Matematik NO Teknik
Artiklar taggade på Matematik NO Teknik
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Lärarutbytet som lyfter NO-undervisningen
Matematik no teknik NO-läraren: Viktigt att höja blicken och inte fastna i sin egen lilla värld.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Dissektioner av djur skapar starka känslor i biologin
Matematik no teknik ”Jag kommer inte tvinga någon elev att vara med.”
Nyheter
Läraren: ”Matematiska problem är en njutning”
Porträtt Årets mottagare av Ingvar Lindqvistpriset om experimenterande undervisning, hennes sämsta gren och varför mobilerna ska plockas fram i ett flygplan.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Så tränar matteläraren elevernas uthållighet
Reportage ”De ger upp mycket snabbare och vill att det ska gå fort.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
NO-lärare tog fram egna appar i forskningsprojekt
Matematik no teknik Professorn: ”En aha-upplevelse för lärarna.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Rutinerad mattelärare för arvet vidare
Matematik no teknik ”Det är underbart att få bekräftelse på att det man trott på också är något som andra tror på.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Förälderns matteklubb skapade dilemma för skolan
Matematik no teknik Initiativet applåderades av många, men det skapade också en del spänningar i klassen.
Grundskolläraren
Förälderns matteklubb skapade dilemma för skolan
Matematik no teknik Initiativet applåderades av många, men det skapade också en del spänningar i klassen.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Därför satsar matteläraren på begreppsliga uppgifter
Lektionstipset Julia Tsygan: Det läggs alldeles för mycket tid på att traggla rutinuppgifter.
Grundskolläraren
Därför har många elever svårt för tiobassystemet
Forskning Forskaren om att elever inte förstår – trots att vi tror det.
Nyheter
Här får eleven Olle svar direkt från rymden
Matematik no teknik Svenske astronauten Marcus Wandt svarade på frågor – ”Det var häftigt”.
Nyheter
Svenske astronauten svarar på elevernas frågor från rymden
Matematik no teknik Fysikläraren i Kumla: ”Jag är oerhört stolt”.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Satsningen som stärker matten på gymnasiet
Matematik no teknik Läraren: Tack vare den extra tiden hinner vi reda ut missförstånd.
Nyheter
Möt skolprofilerna – här är intervjuerna från 2023
Porträtt Har du missat någon av intervjuerna med skolprofilerna som publicerats under året? Då har du chansen att läsa ikapp nu.
Nyheter
Maria Wiman: Vad är hönan och ägget i härvan av deppigheter?
Pisaraset Det är lite som att Pisa i motvind just nu kan man säga, skriver Maria Wiman.
Nyheter
Kornhall: Pisa är inte VM i skola för att användas i egna agendor
Pisaraset Så ser Per Kornhall på resultatet av Pisa-rapporten.
Nyheter
Matteläraren om Pisa-förklaringen: ”Döljer verkliga orsakerna”
Pisaraset De verkliga problemen skyls över genom att skylla på pandemin, menar matematikläraren Nicklas Mörk.
Nyheter
Fackets oro efter Pisa-raset: ”Kan vara ännu värre idag”
Pisaraset Åsa Fahlén: ”Besparingarna inom skolan riskerar att ha gjort situationen ännu sämre.”
Nyheter
Pisa: Kraftigt ras för Sverige i matematik och läsning
Pisaraset Svenska 15-åringar tappar stort i den globala kunskapsmätningen Pisa.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Tre lärare om hur de får igång diskussioner på matten
Matematik no teknik Lärarnas bästa tips – så blir mattesamtalen givande för alla.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Fysiktävlingen som vässar både elever och lärare
Matematik no teknik ”Vi vill stimulera elever som är intresserade av forskning och fysik.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Så ska säkerheten stärkas i svenska kemisalar
Matematik no teknik ”Nu hoppas vi att lärarna vågar göra fler labbar.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Ny satsning rustar elever för gymnasiematten
Matematik no teknik Så vänder mattelärarna på spelbrädet för att undvika att elever misslyckas.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Efter problemen – nu vänder det för teknikämnet
Matematik no teknik ”Betraktas inte längre som en praktisk oas i en teoretisk skola.”
Grundskolläraren
Rymdträning ska väcka barnens intresse för naturvetenskap
Matematik no teknik Läraren: Vill jobba på ett sätt som kan göra verklig skillnad.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Så får de eleverna att välja teknikprogrammet
Matematik no teknik Rektorn: Vi har väldigt inspirerande lärare.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Stora brister i skolornas kemisalar
Matematik no teknik Ny studie: Hälften av kemikalierna saknar märkning.
Grundskolläraren
Så kan lärare få i gång yngre elevers algebraiska tänkande
Matematik no teknik ”Vi kan absolut ge yngre elever utmanande komplexa uppgifter.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Så kan lärare få i gång yngre elevers algebraiska tänkande
Matematik no teknik ”Vi kan absolut ge yngre elever utmanande komplexa uppgifter.”
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Oro när NO-laborationerna försvinner från NP
Matematik no teknik Forskaren: Risk att lärarna inte ägnar så mycket tid åt labbar nu.
Nyheter
Varningen om nya ämnesbetygen
Kursplaner Därför varnar betygsutredaren Jörgen Tholin för nya ämnesplanerna i matte och språk.
Nyheter
Nya reglerna – för ditt ämne
Kursplaner Så påverkas ditt ämne av Skolverkets nya gymnasieförslag.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Ny satsning ska ge fler diskussioner på NO:n
Matematik no teknik Forskaren: Det här är ett komplext undervisningsområde.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
De lär eleverna att odla – utan jord
Matematik no teknik Biologiläraren: Eleverna blir så engagerade och stolta.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Lizettes modell fördjupar kunskaperna i kemi
Matematik no teknik "Det är ju när man förstår som ämnet blir riktigt roligt."
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Forskande mattelärare lyfter betygen i Rinkeby
Forskning Så löser Tuula Maunula tuffa uppgiften.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Matteläraren Bodils pi-bord gör succé på Facebook
Matematik no teknik Här berättar hon historien bakom den egenkonstruerade möbeln.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Matematiklyftet förbättrade inte elevernas resultat
Forskning Forskare: Vi ser ingen skillnad på elever vars lärare har deltagit i matematiklyftet.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Ny rapport: Satsningar på matte ger inte effekt
Matematik no teknik Ulrika Lindstrand: "Detta är allvarligt eftersom bra mattekunskaper behövs för att klara högre utbildning".
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
NO-lärarens odlingar får hela skolan att växa
Matematik no teknik Prisade läraren: Jag tycker inte att eleverna ska komma till ett färdigt trädgårdsland. Jag vill involvera dem i utförandet.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Tuff utmaning när nationella proven i matte blir digitala
Reportage Matteläraren: Vi kan inte ta för givet att ungdomar är bra på allt det digitala.
Grundskolläraren
Debatt: Att lära sig klockan kan vara nästan omöjligt för en dyslektiker
Läraren debatt Läraren Eija Eriksson: Min son saknar tidsuppfattning
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Han översätter Khan Academy – helt ideellt
Matematik no teknik Olof Paulson berättar varför han tog sig an mastodontprojektet.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Elevernas självförtroende sjunker i matte och NO
Matematik no teknik Paradoxen: Pojkarna har större självförtroende – flickorna har högre betyg.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Prisad professor avdramatiserar kemin
Matematik no teknik "Det gäller att hela tiden utgå från eleverna och deras vardag."
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Fuglesang: Matte- och NO-lärare gör jordens skillnad
Matematik no teknik Astronauten: "Naturvetenskap, teknik och matte är grunden till allt."
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Escape rooms – het trend i skolan
Matematik no teknik Matte- och NO-lärare sammanställer flera övningar i ny handbok.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Fyra prisade lärare om hur de arbetar laborativt
Matematik no teknik Här är deras bästa tips till andra matte- och NO-lärare.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Så kan mattelärare utnyttja Netflix succéserie
Matematik no teknik Schackintresset får rejäl draghjälp av Netflix nya succéserie The Queen’s Gambit. Så kan lärare dra nytta av det.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Intensivmatte lyfter elever som har det svårt
Lektionstipset ”Jag vill förmedla att jag inte är där för att jävlas, att jag finns här för att du ska lyckas.” Ulrica Dahlberg menar att relationen till eleverna är nyckeln till framgång.