Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Quiz Algebra, geometri, procent, sannolikhet... hur bra koll har du egentligen på matematiken i högskoleprovet?
Här kan du testa några utvalda uppgifter från XYZ-delen – den del som prövar problemlösning och matematisk förståelse.

17 apr 2026

Högskoleprovets kvantitativa del, som fokuserar på klassisk matematisk problemlösning och logiskt tänkande, är den som många upplever som den allra tuffaste. Här krävs inte bara att kunna räkna, tolka och resonera – utan också under stor tidspress.

I quizet nedan har vi valt ut sju av tolv uppgifter från XYZ-delen oktober 2025, där rekommendationen är att man lägger i snitt en minut per uppgift.

Är du redo? Lägg undan miniräknaren och sätt en timer på sju minuter!

Quiz: Klarar du högskoleprovets matte?

Sugen på fler quiz?

Quiz: 15 svåraste orden – hur många klarar du?

QUIZ: Slang i skolan – kan du elevernas favorituttryck?

QUIZ: Svenska språkets mest svårstavade ord

Debatt: Låt nya kursplanen bli en nystart för teknikämnet

Debatt Forskaren: Räcker inte att kunna bygga något som fungerar.

Här blir matten verklig för eleverna

Reportage ”Blir tydligt att man använder matte på så många olika sätt förutom i matteboken.”

Flerspråkiga mattelärare jobbar i uppförsbacke

Forskning Forskaren: ”Du måste bevisa att du är en bra mattelärare.”

Skolverket struntade i forskarnas underlag

Läroplanshaveriet Fysikprofessorn: ”Extremt oproffsigt – under all kritik.”

Olof Dahl: Forskare bör vara ärliga med när deras metoder inte fungerar

Krönika Matteläraren: ”Det hade varit oerhört befriande.”

Att säga ”jag var också dålig på matte” kan skada ditt barn

Debatt ”När den idén väl sitter blir det snabbt game over.”

Tre lärare om frågan: ”Varför ska jag kunna det här?”

Panelen Så svarar tre lärare i matematik och naturvetenskapliga ämnen.

Kriminalfall väcker elevernas intresse för matematik

Lektionstipset Gymnasieläraren förvandlar kriminalteknik till inspirerande matematikuppgifter.

Biologilärare var dåligt rustade för pandemin

Forskning Forskaren: ”Lärarna hade önskat mer stöd.”

Nya kursplanen i matematik börjar ta form

Kursplaner Professorn: Ett speciellt problem med matte är att så många elever misslyckas.

Digitala verktyg i matten kräver genomtänkta val

Forskning Forskaren: Blivande lärare behöver öva, reflektera och utveckla en djupare förståelse.

Prisade lärare smittar sina elever med matteglädje

Lärarpriser ”Våra elever vet att vi älskar matte.”

Hon vill att känslorna släpps fram mer i biologin

Matematik no teknik ”Stark kultur och förväntan att naturvetenskapliga ämnen ska vara faktabaserade.”

Debatt: Bortglömt fenomen skapar matematikångest

Debatt ”Min talbild fungerar dåligt vid huvudräkning.”

Betygssystemet straffar natur- och teknikelever

Matematik no teknik Ny rapport: ”Väljer bort denna väg på gymnasiet för att maximera sina betyg.”

Debatt: Muntliga NP utsätter eleverna för en orimlig stress

Nationella prov Matteläraren: Känner hur det vänder sig i magen på eleverna av rädsla för att misslyckas.

Rekordmånga flickor underkänns i matematik

Betyg Matteläraren: ”Vi behöver kraftsamla”.

Så mycket tjänar ämneslärare på gymnasiet och högstadiet

Så mycket tjänar ämneslärare på gymnasiet och högstadiet

Lön Ny statistik: Här är ämneslärarnas löner bäst och sämst.

Tre lärare om vilka regler de har i sina klassrum

Panelen Så ser de till att reglerna faktiskt följs.

Forskarens hårda mattekrav: ”Läget är akut”

Forskning Forskaren: Ta ansvar – eller släpp kravet på att alla ska kunna matte.

Här läggs matten om – på alla stadier

Reportage Så har mattelärarnas idé fått hela kommunen att lägga om undervisningen.

Anna Persson: Skolan behöver inte fler populistiska slag i luften

Krönika Matteläraren om att skoldebatten hamnat snett: ”Ge oss vettiga ämnesplaner – inte no excuses eller mobilregler”

Så fungerar simuleringar i kemin

Forskning ”Kan bidra lika mycket till lärandet.”

Apparna som ger full koll på den biologiska mångfalden

Lektionstipset Så enkelt kan du artbestämma växter ute på fältet: ”Ett bra stöd”.

Nya kursplaner: Skolverket fick nobben av alla fysiker

Kursplaner ”Ingen av dem kunde ta på sig uppdraget.”

Därför möter undervisning om hållbarhet starkt motstånd

Forskning Forskaren: Elever markerar sin distans till skolans fostrande normer.

Matteresultaten på nationella proven störtdyker – igen

Nationella prov Matteläraren: ”Det blir som ett lotteri.”

Läraregenskapen som väcker elevernas intresse för matte

Matematik no teknik Ny rapport: Eleverna blir både mer intresserade och får ett starkare självförtroende.

Mattelärare sänker nivån när kunskapsklyftan ökar

Matematik no teknik Ny rapport: Svårt att motivera och hålla kvar intresset för alla elever samtidigt.

Rekordmånga flickor underkänns i NO-ämnena

Betyg Nya siffor: ”Utvecklingen är oroande”.

Ny rapport: Bristerna som ställer till det för tekniklärare

Matematik no teknik Få unga tycker att grundskolans teknikämne är intressant.

Mycket tid läggs på matte – men resultaten lyfter inte

Matematik no teknik Utredaren: Utvidgade undervisningstiden kanske ännu inte har fått genomslag.

Dahl: Utan lärobok blir det fruktansvärt mycket merarbete

Krönika Matteläraren: ”Grovplanering? Varför inte följa boken?”

Forskaren om undervisningen i matte eleverna vill ha

Elevinflytande ”Känner de att de inte förstår stänger de av.”

Modellen som får fler att lyckas med matten på komvux

Debatt Matteläraren: ”Upplever en ökad tilltro till sin matematiska förmåga”.

Matten lyfter med två lärare i klassrummet

Reportage Matteläraren: Jag kan sitta med en elev tills den förstår.

Tre lärare om jobbet blev som de tänkt sig

Läraryrket NO- och matteläraren: ”Roligt, varierande, tungt, spännande.”

Teknikprojekten som får igång eleverna

Forskning Forskaren: Eleverna testar sig fram på samma sätt som ingenjörer gör.

Anteckningsmetoden som ger djupare NO-kunskaper

Lektionstipset NO-läraren: ”En enkel metod som inte är så tidskrävande”.

Förberedda lärare viktigare än undervisningens form

Forskning Forskaren: Noggranna förberedelser av lektionen har störst effekt på elevernas lärande.

Så blir NO-undersökningar mer givande för eleverna

Forskning Forskaren: ”Lärarens roll blir extremt viktig.”

Faktorerna som stärker elever i matematik

Forskning Forskaren: Grunden för att ge eleverna tydlig och relevant undervisning.

Debatt: Apatin många lärare känner för matte smittar

Debatt Matematikläraren: ”Det krossar mitt hjärta”.

Lärares ämneskunskaper avgörande för elevers resultat

Forskning Ny studie: Effekterna tydligast i matematik.

Debatt: Flera problem får elever att halka efter i matten

Debatt Gymnasieläraren: Så brister grundskolans matematikundervisning

Debatt: Sokrates kan ta skolan in i framtiden

Debatt ”Tro på elevernas förmåga att själva nå insikt.”

Ny studie: Matteångest kan leda till sämre lärande

Forskning Forskaren: Blir svårare att använda sitt arbetsminne effektivt.

Så fördjupar bilder lärandet i teknik

Forskning Forskaren: Gradvis breddar eleverna sin förståelse för teknik.

Forskaren: Naturelever är duktiga på att använda AI

Forskning ”Det är anmärkningsvärt.”

Utspridd repetition ger tydliga resultat i matten

Pedagogiska tips Matteläraren: ”Det är extremt effektivt.”

Senast från våra tidningar

3,4 miljoner till körkort för yrkeselever

Ämnesläraren – svenska, SO, språk

Herlitz: Vi kan inte undvika böcker för att de är obehagliga

Ämnesläraren – matematik, NO, teknik

Quiz: 7 problem – klarar du av högskoleprovets matte?

Ämnesläraren – praktisk-estetiska

Musiklärarens viktiga uppgift: Träna elevernas kämpaglöd!

Grundskolläraren

Körling: Dagen jag litade som mest på min profession

Specialpedagogik

Om avgrunden i svensk skoldebatt: ”Ni stärker inte lärarna, ni sänker dem”

Fritidspedagogik

Lärare i fritidshem ofta ”spindeln i nätet” på skolan

Forskaren: Bra relationer till föräldrar höjer förskolans kvalitet

Forskaren: Deltagare med npf får ny tro på framtiden

Syven som ser allt – i centrum av skolan