Anna-Maria Roos, som skrev ”Sörgården”, åldrades inte alls i ett rött litet torp på landet, som man kan tro. I stället reste hon friskt, intresserade sig för new age och avled i Bombay, Indien.
Till startsidan
Retro Vad ligger egentligen bakom vår fäbläss för röda torp, närodlade tomater och bönder som söker fruar? Kåsör Petter Karlsson har en teori.
Magnus Härenstam berättade för mig hur en gravt tatuerad skinnskalle plötsligt spände ögonen i honom på Café Opera.
Busen var kanske i 30-årsåldern. Rejält påstruken. Slagsmålsbenägen, utan tvekan.
Målmedvetet började han bana sig fram genom trängseln. Var till slut framme hos Härenstam, tog ett rejält tag i hans krage, tryckte upp honom mot bardisken och vrålade med en andedräkt som kunde dödat ett barn:
”Det var ju du!”
”Va ... vadå?” stammade Härenstam.
”Det var ju du som ... (snyft) ... lärde mig läsa!”
Varvid skinnskallen föll honom om halsen och med tårar i ögonen förklarade hur tv-programmet ”Fem myror är fler än fyra elefanter” räddat hans liv.
Eller i alla fall hans skolbetyg.
På Sörgården rådde urgamla ideal, respekt för äldre, luthersk arbetsmoral och ett stabilt klimat, där blåsippor tryggt stod uti backarna utan att någonsin hört talats om DDT, hormoslyr eller Greta Thunberg.
”Där är där man inte är”, ”Igelkotten Ivar”, ”O vad det låter bra” ... ja, det var ingen måtta på hur många låtar han kunde sjunga med sin alkoholförstärkta stämma, den gode skinnskallen.
Själva fick vi luta oss mot andra pedagogiska storheter, konstaterade salig Härenstam och jag.
”Sörgården” inte minst.
Jag vet, jag borde vara alltför ung för att ha tvingats stava mig igenom klassiska rader som ”Far ror” och ”Mor är rar”. Men den byskola som jag hedrade med min närvaro, var inte lika snabb i vändningarna som sina mer urbana kolleger.
Det tog tid att fasa ut läroböcker. Någonstans i en hylla till höger om tramporgeln stod en vältummad uppsättning av Anna-Maria Roos klassiska läsebok för folkskolan.
Då och då kommenderades vi att slå upp ett kapitel och läsa om de präktiga barnen Sven och Karin som klappade lamm, täljde barkbåtar och byggde snölyktor i en idyll som för varje dag hade allt mindre gemensamt med vår egen verklighet.
Anna-Maria Roos, som skrev ”Sörgården”, åldrades inte alls i ett rött litet torp på landet, som man kan tro. I stället reste hon friskt, intresserade sig för new age och avled i Bombay, Indien.
På tv förfasade sig Ville, Valle och Viktor över miljöförstöring och kapitalism, samtidigt som Staffan Westerberg med sina yllestrumpor och storpotäter gav oss en försmak av vuxenlivets ångest.
På Sörgården rådde i stället urgamla ideal, respekt för äldre, luthersk arbetsmoral och ett stabilt klimat, där blåsippor tryggt stod uti backarna utan att någonsin hört talats om DDT, hormoslyr eller Greta Thunberg.
1,2 miljoner exemplar påstås ha tryckts genom åren, vilket gör ”Sörgården” till en bestseller som får Läckberg, GW och Guillou att blekna.
1912 låg boken första gången på skolbänkarna och vad den betytt för svenska folkets bildning och världsbild är förmodligen omöjligt att överskatta.
Jag misstänker att det i mångt och mycket är ”Sörgården” som ligger bakom allas vår fäbless för röda torp, närodlade tomater, ludna husdjur, påtande mandelmän och bönder som ömt söker en fru.
Att jag själv varje sommar skickar min tonåring till en bondgård i södra Östergötland för att mjölka, stängsla och köra hö, är säkert också en följd av denna skickliga indoktrinering.
Lasse O’Månsson gjorde på 60-talet en underbar satir med titeln ”Körgården” i tidskriften Hjälp! och själv petade jag på 90-talet ihop en egen variant i Expressen med rader som ”Far slår mor” och ”Mor är i Ruhr”.
Inget att rekommendera för skolbarn, kanske. Men ett bevis på att ”Sörgården” finns i allas vårt blodomlopp, vare sig vi vill eller inte.
Att Sörgårdens skapare själv skulle vara en jordnära, präktig folkskollärarinna med eget potatisland och knut i nacken, har jag också alltid sett som något självklart.
Anna-Maria Roos, tänkte jag, åldrades givetvis i ett rött litet torp på landet, omgiven av prunkande syrenbersåer och kesande kalvar.
Om aftnarna tog hon kanske rent av fram sin gamla läsebok för folkskolan och stavade sig igenom kapitlen där Karin, Sven, Greta och Lill-Olle åkte i skid-backen, gick till frukt-boden eller lade upp ved på hugg-kubben.
Jo, pyttsan.
En snabbkoll visar i stället att hon var uppvuxen mitt i Stockholm, reste friskt till Egypten, Italien och USA, hade bostad på Teneriffa och med tiden drog sig allt mera mot ockultism, spiritualism, healing och det som senare kom att kallas new age.
76 år gammal avled hon i Bombay, Indien – så långt det gick att komma från röda stugor, kälkbackar och sörgårdsidyller.
Ur led är i sanning dåtiden.
Replik Almega utbildning svarar på kritiken mot svensk marknadsskola
Krönika Läs beskrivningarna och bestäm själv. Vem är du?
Debatt Efter Academedias köp av koncernen Prolympia: ”Omöjliggör anständig skola”
Replik Varnar för beteendespelet: ”Evidensen är begränsad och varierar”
Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan.
Valdebatt ”Frågan är om politikerna väljer att täta läckorna”
Lön Lokala fackordföranden: ”Lönesänkningen bryter mot lagen"
Debatt Finland valde en väg för skolan – Sverige en annan: ”Räcker inte med justeringar”
Debatt Pengar kommer att saknas så länge politiker inte får fakta om skolans verkliga behov, skriver Mikael Engelhart.
Debatt ”Studenterna får testa teoretiska saker i klassrummet”
Krönika ”Jag drömmer stort om riktlinjer för klasstorlekar.”
Friskolor Facket: Vi tog upp problematiken med arbetsgivaren.
Debatt ”Det behövs en nationell satsning på svenska som andraspråk”.
Debatt ”Låt oss ge barnen tillbaka nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge”
Debatt ”I framtiden hoppas vi att vi kan mötas som kollegor, inte konkurrenter”
Jag är lärare Viktigaste frågan: ”Minska gruppstorlekarna på gymnasiet”.
Granskning Martin Ingvar: ”Skolverket ligger 15–20 år efter”
Sett-dagarna Har sin plats i läsundervisningen – även i yngre åldrar.
Hoten mot ”nya skolan” Kommunen gick med 49 miljoner kronor i överskott.
Debatt Anna Insulander vädjar till regeringen att göra omtag om nya betygen
Valet 2026 Sveriges Lärare Karlstad kickstartar valåret med utfrågningar – en fråga stod ut.
Valet 2026 Sveriges Lärare ordnar skolpolitisk debatt om viktigaste frågorna.
Skolpolitik En av de viktigaste punkterna: Tid för lärarna för att förstå hur reformerna ska fungera.
Krönika ”Ett under att det trots allt händer så mycket fint i skolan varje dag.”
Debatt Ulrica Björkblom Agah vill att föräldrars inflytade begränsas.
Debatt ”Kortare lov och fler veckor med skola skulle ge mer luft under dagarna.”
Debatt ”Undervisningens kvalitet, lärarens kompetens och hur undervisningen organiseras är det som avgör.”
Debatt ”Märkligt drag” – hon slår ett slag för erfarenheten och skolans professioner
Slutreplik Atvexas vd Johan Kyllerman svarar om friskolan: ”Står bakom våra lärare”.
Debatt Hon vädjar till politikerna om skolan: ”Hög tid att ta ansvar”
Replik Fredrik Törnqvist ifrågasätter hur vanliga friskolelärarna är.
Replik Han svarar på frågan om läxor och prov: "En del av lärandet”
Slutreplik Sarah Cross svarar Maria Wiman: ”I grunden ganska harmlös”
Debatt Niclas Fohlin skrev om ”nånannanismen” – och väckte kritik.
Debatt SFI-debatten: Hon varnar för snabba slutsatser om kunskapsläget
Debatt Svarar på kritiken om ”nånannanismen”: ”Går säkert hem hos rektorer”
Debatt Femton lärare i friskola svarar på kritiken: ”Majoriteten håller hög kvalitet”
Arbetsbelastning Facket drev städfrågan: ”Om vi hade släppt bollen, vet man inte var den hade landat”
Debatt ”Kanske är det inte mängden läxor som avgör hur mycket elever lär sig”
Nedskärningar Facklig strid när 21 av 56 lärare riskerar jobbet.
Krönika ”Ibland är de där personerna i skolan elever, ibland är de yrväder och ibland späda sparvar.”
Debatt ”Kanske börjar professionalitet just där – i vad vi väljer att kalla dem.”
Friskolor Förbunden lanserar gemensamt lanserar Friskolereform 2.0.
Arbetsmiljö Fördelar och nackdelar – lärarna inte helt eniga.
Debatt Tidigare SFI-läraren skriver om vägen till språklig framgång
Skolverket Statskontorets förslag: Vill stuva om bland skolans myndigheter.
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är de här som har slutat tro på lärarna”.
Krönika ”Vi hjälper duktigt till att krama om prestationsångesten.”
Arbetsmiljö Trend i sociala medier – ombudsmannen ger sina tips.
Slutreplik Svarar Anna Olskog: ”Att peka ut ansvaret är inte detsamma som att hantera konsekvenserna”.