Sara Granér vrider och vänder på bokstäver, begrepp och ordspråk – och därmed även på tillvaron.
Till startsidan
Serietecknaren Sara Granér ser seriös ut, men hon tycker om att ordvitsa och att titta på världen med sina satir-glasögon. Foto: Fredrik Jalhed.
Porträtt Nyfikenheten och skevheten i samhället driver serietecknaren Sara Granér framåt. Hon, prisad och hyllad, har aldrig slutat att leka. Det finns alltid nya uttryck, nya material, nya ordvitsar, nya sätt att kasta sig mellan högt och lågt, nattsvart och larvigt.
Miljön är mycket göteborgsk. Utanför den höga och pampiga tegelbyggnaden, Sockerbruket i Majorna, syns älven, Älvsborgsbron, Hisingen och numera också Karlatornet. Sara Granér själv är dock inte särskilt göteborgsk även om hon numera håller till här på dagarna, på KKV, Konstnärernas kollektivverkstad. Och i sin egen ateljé runt hörnet. Hon pendlar sedan några år fram och tillbaka mellan Kungsbacka och Göteborg, efter att länge, länge ha varit en del av Malmös serietecknarscen och av seriekollektivet Dotterbolaget.
Sara Granér berättar ivrigt, på sin städade skånska, att hon just nu har tillgång till tuften, en maskin som används för att måla med garn, och att hon i den stora verkstaden även har möjlighet att både svetsa och arbeta med keramik.
– Åh! Det är som ett vuxenfritids. Jag vill bara vara i alla de här verkstäderna.
Jag bestämde mig för att leka skitmycket.
I mars fick hon stipendiet Löken! där 300 000 kronor delas ut till en medlem i Svenska tecknare. Det ger arbetsro och tid att arbeta med den grafiska roman hon håller på med.
– Det är första gången jag skriver en sammanhållen berättelse och ja, det kräver att jag får lugn och ro så att jag kan gå in i det ordentligt. Kanske kommer arbetsgången påminna om när jag gick andra året på Serieskolan i Malmö. Då gjorde jag min första bok, säger Sara Granér.
Annars har hon genom åren pusslat mycket, som hon uttrycker det: exempelvis gjort en bild för en tidning som sedan har ”hamnat” i en bok, innan teckningen har ställts ut tillsammans med andra bilder. Nu kommer hon att kunna arbeta mer fokuserat. Hennes enrutesteckningar och korta serier har synts i tidningar som Galago, Dagens nyheter, Ordfront och ETC. Titlarna på hennes böcker säger mycket om hennes humor, om den ordvitstäta satiren. Som ”Det är bara lite aids”, ”All I want for christmas is planekonomi” och ”Allas lika mellangärde”.
Sara Granér vrider och vänder på bokstäver, begrepp och ordspråk – och därmed även på tillvaron.
Sara Granér minns att hon som barn oroade sig över att bli tonåring och sedan vuxen, över att hon därmed skulle förlora leken. Känslan av meningslöshet sköljde över henne men som ett svar höll hon i stället ett inre peptalk.
– Jag försökte komma på vad man gör när man är tonåring. Typ lyssna på musik och prata. ”Vad är det för liv?”. Jag bestämde mig för att leka skitmycket för snart skulle det vara slut. Det har jag tänkt på – att jag slapp sluta med lekandet. I jättemånga år har min tillvaro varit som att gå på fritids. På ett fint sätt.
Snabbt lägger Sara Granér till att det också är ett svårt jobb. För att sedan poängtera att hon hade kunnat trösta sin barn-version med att hon alltid har lyckats hitta nya sätt att leka. Som nu, när hon jobbar med keramik.
– Det är som om det finns en inre dragning till att inte behärska material och ändå göra det. Man kan jämföra med barnets position i världen. Men jag är inte heller som vissa är, att man håller på med en grej för att sedan sluta och börja på något nytt. Jag gör ändå samma sak.
I höst är det dags för soloutställningen ”Räls oss ifrån ondo”, på Bildmuseet i Umeå. Foto: Fredrik Jalhed.
När Sara Granér började göra serier påminde det väldigt mycket om de ritlekar barn håller på med. Hon lekte berättelser med sina teckningar. Den känslan vill hon fortfarande värna om, det där primitiva narrativet. Hon slutade aldrig teckna, till skillnad från så många andra som börjar bli självkritiska någon gång på mellanstadiet eller får starka uppfattningar om rätt och fel, fint och fult. Där och då, konstaterar hon, fastslås det vilka som ”kan” eller ”inte kan” teckna.
Hon gick på något som hette Bildskolan en eftermiddag i veckan, en dåtida lundensisk motsvarighet till Kulturskolan. Då hittade hon inte riktigt rätt, visste inte exakt vad hon ville göra, men några år senare började hon göra dagboksanteckningar i tecknad form.
– Då lossnade det för mig. Man kunde göra berättelser. Det var som att texten gav mig bilden och sedan gav kanske serierna mig bilden igen. För nu är jag väldigt intresserad igen, av att bara göra bilder.
Först gjorde hon det bara för sig själv. Det blev en karikatyr här, en situation som hände där, som om hon skämtade med en kompis. Den tonen finns nog kvar, tror hon. Det lite tramsiga som gjordes som ett internt skämt i någons matteblock.
Efter gymnasiet sökte hon till Serieskolan på Kvarnby folkhögskola i Malmö.
– Det kändes tillgängligt för mig, nära – på något sätt. Då kände jag inte att en annan konstskola hade kunnat vara det för mig. Jag var inte där riktigt.
Sara Granér njuter av att ha tillgång till olika maskiner, olika verkstäder, på KKV i Göteborg, som här med tuften i högsta hugg. Foto: Fredrik Jalhed.
Sara Granér fick ett sammanhang på skolan, hon kände att hon hade hittat rätt och att det var viktigt att inte slarva bort det där. Hon startade tillsammans med några andra ett seriekollektiv där de gjorde gemensamma grejer. I samma veva, efter det första året på skolan, började hon med ett projekt som innebar att hon skulle göra en teckning om dagen. Hon hade en tanke i bakhuvudet, att det skulle räcka till en bok till slut.
Något år senare fortsatte hon, gick det andra året på Serieskolan och då hittade hon ännu mer rätt och kunde grotta ner sig i det sättet att jobba.
I den storslagna och överväldigande lokalen, där två kvinnor jobbar koncentrerat samtidigt som vi pratar, förklarar Sara Granér att intresset för många olika saker har fört henne framåt, snarare än ett resultat av ett förbättrat självförtroende. Hon är så intresserad av så mycket, av så många olika ämnen, men också av olika material, färger och tekniker. Den där till synes spretiga nyfikenheten har gjort att hon har gjort dockteater, böcker, allt på en gång.
Hur väcks dina idéer, hur kommer de till?
– Ibland har jag aktivt försökt samla på den här känslan av att bli fascinerad av något. Det har jag märkt kan funka för mig. För nästa gång jag känner så kan jag lägga det på minnet och kanske använda det. Jag tänker att det är ganska bra att jämföra det med att leta efter svamp, att man måste ha en viss blick inställd.
Tillbaka till Serieskolan och folkhögskolans värld. Hon har varit gästföreläsare många gånger på olika folkhögskolor och hon beskriver Kvarnby folkhögskola som en plats där konsten blev tillgänglig för henne.
– Där kunde jag hitta konsten och där kunde jag vara med konsten. Så hade jag inte uttryckt det då, men det var det som hände. Det andra året gjorde jag ju min första bok och där byggde jag min grund. Jag lärde mig hur jag skulle jobba.
På ett stillsamt sätt lyser Sara Granér när hon pratar om Serieskolan, om det fria, om den ”konstiga spännvidden” mellan de olika deltagarna på skolan, om det hon så ofta har känt när hon senare har besökt folkhögskolor landet runt, att miljön är lugn och mänsklig, ett andningshål för folk.
Hon strålar även när hon pratar om sin kommande utställning ”Räls oss ifrån ondo”. En tågrelaterad utställning på Bildmuseet i Umeå, inspirerad av elfel, signalfel och personer i tågområdet. Skildrat med de ordvitsande satir- och samtidsglasögonen på.
Lika glad blir hon när hon pratar om den norrländske poeten och musikern Matti Alkberg vars tankar inspirerar henne mycket.
– Ja, namnet på hans turné, ”Alla är sämst”, är en så fin antites till vårt samhälle där man hela tiden ska säga att man är bäst. Så Mattis turnénamn är den viktigaste frågan i det jag ägnar mig åt: att vi i dag delar upp oss i vi och dem, vi är bra och ni är dåliga.
LÄS MER:
Slutreplik Folkbildningsrådet hänvisar till SCB:s rättsliga grund för insamling av känsliga personuppgifter. Men det är folkhögskolorna som ska bedöma och lämna vidare uppgifterna, vilket kan strida mot dataskyddslagen, skriver Anneli Dahlqvist på Bona folkhögskola.
Nyheter På konferensen “Nordic summit 2026” i Stockholm diskuterade folkhögskolor från hela Norden hur undervisningen kan stärka ungas förmåga att ta plats i samhällsdebatten.
Minnesord Ebbe Andersson var under över tre decennier en drivande kraft i samarbetet mellan svenska och tanzaniska folkhögskolor, skriver Clara Hyldgaard Nankler.
Nyheter Förslaget till nya villkor för distansundervisning möter kritik från Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation.
Krönika När lärarens auktoritet diskuteras blandas den ofta ihop med auktoritärt ledarskap. Men utan en medveten hållning blir det svårt att skapa trygghet och lärande – därför behöver vi tala om pedagogisk auktoritet, skriver Hans Carstensen.
Forskning Vad består folkhögskolans kärna av? Folkhögskolläraren och forskaren Richard Lindberg har låtit 30 lärare samtala om vad som präglar uppdraget.
Nyheter På Röda Korsets folkhögskola pågår en kurs där undervisning och praktik hänger ihop från start – med målet att göra deltagarna redo för arbete i hemtjänsten.
Forskning Deltagare med npf upplever att de får en ljusare framtidstro när de går på folkhögskola, och ökad tro på att de kan lära. Det visar en pågående studie vid Malmö universitet.
Så gör vi Boknörden Marija Fischer Odéns deltagare läser på grundskolenivå och är sällan intresserade av läsning. Därför satsar hon på mysläsning – i världar de älskar att vistas i.
Nyheter Antalet deltagare minskar på folkhögskolans samtliga typer av kurser, visar nya siffror från SCB. Förklaringen är uteblivna uppräkningar av statsbidraget, menar Olle Westberg generalsekreterare på RIO.
Kultur I lägen när folkhögskolan kritiseras är det viktigt att kunna begripliggöra utbildningsformens värden för beslutsfattare och allmänhet, menar forskaren Susanna Alexius.
Krönika Friheten i folkhögskolan är både en tillgång och en utmaning. När den ska förklaras för omvärlden krävs nya sätt att synliggöra dess värde, vilket inte är helt enkelt, skriver Anna-Karin Hallonsten.
Nyheter Hellidens folkhögskola, utanför Tidaholm, har länge klarat sig på små marginaler. Men efter indragna statsbidrag och oförutsedda underhållskostnader kämpar skolan med ett akut underskott på sex miljoner.
Ledare När Sverige stod utan regering hösten 2018 höll samhället ändå ihop. I dag ser vi hur samma institutioner ifrågasätts – samtidigt som fokus flyttas från bildning och delaktighet till kontroll och repression, skriver Tomas Rosengren.
Reportage Små vardagsmeningar kan bli stora steg framåt. På Skeppsholmens folkhögskola möts deltagare från hela världen i en undervisning där språk, samhälle och framtid hänger ihop.
Porträtt Prisbelönt regissör och bärare av en stark berättartradition. På Wik folkhögskola formar Dani Kouyaté framtidens filmskapare.
Nyheter När den europeiska paraplyorganisationen för vuxenutbildning, EAEA, samlades till styrelsemöte i Stockholm stod nedskärningarna högt på dagordningen.
Nyheter Missnöje har väckts mot de nya villkoren för distansundervisning på folkhögskola. – Helt befängt, säger rektorn Mats Lundborg.
Debatt Elwood Overholt, lärare och samordnare på allmän kurs vid Sigtuna folkhögskola, kritiserar Folkbildningsrådets förslag till nya bidragsvillkor.
Porträtt Att skriva är att famla, menar Malin Lindroth. Hon misstror manualer, hierarkier och färdiga svar. Ändå – eller just därför – lär Malin Lindroth andra att skriva, på Sörängens folkhögskola i Nässjö.
Nyheter Från och med i år finns det 70 miljoner kronor extra i bidrag till folkhögskolan för deltagare med funktionsnedsättning och för kurser med språkstärkande insatser.
Nyheter Folkhögskolorna behöver 189 miljoner kronor mer per år, enligt Folkbildningsrådets budgetunderlag för kommande år. Dessutom föreslås 5 000 nya årsstudieplatser.
Reportage Ett arbetslag – precis som alla andra. Och i ständig förändring. Följ med på ett samtal om halvkokta idéer, gifta par och vikten av att prata.
Krönika Kanske är folkhögskolans styrka just att den ger tid, skriver Anna-Karin Hallonsten, redaktör på tidningen Folkhögskolan.
Forskning När skönlitteratur blir kursmoment möts folkbildningens ideal och utbildningssystemets krav – ibland i samspel, ibland i krock. I en studie av skönlitteraturläsning visar forskarstudenten Jessica Elgborn hur samtal och personlig utveckling delvis får ge vika för kursmålen, utan att helt försvinna.
Nyheter Vad händer om skolan slutar kräva att deltagarna ska anpassa sig – och i stället anpassar sig själv? På Bona folkhögskola blev svaret spelplattformen Discord.
Krönika Varför talar folkhögskolan för så döva öron? skriver Tomas Rosengren.
Så gör vi Hur kan teater stärka lärares ledarskap? På Valla folkhögskola möts pedagoger som vill växa genom kreativt utforskande och praktiskt drama.
Kultur En stor del av folkhögskolans deltagare har erfarenheter av att inte bli tagna på allvar i samhällets ögon. Det väcker frågor om hur rättvisa skapas – och vem som får, eller bör, definiera den.
Krönika ”När vi lyssnar, läser och tänker – ibland så det gör ont – kan lärandet kännas som att röra vid något nästan heligt i det mänskliga", skriver Gustav Fridolin.
Nyheter När statsbidraget drogs in för Kista folkhögskola i december 2025 väckte beslutet kritik. Nu ger Folkbildningsrådet sin bild av varför beslutet fattades.
Kultur I en värld där politiker prioriterar effektivitet och resultat har det tidigare så upphöjda kulturbegreppet hamnat i skymundan. Det vill Sverker Sörlin, aktuell med boken ”Kulturens värde”, ändra på.
Nyheter Folkhögskolläraren Johan Hugosson på Sankt Sigfrids folkhögskola skriver egna orkesterstämmor till varje deltagare, anpassade efter deras färdigheter.
Nyheter Christer Nylander är nytillsatt omvärldsstrateg på Folkbildningsrådet: mannen bakom Folkbildningsutredningen med över 20 års erfarenhet i riksdagen.
Nyheter Grimslöv folkhögskola har fått fyra miljoner kronor från Europeiska socialfonden för att starta en ny yrkesutbildning som kombinerar vård, språk och praktik, parallellt.
Nyheter Högre lärartäthet, mer APL och nya krav på distansundervisning i Folkbildningsrådets förslag om statsbidrag till folkhögskolor.
Debatt Folkbildningsrådet har klippt ihop en nidbild av Kista folkhögskola, enligt lärarna Åke Larsson och Paul Frigyes.
Nyheter Efter Folkbildningsrådets besked om indraget statsbidrag står det klart att cirka 70 deltagare från Kista folkhögskola kan fortsätta sina studier på Sundbybergs folkhögskola – medan många andra fortfarande saknar besked.
Krönika Något håller på att gå sönder i Sverige. I tysthet ifrågasätts en av våra mest demokratiska institutioner – folkhögskolan, skriver folkhögskolläraren Anders Clevestad.
Nyheter Efter flera års återkommande kritik och vittnesmål om diskriminering, kränkningar och ledningsproblem beslutar Folkbildningsrådet att dra in statsbidraget till Kista folkhögskola.
Nyheter Lärarna vill stärka deltagare med hög frånvaro, medan arbetsgivarna betonar närvarokravens gränser. Det framkom i forskningsresultat som presenterades på Mimers konferens.
Nyheter Folkhögskoleutbildningarna i Lycksele och Vindeln får nytt hopp. Nedläggningarna pausas efter politisk vändning.
Analys Eldsjälen hyllas ofta, men vad döljer sig bakom begreppet?
Nyheter Deltagaren Laticha Leronius: ”Det här påverkar våra möjligheter att fortsätta ut i livet.”
Porträtt Från alter egot Håkki med hockeyfrilla, till konstnär och lärare på Ålsta folkhögskola. I dag är glesbygden Tomas Erikssons hem och drivkraft.
Nyheter Glokala folkhögskolan har ökat sin omsättning med nio procent det senaste året.
Krönika När No-Excuse kallar det kaos kallar vi det pedagogik, skriver Kristina Ståhlnacke.
Forskning Allmän kurs ses ofta som ”en andra chans”. Enligt läraren och forskaren Gustav Fridolin, tidigare språkrör för Miljöpartiet, är det en farlig beskrivning.
Krönika Bellatrix Lembke, tidigare deltagare på Sommenbygdens folkhögskola, berättar om vikten av folkhögskolan för personer med NPF.
Nyheter Med projektet ”Roots and Futures” vill Sverigefinska folkhögskolan, tillsammans med en finsk yrkeshögskola, skapa nya jobbmöjligheter för deltagarna.