Lärarnas val
Ökad statlig reglering. Tidiga insatser. Bättre arbetsmiljö, ökad likvärdighet och mindre grupper och klasser. Det är några av kraven från lärarna som också är politiker.
Valet 2026
Lärarna som även är politiker – så vill de förändra skolan
Valet 2026 Möt lärarna som också är politiker.
C-läraren: ”Politiken blir mer verklighetsförankrad”
Valet 2026 Specialläraren Cecilia Runesson: ”Fler elever måste klara grundskolan”.
MP-läraren: ”Förskolan saknas i politiken”
Valet 2026 Förskolläraren Sebastian Örgesvik: ”Politiken ska inte detaljstyra lärarna”
M-läraren: ”Det är viktigt med tidiga insatser”
Valet 2026 Förskolläraren Charlotte Wannius Falk: ”Trygghet och studiero är jätteviktigt”.
L-läraren: ”Skolan är ett fartyg som tar tid att vända”
Valet 2026 Gymnasieläraren Rickard Mohss: ”Lärare behöver rejälare löner och tydligare lönesteg”.
V-läraren: ”Bör satsas mer på skolor i utsatta områden”
Valet 2026 SO- och språkläraren: ”Ojämlikhet och segregation hör till våra största utmaningar”.
SD-läraren: ”Skolan är ofta för slapp med ordningen”
Valet 2026 Yrkesläraren Marc Ersson: ”Lönerna behöver höjas”.
S-läraren: ”Det behövs fler tydliga ska-krav”
Valet 2026 SO-läraren Jessica Fryksten: ”Likvärdigheten måste öka i skolan”.
”På vissa ställen är skolan mer fritidsgård än skola”
Valet 2026 Mathias Bengtsson (KD) om läroplikt, ordningsplikt och varför det bör utbildas fler speciallärare.
”Då skulle många elever inte ha några lärare”
Valet 2026 Niels Paarup-Petersen (C) om statlig skola, fria val och sin egen väg till riksdagen.
”Vi måste prata om elever som önskar lugn och ro”
Valet 2026 Simona Mohamsson (L) om ordning i klassrummen, skyddad lärartitel och aktiebolagen i skolan.
”Friskolorna kommer inte kunna göra vinster som idag”
Valet 2026 Anders Ygeman (S) om maxtak för gruppstorlekar, vinststopp och löfte om lärarnas tid.
”Obehöriga lärare med erfarenhet bör få legitimation”
Valet 2026 Patrick Reslow (SD om nytt upplägg av grundskolan och att utbildning ska styras efter behov.
”Det var dumt att skära ner på elevinflytandet”
Valet 2026 Isabell Mixter (V) om extra anpassningar, gruppstorlekar och varför förstatligande inte är en snabb lösning på skolans problem.
”Tydliga strukturer behöver inte betyda hårdare skola”
Debatt Setayesh Kormi Nouri ställer frågan: vad i skolan hindrar elever från att utvecklas?
”Vi vill inspireras av No excuses-skolor i USA”
Valet 2026 Josefin Malmqvist (M) om ordning och reda, språkkrav och undantag från lärarlegitimation.