”Insatsstyrka” ska minska våld bland yngre elever

Otryggheten och anmälningarna om hot och våld i skolan ökar i skolorna runt om i landet. I Stockholm har problemen varit så stora att skyddsombud vid flera tillfällen senaste åren stoppat lärare från att gå till jobbet på grund av enskilda elevers beteende.

– Vi har sett en tydlig ökning av hot och våld i skolorna och att det kryper ner i åldrarna, framför allt i de anpassade grundskolorna, säger skolborgarrådet, Emilia Bjuggren.

Fungerar inte på yngsta barnen

I nästa års budget finns pengar avsatta för mobila akutskolor, en ”insatsstyrka” med lärare med specialkompetens som med kort varsel ska kunna sättas in på skolor där stökiga elever riskerar att förstöra för sig själva och för andra.

– För de äldre eleverna har vi akutskolor. De fungerar mycket väl. Där får eleverna möjlighet att under fyra veckor undervisas av lärare med specialkompetens och för de mesta kan de sedan återvända till sin ordinarie skola och klass, säger Emilia Bjuggren.

För de yngre eleverna, de mellan sex och nio år fungerar det däremot inte.

– De har inte kapacitet att koppla sitt beteende med konsekvensen att tas från sin klass. Tanken är att den mobila akutskolan ska bestå av personal med specialistkompetens som ska kunna stötta lärare och annan skolpersonal och jobba mot enskilda elever som varit involverad i en hot- eller våldsincident.

Simon Sandström, huvudskyddsombud för Sveriges Lärare.

Sveriges Lärares huvudskyddsombud i Stockholm. Simon Sandström, som själv riktat skyddsstopp mot enskilda elever uppskattar initiativet.

– Det är en sorglig utveckling vi ser, men som huvudskyddsombud ser jag alla försök för att komma till rätta med problemen som något positivt.

En av anledningarna att detta nu genomförs är att skyddsombud riktat skyddsstopp mot enskilda elever som utgjort ett akut hot mot lärarnas hälsa, stopp som rektorn accepterat. Vad tänker du om det?

– Nu är ju detta med skyddsstopp på arbete med elever inte speciellt vanligt förekommande. Vid dessa tillfällen är det ju en omedelbar och allvarlig fara för liv eller hälsa, och när det sker kanske inte denna mobila akutskola kommer vara lösningen. Det kan ju finnas en enorm rädsla och oro hos personalen på den aktuella skolan, så vid dessa tillfällen är nog en flytt av eleven till en annan enhet mer lämpligt.

Stökiga elever ska alltså få hjälp och specialundervisning på den egna skolan, men avskilt, är det tänkt. Kommer det att fungera överallt? Finns det tomma lokaler?

– Det finns inte tomma lokaler på alla skolor. Den mobila akutskolans närvaro skulle kunna få en negativ effekt för andra elever och annan personal på den aktuella skolan. Det kan ju i sig påverka arbetsmiljön. Det kan helt klart uppstå problem kopplat till just lokalerna. Det är något att ta med sig och göra skyndsamma risk- och konsekvensanalyser kring vid situationer där akutskolan ses som en lösning, säger Simon Sandström.

Ska vara igång under våren

Exakt hur insatsstyrkan ska utformas, hur många specialister som ska ingå och hur de ska organiseras är inte klart.

– Alla detaljer om hur många och vilka som ska ingå i akutteamet är inte klart men det är vår förhoppning att det ska komma igång under våren, säger Emilia Bjuggren.

Simon Sandström är förväntansfull.

– Det blir intressant att utvärdera detta om något år. I Stockholm har vi en god samverkan kring problematiken med hot och våld, det på förvaltningsnivå och ute på skolorna. Det kommer att vara kontinuerliga möten på förvaltningen för att se över läget och samverka kring lösningar.

LÄS MER:

Hot och våld ökar bland yngre barn: ”Ett slagfält”

Våldsam sexåring – lärare fick bära skyddskläder

Skyddsstopp på skola efter våld av lågstadieelev

”Måste bli konsekvenser för elever som hotar och kränker lärare”