt Centerpartiets tioåriga plan: Inga fler obehöriga lärare.
Debatt ”Om de goda elevkrafterna uppmärksammar att vuxna inte duckar för uppgiften får de kraft att säga ifrån”.
Debatt Nedsliten sten och snusprydda logotyper avslöjar mer än man kan ana.
Debatt ”Ska jag som förskollärare duka, damma, snygga upp i hallen, svara i telefon eller ska jag vara närvarande tillsammans med barnen?”
Debatt ”Frågan är hur skolan kan ge plats åt fler barn från början – inte hur de ska anpassas till skolan”.
Debatt ”Att ställa krav är inte elakt. Att vara schysst är inte alltid snällt. Många gånger är det bara ett svek”, skriver Ulrica Björkblom Agah om stöket i klassrummen.
Arbetstid Arbetsgivarorganisationerna mycket kritiska: ”Ser inget som är bra”.
Arbetstid Bo Jansson om regeringens beslut – och skillnaderna mot Usken.
Arbetstid Nu ska regleringarna bli verklighet: ”Inte öppet för tolkning.”