Fridaskolans mellovägg 2021. En ny upplaga för 2022 finns att ladda ner.
Till startsidan
Fritidshem Tilda Pehrssons mellovägg har fått en enorm respons i Facebook-grupper för lärare i fritidshem. Här tipsar hon om hur ni kan följa tävlingarna på fritidshemmet och fixa elevernas omröstning.
På Fridaskolans fritidshem i Mölnycke blir melodifestivalen ett stående inslag de kommande veckorna.
– Jag och mina kollegor brukar skämta om att vi har arbetstid även på lördagskvällarna. Det ingår i yrket att kolla! Det brukar bli en snackis och de flesta elever tittar hemma, säger fritidsläraren Tilda Pehrsson.
Hennes mellovägg fick stor respons när hon delade den i en Facebook-grupp med tips för lärare i fritidshem förra året.
– Det var jätteroligt att den blev efterfrågad i år igen, så det känns extra kul att dela med sig. Man kan såklart använda den hur man vill.
Tilda Pehrsson skriver ut bilder på alla deltävlingar och låtar som sätts upp på väggen tillsammans med glitter, ballonger och bilder på artisterna. Efter varje deltävling röstar de 50 förskoleklasseleverna på sina favoriter. De två artister som får mest röster går direkt till finalen och sätts upp ett guldpapper på väggen. De som kommer på plats tre och fyra går till andra chansen och sätts upp på ett silverpapper.
– För att alla ska kunna vara med och en ha åsikt brukar vi titta på snabbrepriserna på låtarna veckan efter varje deltävling.
Hur gör du med omröstningen?
– Varje barn får en, eller flera, lappar där de skriver siffran på det bidrag de vill rösta på. Eller så kan man skriva ut ett papper med artisterna och så får eleverna fylla i det antal hjärtan som de vill lägga på varje artist, max fem hjärtan totalt. Äldre elever kan vara med och räkna sedan, det tycker en del är kul, säger Tilda Pehrsson, som tippar på att något av dansbanden Arvingarna eller Sannex tar hem flest röster hos barnen i år.
Fridaskolans mellovägg 2021. En ny upplaga för 2022 finns att ladda ner.
Som avslutning har fritidshemmet en egen melodifestival där de som vill får uppträda med låtarna.
– Det brukar vara mycket nerver kring det, men det är härligt och så får de träna på att vara en bra publik.
Utmaningen är att ”hålla i och hålla ut” under de veckor som melodifestivalen pågår, säger hon.
– Engagemanget blir vad man gör det till, om man gör det tydligt och spelar musiken vill fler vara med. Vi har gjort små schlagerdockor också. Då får de göra sina favoriter. Det finns andra saker man jobba med, exempelvis hur man hanterar om inte ens favorit vinner. Man kan göra stapeldiagram av rösterna och få in matte, säger Tilda Pehrsson.
Vad tycker barnen?
– Detta är höjdpunkten på året, de tycker att det är superroligt. När vi satte upp melloväggen i går hjälpte de till att laminera pappren och sätta upp glitter och ballonger. Sedan släckte vi och det blev spontandisco!
Läs även
Krönika Jag startade ett halvklassprojekt om digital hälsa för att förstå barnens digitala värld – på riktigt. Utan pekpinnar och dömande. Resultatet blev att eleverna såg på sina digitala vanor med nya ögon, skriver Andreas Härjefors, lärare i fritidshem.
Debatt Det vi såg under Fritidshemmens dag var egentligen något mycket större än en lyckad temadag. Det handlar om vilket samhälle vi vill bygga, skriver läraren i fritidshem Purna Thapa.
Panelen Elever som inte dyker upp är ett problem.
Npf Läraren: ”Vi har styrt upp det helt otroligt”
Fritidshem Uppsala Waldorfskola firar med temadag om mat: ”Spännande”
Arbetsmiljö Otillräckliga anpassningar och en stökig miljö är vanliga hinder.
Hot och våld Pedagogerna måste få tid för planering och att kartlägga vilka situationer som är svåra för barnen och som gör att de känner sig trängda och använder våld, säger forskaren Julia Wester.
Forskning Problematiskt att låta politiska ambitioner prägla aktiviteterna som prioriterades, visar ny studie.
Krönika Under min yrkeskarriär har jag ibland hört från kollegor att det är skönt att arbeta med de äldre barnen, för de går hem. Och då blir det lugnare på fritidshemmet, skriver läraren i fritidshem Andreas Härjefors.
Forskning forskaren Catarina Andishmand: ”Fritidshemmets kontakter med vårdnadshavare bör uppmärksammas mer”
Reportage Många föräldrar uppskattar att få veta mer om hur deras barn har det på fritids, säger Irina Eriksson, lärare i fritidshem.
Fortbildning Förvaltningsrätten tvingade Skolverket att ändra sitt beslut – och nu har myndigheten även ändrat sina rutiner.
Praktiska tips Tipspromenaderna skapar samarbete mellan yngre och äldre elever.
Forskning Barnen behöver lära sig att reda ut sina konflikter själva, säger forskaren Andreas Lieberoth.
Krönika Kulturen är det svåraste att förändra på en skola, skriver Sofia Grimm.
Fritidshem Markant ökning av inskrivna elever sedan Stockholms stad slopade avgiften.
Panelen Vad skulle du vilja göra mindre av i ditt arbete? Och vad vill du göra mer av?Vi bad tre lärare i fritidshem svara.
Debatt Fritidshemmet har något aktivistiskt över sig. Det är som att ända sedan vi äntrade skolans värld har vi tvingats skrika för att behålla vår identitet och när det påtalas möts det av en organisation som tycker man är jobbig, skriver läraren i fritidshem John Svedling.
Min metod Bäst i test-dagen prövar elevernas samarbets- och problemlösningsförmågor.
Reportage När eleverna fick större ansvar för fritidshemmet började det hända positiva saker.
Debatt Trots att fritidshemmet varje dag tar emot över en halv miljon barn har verksamheten fortfarande ingen självklar fysisk plats i skolan, skriver John Svedling, lärare i fritidshem i Stockholm.
Debatt När fritidshemmet får en egen plats i utvecklingssamtalet synliggörs att även detta är en central del av skolans utbildningsuppdrag, skriver läraren i fritidshem Purna Thapa.
Krönika Utbildningen ger mig större pondus i mitt dagliga yrkesutövande. Men den innebär också något mer – ett ansvar för att synliggöra fritidshemmets uppdrag, skriver Andreas Härjefors, nybliven lärare i fritidshem.
Boktips Vi kan skapa läsengagemang på fritidshemmet genom att erbjuda flera olika vägar in i läsning, säger författaren och läraren i fritidshem Kim Sjöberg.
Guide Från rolig grej till engagemang och gemenskap.
Forskning En ny studie visar på fyra vanliga roller som barnen ges, och tar, i fritidshemmet, roller som kan vara både identitetsstärkande och skapa motståndskraft inför framtida utmaningar.
Debatt När vi envisas med att kalla fritidshemmet för ”fritids” suddar vi ut skillnaden mellan pedagogisk verksamhet och barnpassning, skriver Jimmy Kissi Andersson, biträdande rektor på Lycée Français Saint Louis i Stockholm.
Arbetsmiljö Lärarna Emilia Thomke, Axel Johansson och Lowisa Hanzén ger sin syn på regler i fritidshemmet.
Krönika I allt prat om straff och hårdare tag har jag två berättelser från fritidshemmet som jag vill dela med mig av, skriver läraren i fritidshem Irina Eriksson.
Pedagogiska tips Undrar du hur du ska få barnen på fritidshemmet att röra på sig och bli intresserade av vinter-OS? Bergetskolans fritidshem i Orsa har svaret med sitt OS-tema.
Min metod ”Eleverna märker inte hur mycket de faktiskt läst.”
Reportage ”Jag brinner verkligen för att öka elevernas rörelse.”
Krönika Nu är det dags att alla partiledare visar, konkret och tydligt, hur de tänker göra landets fritidshem bättre – för både barn och personal, skriver blivande läraren i fritidshem Andreas Härjefors.
Debatt Vi kan inte förbjuda allt som liknar något som varit farligt. Om vi gör det tar vi ifrån barnen både deras värld och deras lärande, skriver läraren i fritidshem Maria Ljung.
Forskning På fritidshem där de flesta elever har olika etniska bakgrunder fungerar det sociala samspelet väl, men barn med helsvensk bakgrund hamnar ofta utanför, visar en ny studie.
Debatt Jag har vid flera tillfällen utsatts för våld, bland annat genom slag, sparkar, bett och stenkastning, skriver läraren i fritidshem Cia Wigström, som menar att leken måste få ta större plats, såväl i hemmet som i förskola och fritidshem, för att vända utvecklingen.
Krönika Tänk ändå, när barn själva sätter fingret på det fina och vackra med just fritidshemmet, skriver läraren i fritidshem Irina Eriksson.
Tips På Strömsholms fritidshem får barnen ”bokbada” rejält.
Krönika Vad händer när treorna kliver vidare mot mellanstadiet och sedan ännu högre upp i årskurserna? Lever något av det vi byggt kvar? Ja, mer än man kanske tror. Och i veckan fick jag en tydlig påminnelse om det, skriver Andreas Härjefors.
Panelen Så svarar tre lärare om prylar och statussymboler bland eleverna.
Lön Lönen för lärare i fritidshem är i genomsnitt 37 166 kronor i månaden, enligt lönestatistik från 2025. Men variationen är relativt stor beroende på var i landet man arbetar.
Lärarpriser Gustav Sundh har tilldelats Freinetrörelsens demokratipris 2025: ”Oerhört hedrande och stort”.
Gästkrönika Nästa gång någon frågar ”Vad lär man sig egentligen på fritids?” kanske svaret är: ”Man lär sig att ställa frågor. Att undersöka. Att tänka. Och att se världen i en bubbla”, skriver Maria Ljung.
Debatt I många skolor innebär samverkan bara att fritidspersonal placeras i klassrummet för att ge resursstöd, skriver Osman Jama, fritidshemslärare och förstelärare i fritidshem i Tyresö.
Krönika Det är så viktigt att vi vänder blicken mot vårt sätt arbeta och organisera verksamheten, skriver Sofia Grimm.
Reportage Barnen växer när leken tas på allvar: ”De vill fatta sina egna beslut”.
Kompetensutveckling ”En fyrkantig tolkning som straffar lärare i fritidshem. Vi ska kontakta Skolverket och regeringen”, säger Hanna Almcrantz hos Sveriges Lärare.
Vår metod De skapar gemenskap på skolgården med styrda aktiviteter.
Debatt Eftersom vi är en välfärdsprofession åligger det faktiskt oss att driva frågor som rör våra förutsättningar att arbeta med barns fritid, skriver Jesper Nilsson, lärare i fritidshem och universitetsadjunkt, Malmö universitet.
Debatt Fritidshemmen har en enorma potential att bidra till språkutveckling och motverka klyftor, skriver Magdalena Bull, chef för lågstadiet och fritidshem på Engelska skolan.