Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
Till startsidan
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia är en av vinnarna av Ingvar Lindqvistpriset som delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin.
Matematik no teknik
Hon skapade ett pris för att inspirera sina elever i naturvetenskap.
Nu har hon själv fått pris av Kungliga Vetenskapsakademin.
Varje år åker nobelpristagaren i litteratur till biblioteket i Rinkeby och inspirerar ortens elever i skrivande och berättande.
NO-läraren Libertad Bustinza Urnia såg det, instiftade ett eget pris för att inspirera eleverna på Kvarnbyskolan, F–6, i naturvetenskap också.
Nu har hon själv prisats för sin insats.
– Jag känner mig hedrad, mycket tacksam och väldigt överraskad, säger Libertad Bustinza Urnia.
Priset, Ingvar Lindqvistpriset, delas ut av Kungliga Vetenskapsakademin, KVA, och pristagarna nomineras av skolledare, kollegor, elever och vårdnadshavare. Pristagaren få 50 000 kronor och lika mycket går till den vinnande lärarens skola.
I motiveringen lyfter KVA att Libertad Bustina Urnia genom samverkan med kollegor och med en undervisning baserad på engagemang och nyfikenhet öppnat naturvetenskapens värld för alla elever och fått dem att känna glädje i att utforska, stärkt deras framtidstro och deras lust att lära.
– Jag är otroligt tacksam över priset, men det hade inte varit möjligt utan mina kollegor och rektor, Liza Lundgren. Hennes lyhördhet och pedagogiska perspektiv har gett mig möjligheten att utrusta vår NO-sal, utveckla Naturvetenskapliga priset och att samverkar med externa verksamheter som stöttar oss i vårt arbete med att väcka intresse och skapa förståelse.
Libertad Bustinza Urnia fokuserar på att anpassa undervisningen till den enskilda elevens förutsättningar.
– Det får ta tid och det kan behövas stödstrukturer, startmeningar och att de får möjlighet att öva. Bland det viktigaste är att de själva får utforma sin frågeställning, då äger de sin undersökning, säger hon
Och hennes egna lokala vetenskapspris fungerar. Lärare som tagit över eleverna när de lämnat mellanstadiet berättar att de fortsätter att arbeta enligt samma metoder som de fått lära sig av henne: att planera, dokumentera, genomföra och skriva en rapport.
– Engagemanget är jättestort. Eftermiddagen då finalisterna presenteras stannar många elever kvar på skolan och väntar på att listorna ska hängas upp. Utöver det naturvetenskapliga priset delar skolan även ut ett litteraturpris och ett fredspris.
Nobelpristagaren i litteratur åker traditionsenligt till biblioteket i Rinkeby, vilken nobelpristagare skulle du vilja kom till din skola?
– Allihop, de är varmt välkomna.
Ann-Kristine Norman, Martin Granbom och Sam Edgecombe.
LÄS MER:
Hon låter de yngsta barnen ”upptäcka” matematik
Debatt Debatten om kognitionsvetenskap i skolan går vidare.
Debatt Den tioåriga grundskolan måste finansieras – ”riskerar bli en reform som stjälper”
Quiz 15 verklighetsnära situationer – från att hitta ditt första jobb till skolavslutningen.
Debatt Så arbetar läraren för social och emotionell kompetens
Debatt Hårda orden om kommunerna – vill förstatliga skolan
Debatt Läraren ser hur målstyrningen påverkar skolan och eleverna: ”Något skaver”
Debatt Kritiken: Skolan riskerar tappa bildningen under alla goda krav
Valdebatt Regeringens stora skolreformer riskerar att drabba fristående skolor extra hårt, om deras skolpeng blir lägre. Det skriver 30 rektorer i friskola: ”Vi kan inte trolla med knäna”.
Debatt Ny typ av stöd i skolan: "Anpassningar har en gräns”
Debatt Lågstadieläraren vill se fler speciallärare och färre elever i varje klass
Debatt ”Lösningen är inte att ställa olika professioner mot varandra”
Valet 2026 Almedalen: Politiker över blockgränserna när Sveriges Lärare kräver svar.
Debatt ”Dags att plocka upp pennan igen”
Debatt ”Kan vi inte ha läroplikt som i Finland?". Läs varför läraren svarar nej.
Debatt Debatten fortsätter: ”Har blivit nytt honnörsord”
Gymnasieskola Specialläraren Denice Sverla jublar över regeringens beslut: ”Halleluja”
Debatt Frågan om Vygotskij: ”Alltför enkel motsättning”
Debatt Så arbetade läraren med källkritik – tillsammans med Myndigheten för psykologiskt försvar.
Debatt ”Vinst och utdelningar kommer från skolpeng som var avsedd för undervisning”
Debatt Högstadieläraren: ”Nästan radikalt att sitta still med en bok”
Slutreplik Vlachos och Henrekson: ”Kritiken blandar samman två saker.”
Debatt ”Vi måste börja prata om välfärdens arbete”
Manifestation ”Allt detta vet politikerna. Ändå fortsätter nedskärningarna.”
Manifestation Lärarprofilen en av talarna under Sveriges Lärares manifestation.
Manifestation Hoppfulla lärare samlades på Sergels torg – men viss oro består: ”Resurser måste fram”.
Debatt Grundskolläraren: ”Skolan kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen.
Debatt Lärarstudenterna vill ha egna regleringar: ”Olika faser av yrkeslivet”
Debatt Han rensar bokhyllan – och funderar på en gammal klassiker i svensk skola
Replik Kritiken mot nya betygen: ”Vad ska de ägna sig åt?"
Valdebatt Centerpartiet Stockholm kräver mindre klasser och nivåindelning
Debatt Ulrica Björkblom Agah har samlat lärares vittnesmål om extra anpassningar.
Arbetsmiljö Ska inte bli möjligt för elever att anonymt kritisera sina lärare.
Arbetsmiljö Uppgivna lärare: ”Tyngsta skoldagarna på läsåret”.
Skolpolitik Bo Jansson: ”Räknar med att regeringens beslut blir i linje med förslagen.”
Debatt Niels Paarup-Petersen (C): ”Men glädjen grumlas.”
Ledarkrönika ”Nu återstår att lotsa reformen i hamn utan läckor och kursändringar.”
Skolpolitik Hon hoppas på regeringen och tydliga ramar för lärares tid
Skolpolitik Anna Olskog: ”Ser fram emot att regeringens förordning kommer på plats.”
Skolpolitik Riksdagen väntas ta beslut om det kritiserade betyget.
Skolpolitik Hyllade lärarkåren – men avgörande beslutet dröjer.
Debatt Hårda ord om lärarutbildningarna – riskerar öppna skolporten för ideologiska trender
Debatt Utredarna svarar om oron: "Upp till lärarna att avgöra”
Krönika ”Han letade pant för att skrapa ihop till en mössa.”
Debatt ”Med otillräcklig finansiering kan det bli ett stort svek mot Sveriges lärare och elever.”
Skolpolitik Skolverket får fortsatt ansvar för att kommunicera forskning till lärare
Skolpolitik Sammanhållen läroplan och undervisningsstrategier – nu ska lärarna få mer makt
Skolpolitik Slopade anpassningar och mer makt till läraren – nu ska nya stödet införas
Skolpolitik Hårdare tag mot stöket – redan i år.
Skolpolitik Mindre klasser och barngrupper i Liberalernas nya skolpolitik
Skolpolitik Sätter press på oppositionen: ”Lyssna på oss lärare”.